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文檔簡介
1、二數上習題設計第一單元?長度單位?第一課時熟悉長度單位練習目標:通過擺一擺、估一估經歷長度單位形成的過程,體會統一長度單位的必要性.一、口算22-3=12+16=23-8=147=12-5=8+15=31-5=24+7=16-8=19-5=二、動手試一試:請你用不同的物體量量數學書的寬,并記錄下來.數學書的寬大約有個長.數學書的寬大約有個長.數學書的寬大約有個長.三、估一估:第二課時熟悉厘米練習目標:學會用直尺量整厘米物體的長度,能正確測量一些物體的長度;通過觀察、測量,提升估量物體長度的水平.一、火眼金睛.二、看一看,填一填.這支回形針長厘米這支鉛筆長厘米三、填一填:1、要知道物體的長度,可
2、以用來量2、測量物體的長度時“0刻度對準物體的,物體右端對著數字幾就是幾厘米.3、從數字0到數字3的長度是厘米.4、從數字1到數字5的長度是厘米.5、1厘米、1厘米地數,數次是8厘米.6、一只螞蟻從一根竹竿的9厘米處爬到16厘米處,這只螞蟻爬了厘米.四、判斷.量物體時只能從0刻度開始.從3厘米到8厘米有11厘米.一根跳繩長15厘米.食指的寬度大約是1厘米.小丹的身高是14厘米.五、走進生活.你知道生活中哪些物體的長度大約是1厘米嗎?第三課時熟悉米、用米量練習目標:在練習中進一步熟悉長度單位米,了解厘米和米之間的進率,知道1米=100厘米,能用米尺測量由物體的長度.一、填空.1、我們學習的長度單
3、位有和.2、在測量比擬長的物體或者距離時,通常都是用比厘米更大的長度單位.3、大約1米的物體有.4、1米=厘米100厘米=米.二、在括號里填上適宜的長度單位米或厘米.教室長6小明身高124單人床長2,寬100大樹高8絲瓜長20小英身高130三、我會算一算.35厘米+7厘米=40米+8米=50厘米+50厘米=厘米=米1米-10厘米=27厘米+30厘米=四、先量一量,再填空.厘米厘米厘米10厘米=1米.乒乓球臺高76厘米.教室門高2厘米.哥哥身高150米.1米的繩子比100厘米的繩子長.爸爸一步可以跨50米遠.六、試試.小明身高70厘米,他站在凳子上高1米,凳子高多少厘米?第四課時厘米和米練習題練
4、習目標:通過練習增強對厘米和米理解會解決生活中的實際問題.一、在.里填上“>“V或“=:51厘米.49厘米100厘米.1米25厘米.2米98米089米1厘米.1米6米060厘米21米.12厘米1米20厘米.120厘米二、在里填上適當的單位:鉛筆長18操場長140樓房高30爸爸身高180燈管長24手掌寬7三、填空:20厘米+17厘米=厘米40厘米+60厘米=厘米=米2米+50厘米=米厘米在直線上點兩點,這兩點間的一段叫.量比擬短的物體,可以用做單位.量比擬長的物體或距離,通常用做單位.四、有三條線段,第一條線段長9厘米,第二條線段長7厘米,第三條線段長14厘米.第一條線段比第三條線段短厘米
5、.第三條線段比第二條線段長厘米.三條線段一共長厘米.五、工人叔叔修一條95米長的路面,修了一天后還剩35米,這一天修了多少米?六、想一想.5厘米長的一根線,用剪刀把它剪開.每次剪下1厘米,剪幾次才能剪成相等的5段?第五課時熟悉線段練習目標:通過練習熟悉線段及線段的特征,能用直尺量、畫由不同長度的線段.一、下面哪些是線段?是線段的在里畫()()()二、下面的圖形各是幾條線段圍成?填在里.三、動手畫一畫:1、畫一條長5厘米的線段.2、畫一條比6厘米短3厘米的線段.3、畫一條比3厘米長1厘米的線段.4、在直線上畫一條3厘米長的線段:四、小法官.一條直線長4厘米.線段是可以量生長度的.過兩點只能畫由一
