1、母題六：水和氫氣【母題】20215年廣東省中考化學試題一10【母題原題】關于電解水實驗的說法中正確的選項是A.實驗證實水是由氫氣和氧氣組成的B.電解水時在正極產生氧氣C.水中氫氧元素的質量比為2:1D.水分子是由氫分子和氧原子構成的【答案】B【江七用"一】二國衛EUi更出直三T!邕匚匚.iLh三更工二而氣.仃安一U,為3綱或STFft道亓森.黛氣茁流亓燕覲栗聲正.所以冰導中SLi的t相摳水的化學式且a水中震.霰元景蒙陸瞪L等物.苴中0元量話量比7：息_空個水分孑由兩個重原主和一中番藻孑國£ti_由以上加曲£水是由氫元耕氧元素組成,A干正確；電解水時正極產生氧氣,負

2、極產生嵐氣,B正確5水中氫元素陶蚩與氧二季恁量r_F：<l*2>s16"l-k!jC不正水分子由氫厚干和匐?子構成.D不正柄.水分子中畬背麻子不能含有夕沔【命題意圖】此題主要是考查水的電解實驗現象及水的組構成的表達,明確物質是由元素組成的,是由微粒構成的說法,同時強調對于有分子構成的物質分子構成的表達中要注意種類和種類的對應,數量和數量的對應關系,此題在中考題中屬于中等難度的題,考查學生的物質組成的元素觀,構成的微粒觀的培養和建立程度.【測試方向】通過對水的電解實驗的考查,強調了化學學科學習中要建立物質組成的元素觀和物質構成的微粒觀,學生學過本局部后應該建立微粒觀中種類和

3、數量的對應關系的表達,注重根底知識的落實與穩固；此知識點與物質分類知識相聯系綜合考查是測試的.新熱點.【得分要點】在學習的過程中熟練的掌握物質的宏觀組成和微觀構成的說法,在物質組成的表達中要注意,元素只有種類沒有個數；微觀表達中要特別注意有分子構成的物質的種類和種類的對應、數量和數量的對應關系是得分的前提條件.1. 2021屆廣東省深圳市北環中學九年級第三次模擬某同學根據以下圖幾個實驗,獲得如下熟悉,其中正確的()A.由A實驗可以得出水的化學式為H2OB.當B裝置漏氣時,測得的空氣中氧氣體積分數偏大C.C裝置中二氧化碳能滅火是利用了它的物理和化學性質D.用D裝置收集氧氣,氣體要從a端通入【答案

4、】C:ZXXKHB分析工由A實嬲可以得出水是由更元素值阮*坦成的F當B黎用屏氣時演姆的空氣中氯、愫積分物偏小,+g氣體說“另娟二仁中小.4們體護IC提貴中二化嘴歡韶用了它的物理和比學性質,苴中利用了二瓶化曜轆雌左氣大性質和不,TFVM帆攀性質,用口裝重氧氣,氣體要從b端咱3N十元氣排密甘十F寶氣一選C點：實驗的操作和結論:Zxxk2. 2021屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬以下各組物質按純潔物、單質、化合物、氧化物的順序分類正確的選項是A.糖水、一氧化碳、鐵粉、水B.水、鐵水、氯酸鉀、五氧化二磷C.氮氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅D.礦泉水、紅磷、高鎰酸鉀、氯酸鉀【答案】B【解析】試題分析

5、：A中糖水屬于溶液是一種混合物,一氧化碳不是單質；C中澄清石灰水不是化合物而是混合物;礦泉水是混合物,氯酸鉀含有三種元素,不是氧化物.應選B.考點：物質的分類3. 2021屆江蘇省無錫市北塘區初三中考二模建立宏觀與微觀的聯系是化學特有的思維方式.以下對于宏觀現象的微觀解釋中,錯誤的選項是A.蔗糖放入水中,逐漸消失,說明分子在不斷運動B.水通直流電分解.,是由于水分子被破壞,形成新的分子C.二氧化碳氣體制成干冰,是由于二氧化碳分子的體積減小D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質,是由于構成它們的分子不同【答案】C【解析】試題分析：A、藤槽放入水中.逐本泊先.睨明分子在不斷運動,正確B,水通直渣