6、條線段.長方形有4條線段圍成,每條線段都相等.黑板、桌子、數學書的各條邊都可以看成是線段.五、你來畫一畫.2個點可以畫()條線段.3個點可以畫()條線段.5個點可以畫條線段第一單元測試題一、填一填.1、要知道物體的長度,可以用來量.2、我們學過的長度單位和;量比擬短的物體,通常用作單位;量比擬長的物體或距離,通常用作單位.3、圖釘的長大約是,回形針的長是3.4、量一個物體時,米尺的刻度要對這物體的左端.5、一張床大約是2,手指的寬大約是厘米.6、你的尺子上,從0到1是厘米,從1到8是厘米,從6到13是厘米.7、一條線段長是100個1厘米,這條線段長米.8、20厘米十厘米=1米4米十米=15米7
7、0厘米7厘米=()厘米82米5米=米95厘米+5厘米=米1米10厘米=()厘米二、在里填上適當的單位.1、電視屏幕寬29()2、電視塔高120()3、課桌的長大約是804、窗戶的高大約是25、紅領巾最長的邊長506、筷子長15三、畫一畫:1、畫一條比6厘米短2厘米的線段.2、請你畫一條3厘米長的線段.四、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按從小到大順序排列.五、比一比,誰跑得快?起點10米20米30米40米50米小剛小強小亮1、小剛跑了米,離終點還有米.2、小強跑了米,離終點還有米.3、小剛比小強多跑米,小亮比小強多跑米.第二單元100以內數的加減法第一課時兩位數加兩位數(不進位加)練習目標
8、:能準確計算兩位數加兩位數(不進位加)O一、口算.18+10=22+16=38+7=15+6=14+52=17+81=11+16=26+6=二、計算下面各題.53+26=48+50=15+64=42+35=42+7=34+25=三、火眼金睛辨對錯.25+40=2933+26=632533+4+2629()63()32+4=7224+13=343224+4+1372()34()四、列式計算.1、87比56多多少?2、比25多50的數是多少?3、被減數是98,減數是46,差是多少?4、67與32相加的和是多少?五、解決問題.1、比賽跳繩,小明跳了26下,小紅跳的比小明多15下,小紅跳了多少下?2、
9、小白兔一天吃32個蘿卜,兔媽媽一天吃48個蘿卜,它們一天一共吃了多少個蘿卜?海闊天空:30+15=+20=3+60=+30=第二課時兩位數加兩位數練習目標:正確計算兩位數加兩位數的進位加法,能用兩位數加兩位數的知識解決生活中的實際問題.一、口算.17+9=30+16=35+6=42+38=28+8=36+20=37+7=17+80=二、豎式計算.34+17=58+33=19+27=16+48=36+45=22+78=三、先算一算,再按得數從小到大排算式32+1913+2725+4642+1656+28四、我是小法官+54+539111412五、解決問題1、二年級一班有38名男生,二年級二班男生
10、人數與一班同樣多,兩班一共有男生多少人?2、停車場原有46輛車,又開來17輛,現在停車場有多少輛車?3、冰冰有37張卡片,明明比冰冰多24張,明明有多少張卡片?4、一架玩具飛機39元一把傘26元,一輛玩具車64元買1把傘和1輛玩具車需要付多少錢?買1把傘和1輛玩具飛機需要付多少錢?請你提一個用加法計算的問題并列式解答.第三課時兩位數加兩位數練習練習目標:能準確計算兩位數加兩位數不進位和進位加法.一、填空.1、筆算兩位數加兩位數時應注意:相同數位要,先從加起,個位上的數相加滿,要向進一.2、計算34+28時,個位上4加8得,向位進1,個位上寫;十位數變成+=.二、筆算.三、列式計算.一個加數是5
11、3,另一個加數是49,和是多少?一個數是36,另一個數比它大73,另一個數是多少?四、走進生活.1、小偉踢健子,第一次踢了17下,第二次踢了26下,兩次一共踢了多少下?2、水果商店里有蘋果46千克,桃子38千克,兩種水果一共有多少千克?3、三年三班同學參加植樹活動,男生植樹36棵,女生植樹19棵,三年三班同學共植樹多少棵?4、小明和姐姐一起逛超市買了些學習用品,用去的錢在40-80元,姐姐買了本字典請你猜一猜小明買了什么,并說明理.蠟筆鉛筆盒書包鋼筆15元12元50元23元五、猜一猜里面藏的數是幾?47+8+36399第四課時兩位數減兩位數練習目標:理解兩位數減兩位數的算理,掌握豎式的寫法并能
12、正確的計算.一、口算.62-8=70-35=42-4=65-40=80-30=34-8=47-9=61-2=二、筆算以下各題.65-23=69-40=39-22=88-25=36-21=78-41=96-45=57-16=三、判斷.743778-21-21-455()16()38()四、在.里填“、或=".65-305672067+548-6O3765+807384-60O3083090-837+2606339086-50五、解決問題:1、班上舉行跳繩比賽,第一組跳了85下,第二組跳了97下,第三組跳了94下,哪個組是第一名?第一名比第三名多跳了多少下?2、小方做了36道題,小剛比小
13、方少做9道.小剛做了多少道?他們倆一共做了多少道?第五課時兩位數減兩位數退位減練習目標:掌握“兩位數減兩位數退位減法的計算方法,能正確用豎式計算.一、填空:筆算減法要注意:首先要對齊,計算時從位退當十,在個位上加四、解決問題.1、商店又運來36臺空調,現在一共有70臺,商店原來有多少臺空調?2、小春帶85元錢去商店買以下用品:書包39元,臺燈53元,小春帶的錢夠嗎?為什么?3、爸爸今年40歲,兒子今年14歲,爸爸比兒子大多少歲?5年后,爸爸比兒子大多少歲?第六課時兩位數減兩位數練習練習目標:穩固練習兩位數減兩位數,能熟練準確計算會解決生活中的問題.一、下面的計算對嗎?對的打,錯的改正過來.二、
14、筆算:75-38=81-77=80-25=62-4=三、在.里填上=、>或<.83-6003369+1608566+2608643+3406242-24O26-722O90-6863-27O24-1742-9039-12四、將下面的算式根據結果從大到小的順序排列起來.32+1890-1929+6972-3>>>五、比比誰會動腦筋.六、解決問題.1、三人踢足球.小明踢了34下,小紅踢了27下,小麗踢了56下.1小明比小紅多踢了多少下2小紅比小麗少踢了多少下3列式計算4列式計算2、已經搬走了22盆花,還剩6盆.原來有多少盆花?七、水平提升:+A=14-=4=第七課時兩
15、位數加、減兩位數練習目標:能正確計算100以內兩位數加、減兩位數,會解決生活中的實際問題.一、筆算并填空.36+58=91-25=個位6加8得,個位1減5不夠減,從十位向十位,個位寫.,個位要算減.十位+=十位-=.二、在里填數.75=71+32=14+68=-8+54=6242=+2073=90-=+80-=26三、在.里填上“、“V或“=".43+505090019+7173-2504579095-1659-13036題.60-21041四、筆算下面各100-32=90-75=87-21=43+38=五、列式計算30比18多多少?29比75少多少?從75里連續減去兩個35,差是幾
16、?比49多8的數是幾?六、走進生活:1、28元42元18元先估計一下,買這三樣菜最少要帶幾張十元?你是怎樣估算的?估計大約元最少張十元.再計算一下,買這三樣菜一共要多少錢?2、小明帶了70元去買以下玩具.35元28元23元小明帶的錢夠嗎?我要買兩樣玩具,最少要花多少錢?第八課時解決問題練習目標:掌握求比一個數少幾的應用題的數量關系一、比一比,看誰算得快.8+48=12+60=86-50=93-40+22=49-30=27-9=9+72=65+13+20=40-8=23-16=34+18=50-15-20=二、用豎式計算.71-8=86-68=38-36=33+9=三、口里最大能填幾.57-&g