6、電分解,是鼬水分干痛罅壞.購瓶的分子,正啾C.二Mft裱氣南B成三矗由于二甄化盼開印卻HM錯謖*.一澈化聊匚K化制!育不酈訛爭t珅.由于構臉南千事周正,散選t考點:分子的性質和構成.4.2021屆江蘇省南京市聯合體初三中考二模以下實驗中,現象與結論對應關系正確的選項是ABCD圖示.KdA,.照用T士IIVIJ.J.|("TTj-jk-PJ-,甲IJrV,ifr0十*4HiL£：同8._7%1!*現象有大量氣泡產生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁:Zxxk冷卻后,翻開彈簧夾,水被吸入瓶內,瓶內水面上升約1/5a中的氣體能燃燒,產生淡藍色火焰,b中的氣體能使帶火星的木條復燃滴后紫

7、色石蕊的溶液呈藍色,參加稀鹽酸后藍色變為紅色結論該粉末中一定含有碳酸鈉氧氣約占空氣質量的1/5水是由氧氣和氫氣組成的反響后的溶液一定小呈堿性【答案】IMftl師A中日色劃后與稀鹽1ft反響生或的氣體能使澄清的石變渾濁.說明謖物質含用酶艮再于1但不一定是嗤卻禮福瑞*E中冉更胖幣;J?霸氣約占空氣總體稅的L5,錯誤&C中劃鼻水癱胃到轆論水是由復元素和瓦元素組成的,花?的及浴干及仔三W的石林試一腦I超.»*#*色的石蓑試液變販色,現潮蝮成了紅色,說明瀛渣不是就性翻b正咻W&D*：物質的驗證,常見化學實驗5.門以實驗為根底的自然科學.依據實驗目的設2021屆云南省玉溪市紅塔區

8、九年級學業水平測試化學是1用甲裝置測定水的組成.正極與負極產生氣體的質量比為O甲裝置中發生反響的化學方程式為2小紅同學用乙裝置進行探究實驗,觀察現象得出結論.“蠟燭中含有氫元素,該判斷所依據的現象是.一段時間后,小紅觀察到蠟燭熄滅,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是.3用丙裝置測定空氣中氧氣的含量.以下有關該實驗的說法中,錯誤.的是填字母序號.A.實驗時紅磷一定要足量B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷熄滅后馬上翻開彈簧夾D.最終進入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積【答案】18:12H2O型2H2T+O2T2燒杯內壁上有水霧與氧氣接觸3C【解析】試題分析：1正極與負極產生氣體的質量比為

9、8:1;甲裝置中發生反響的化學方程式為2H20H2H2T+QT；2燒杯內壁上有水霧,證實蠟燭中含有氫元素；由現象可知,可燃物燃燒必須具備的條件之一為：與氧氣接觸3A紅磷要足量,將氧氣完全消耗掉,正確；C考點：電解水實驗,燃燒條件.:Zxxk2021年中考化學模擬試卷、選擇題1 .如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,以下說法正確的選項是A.隨溫度升高,a、b、c三種物質的溶解度均增大B. 12c時,把50ga放入50g水中,可得到100ga的飽和溶液C. tiC時,a、c的兩溶液的溶質質量分數相等D.將12c時等質量的a、b飽和溶液降溫到tiC,析出晶體的質量a大于b2 .以下離子在溶液中能大

10、量共存的是A.K、NaT、SO2-、Cl-B.Na>H、NO-、HCOC.NH+、K、OKSQ2-D.Ag+、M、NO-、Cl-3 .室溫下,向a克Mg粉和Ag粉的混合物中參加CuNO2溶液,經充分反響后,過濾,得到濾渣和藍色濾液.那么以下對濾渣和濾液的判斷中,正確的選項是A.濾渣中一定沒有單質鎂B.濾液中一定沒有Cu2+C.濾渣質量一定小于aD.濾液中一定含有Ag+4.水是生命之源.以下有關水的說法錯誤的選項是A.水由氫元素和氧元素組成B.煮沸可降低水的硬度C.肥皂水可鑒別硬水和軟水D.電解水時正極產生氫氣5 .以下除雜括號內為雜質選用的試劑或方法正確的選項是A. CuOC:隔絕空氣高