17、t;3025>18+-3478>+56-15>20+33四、猜猜我是誰?我比40小18五、比一比,說一說.哥哥比弟弟多3歲,也就是說,也就是,也就是.c六、解決問題.1、一件褲子46元,一件上衣比一條褲子多24元,一件上衣多少元?2、實驗小學的校園里有楊樹15棵,柳樹比楊樹多4棵,松樹比柳樹少8棵.柳樹有多少棵?松樹有多少棵?3、根據條件完成二年級參加課外興趣小組人數表,再答復以下問題.工程書法唱歌繪畫46舞蹈手工繪畫的比練書法的多8人手工制作比唱歌的少18人.練舞蹈的比手工制造的少9人.根據上表,你還能提由什么數學問題?請提由一個問題并解答.人數29第九課時綜合練習練習目標
18、:通過練習提升兩位數加減兩位數的計算速度和正確率;學會從圖中發現重要的解題信息,能正確列式解決實際問題.一、算由每張卡片上兩個數的和,再算由他們的差.44275036622571194538二、我會在計數器上畫線表示由結果并填空.三、想一想,算一算.1、 36想:個位力口得,向位進1+27個位寫.十位加等于.2、 46想:個位減不夠減,從十位退,-27個位減等于,十位減減等于.四、解決問題.1、水果店進了各種水果,請根據所寫的條件計算這些水果的數量.蘋果45筐梨橘子50筐葡萄桃進的蘋果比梨多8筐,進了筐梨.進的葡萄比橘子少12筐,進了筐葡萄.進的桃比梨多6筐,進了筐桃.2、小東數學測試得了89
19、分,小強比小東少18分,小強考了多少分?3、有一本書,小明讀了38頁還有45頁沒讀.這本書有多少頁?第十課時連加練習目標:通過練習能更熟練的掌握連加算式的簡便計算方法.一、口算.18+7+9=15+4+6=17+6+5=47+8+3=40+20+30=52+22+8=33+5+34=48+9+44=66+7+20=二、用豎式計算.46+36+18=24+13+27=三、在里填上得數.+8+7+9+1745+6+7+8+959+9+7+6+564四、解決問題.1、42元22元28元體育老師要買這三件體育用品,一共花了多少錢?2、下面就是二班6月份第一周的評選情況3、食堂里原有大米42袋,上午運來
20、27袋,下午又買來40袋,現在有多少袋大米第十一課時連減練習目標:通過練習能更熟練的掌握連減算式的簡便計算方法.一、算一算、填一填.簡便方法:83-24-37=83-24-37計算832437時,要先計算得,再用減37得.二、列豎式計算以下各題.92-14-27=80-25-19=78-24-36=三、下面的計算對么?把錯誤的改正來.),70-16-14=52621318=4170-166266-13-141852()41()四、解決問題.1、果園里有73棵樹,蘋果樹有26棵,杏樹有38棵.其余的是桃樹,桃樹有多少棵?2、面包師傅做了54個面包,小明買走了19個,小紅買走了25個.你還可以買幾
21、個?3、二班有51人,跳繩的有25人,拍皮球的有8人.其余的踢球,踢球的有多少人?思考題:一桶油連桶重19千克,吃了一半油后,連桶重12千克.吃掉了多少油?油桶里原來有多少千克油?第十二課時連加連減練習目標:1、能正確寫生連加、連減豎式的簡便寫法,并能正確的進行計算.2、能用連加、連減的知識解決生活中的實際問題.一、口算.80-20+30=100-20-40=90-50-20=871750=861750=98-9-70=二、列豎式計算.58+9+27=29+28+35=92-15-27=100-65-19三、把每行的三個數加起來.四、解決問題.1、三個小組修理椅子,第一組修理了28把,第二組修
22、理了36把.第三組修理了24把,三個小組一共修理了多少把椅子?2、圖書館有故事書96本,第一周借由28本,第二周借由30本,現在還有多少本書?3、小紅三次跳繩成績如下表:第一次27下小紅一共跳了多少下?列式:列豎式:簡便上午賣由24箱,下午賣由寫法:4、水果荀店有72箱蘋果26箱,還剩下多少箱?列式:列豎式:簡便寫法:第二次32下第三次28下第十三課時加減混合100以內的加練習目標:掌握加減混合的計算方法,能正確地計算減混合計算題,能解決日常生活中的一些簡單實際問題56-28+24=75-46+28=得多少?得多少?一、列豎式計算.25+46-59=65-38+43=二、依次在口里填上得數C三