11、溫加熱B. COCQ:點燃C. NaCl溶液MgCb：參加過量的氫氧化鈉溶液,充分反響后過濾D. CaCl2溶液HCl:參加過量碳酸鈣,充分反響后過濾6 .以下說法正確的選項是A.納米材料是指用一種稱為“納米的新物質制成的材料B.綠色食品是指不含任何化學物質的食品C.生物固氮是指植物通過葉面直接吸收空氣中的氮氣D.光導纖維是以二氧化硅為主要原料制成的7 .我們身邊處處有化學,根據你所學過的化學知識,判斷以下說法錯誤的選項是A.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑8 .體溫表中的水銀是金屬銀C.洗滌劑常用來洗滌油污,是由于洗滌劑有乳化功能D.“真金不怕火練指的是黃金高溫下也不與氧氣反響8

12、 .以下操作錯誤的選項是A.試管夾夾持試管時要從試管的底部套上、取下9 .過濾時漏斗末端管尖要緊靠燒杯內壁C.燒得很熱的玻璃儀器,不要立即放在實驗臺上D.給試管內的物質加熱時,一定要將試管口略向下傾斜10 以下四種物質中,其中有一種能和其他三種物質發生反響,該物質是A.COB.CuSQ溶液C.稀鹽酸D.氫氧化鈉溶液11 .甲、乙、丙、丁四種物質在反響前后的質量關系如下圖,以下有關說法錯誤的選項是口表示反響前的質量口f表示反響后的后量甲乙丙丁A.x的值是15B.丙可能是該反響的催化劑C.該反響是分解反響D.反響中甲和乙的質量比為11.在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇化學式為GHS,目

13、的是及時發現煤氣泄漏.以下有關乙硫醇的說法不正確的選項是A.乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成B.乙硫醇中CH、S三種元素的質量比為12:3:16C.乙硫醇中碳元素的質量分數最大D.1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子12 .以下說法不正確的選項是A.原子的質量幾乎都集中在原子核中B,原子通過得失電子變成離子,但離子不能變成原子C.原子、分子、離子都是構成物質的微粒.D.由分子構成的物質發生化學變化時,分子本身一定改變13 .建立宏觀與微觀的聯系是化學常用的思維方式.以下是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的選項是A.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈一一在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大B.

14、夏季在校園里聞到陣陣花香一一分子在不斷地運動C.電解水生成氫氣和氧氣一一水中含有氫分子和氧分子D.中和反響都有水生成一一和O合成水分子14 .以下實驗設計不能到達實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A鑒別硝酸鉀、氯化俊分別與熟石灰混合研磨,并聞氣味B除去銅粉中混有的少量氧化銅參加適量鹽酸,然后過濾C鑒別氧氣、二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D除去氯化鈉中的泥沙參加足量的水,溶解、蒸發、結晶A.AB.BC.CD.D15.如圖是五種粒子的結構示意圖,以下說法正確的選項是A.屬于同種元素B.化學性質相似C.均表示離子D.形成的化合物是MgCl二、填空題16.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再

15、生裝置.有以下幾種制氧氣的方法：加熱高鎰酸鉀電解水在常溫下過氧化鈉NazQ固體與二氧化碳反響生成碳酸鈉和氧氣.1寫出方法制取氧氣的化學方程式.2你認為最適合于潛水艇里制氧氣的方法是填序號.3如圖為某化學反響的微觀過程,其中不同的兩種小球表示兩種不同原子.反響屬于填根本反響類型反響.虛線框內應填的微觀圖示是選填A、B、C、D.17.以下圖是對生成氯化鈉反響關系的歸納與整理.NaCl(1)物質A是常見的堿,寫出A的化學式：.(2)寫出反響的化學方程式：.說出NaHC0在醫療上的一種用途：.(4)反響、能夠進行的原因是.(5)實驗室配制200g8%的NaCl溶液,需要水的質量是g,配制過程中為了加快