23、、列式計算.36力口上48,再減去53,90減去45,再力口上24,64加29的和再減去36的多少?(4)76減去29的差再加上28的多少?四、解決問題.1、停車場有卡車35輛,有轎車24輛.開走了17輛,現在有多少輛車?2、車上原來有34人,到站后下車21人,又上來19人.現在車上有多少人?3、學校合唱隊原來有62人.有29名同學畢業了,又新參加了18人.學校合唱隊現在有多少人?思考:你能用15、17、18、20這四個數寫成加減混合算式嗎?-+=+-=第十四課時連加、連減、加減混合練習練習目標:能熟練計算連加、連減及加減混合的計算.一、豎式計算,在里填上得數.25+37+19=90-3728
24、=5+94-49=75-38-19=49+24-65=39+45-57=二、在.里填上“>或.43+7+1606554-24-1904436+40-3503275-45-2802027+50-507067-60+901684-18+2903782-9-9080三、走進生活.1、海港原來有78艘船,上午駛由23艘,下午又駛由36艘.海港還有多少艘船?2、學校買來了30盒白粉筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒3、商店原來有25筐桔子,賣由18筐后,又運進40筐,這時商店有桔子多少筐4、果園里有梨樹56棵,比桃樹多17棵,果園里一共有多少棵果樹?5、同學們去春游,從前往后數,小名是第2
25、5個,從后往前數,小名是第23個.這隊共有多少名同學?第十五課時力口、減法估算練習目標:能正確估計近似數,能正確進行加、減法的估算,學會用估算知識解決相應問題.一、下面各數最接近幾十9)32()64勺()83勺()45()56勺()49()37勺()28Q()85-()二、估算.70-13弋89-50弋53-17Q30+3245+20弋24+68100-31-912+28+31勺74-47+55Q三、下面得數是幾十多.63-27是十多75-24是十多93-37是十多45+23是十多38+26是十多68+20是十多四、估算一下,在得數比70大的.里畫.五、估算一下,哪個花葉上算式的得數比花朵上的
26、數大,在旁邊畫.六、解決問題3、母雞有45只,小雞比母雞多47只.你能提由什么問題?并解答.4、8弋90,里可以填.第十六課時力口、減法估算練習練習目標:能比擬靈活熟練地進行加、減法的估算,用估算知識解決相應問題.一、把以下算式寫在相應的括號里.二、估一估,下面算式的得數哪個比60大,畫上三、比一比,在.里填上“>"、"V或.第一單元?長度單位?第一課時熟悉長度單位練習目標:通過擺一擺、估一估經歷長度單位形成的過程,體會統一長度單位的必要性.一、口算22-3=12+16=23-8=147=12-5=8+15=31-5=24+7=16-8=19-5=二、動手試一試:請你用不同的物體量量數學書的寬,并記錄下來.數學書的寬大約有個長.數學書的寬大約有個長.數學書的寬大約有個長.三、估一估:第二課時熟悉厘米練習目標:學會用直尺量整厘米物體的長度,能正確測量一些物體的長度;通過觀察、測量,提升估量物體長度的水平.火眼金睛.二、看一看,填一填.這支回形針長厘米這支鉛筆長厘米三、填一填:1、要知道物體的長度,可以用來量.2、測量物體的長度時“0刻度對準物體的,物體右端對著數字幾就是幾厘米.3、從數字0到數字3的長度是厘米.4、從數字1到數字5的長度是厘米.5、1厘米、1厘米地數,數次是8厘米.6、一只螞蟻從一根竹竿的9厘米處爬
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