16、NaCl的溶解,可以采取的舉措是.18 .近年來我國航空、航天等得到長足開展,躋身世界前列.大飛機C919試飛成功,標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步.大飛機使用的材料如下圖.胎金的合金(1)大飛機滑輪中的橡膠屬于(選“金屬、“無機非金屬或“有機合成)材料(2)硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構成材料,單質硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反響制得的,同時生成可燃性氣體CO寫出此反響的化學方程式：,判斷此反響的根本類型為反響.三、簡做題19 .如圖是A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線,據圖答復：L溫度(1)t1時A的飽和溶液80g,其中A的質量為;(2)當A物質中混有少量B物

17、質時,通常可采用的方法提純A,原因是(3)將tC時ABC三種物質飽和溶液的溫度升高到12后(升溫過程中溶劑量不變),三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是(填序號)；(4)t2c時A和B的飽和溶液降溫到tJC時,析出晶體的質量(填選項).A、A>BB、A<BC、A=BD、無法確定20 .質量守恒定律的發現,推動了化學的開展.請根據信息答復以下問題.圖二(1)通過分別稱量以下兩組試劑在密閉容器內混合前后的總質量,能驗證質量守定律的是(填字母).A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和N&SQ溶液(2)在足量氧氣中點燃鎂條,固體質量隨時間變化的圖象如圖一所示.從燃燒條件分析,固體質量

18、在ti前沒有發生變化的原因是.(3)在一定條件下,A和B反響生成C的微觀示意圖如圖二.A、C兩種物質均屬于純潔物中的,判斷的微觀依據是.該變化前后未發生改變的粒子是.四、實驗題21.化學與實驗.(一)氣體的制取和收集現有如下圖的實驗裝置：BCDE(1)A裝置可用于制氣體,反響的化學方程式為：.(2)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發生裝置應選用(填字母)裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質是.(3)實驗室用A裝置制取氣體前,先向長頸漏斗中加水淹沒長頸漏斗的下端,其目的是為了.(4)用B、D組合制取制氧氣的化學方程式為,檢驗氧氣

19、已集滿的方法是.(二)某食品包裝袋中有一個小紙袋,上面寫“生石灰枯燥劑,請勿食用.該食品已放置兩月有余.請你對下列問題進行探究.(1)小紙袋中的物質能否繼續作枯燥劑？實驗步驟實驗現象結論取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中,參加適量的水,觸摸杯壁可繼續作枯燥劑(2)猜測：小紙袋中的物質除含有CaO#,還可能含有Ca(OH)2和;(3)請設計實驗證實(2)中你所填的物質是否存在.五、流程題22.學以致用是化學學科特點.在化裝品中用氧化鋅可作為紫外線吸收劑,其一種生產工藝如下:(1)推測草酸的化學式是；(2) “沉鋅過程中發生復分解反響,反響的化學方程式是(3) “操作A的名稱是,在實驗室進行此操作時

20、玻璃棒的作用是;實驗室常用的研磨儀器是(4) “高溫灼燒時草酸鋅分解,反響的化學方程式是.六、計算題23 .某化學興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取10g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中的其它成分既不與鹽酸反響,也不溶于水),充分反響后經過濾、枯燥、稱量等操作,實驗數據如下表：實驗湊L次第二次第三次第四次稀鹽酸的用量10g10g10g10g剩余固體的質量Xg4g2g2g(1)表中X的值為g；(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為;(3)計算實驗過程中產生二氧化碳氣體的質量.(寫出計算過程)24 .2021年4月20日,我省雅安市蘆山縣發生了7.0級大地震.為預

21、防災后疫情發生,防疫人員使用了多種消毒劑進行環境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClQ)是一種重要的消毒劑.試計算：(1)亞氯酸鈉的相對分子質量為(15).(2)亞氯酸鈉中氧元素的質量分數為(16)q(精確到0.1%)(3)假設要配制質量分數為15%勺亞氯酸鈉溶液200kg用于環境消毒,那么需要亞氯酸鈉多少kg,同時需要水多少ml?(寫出過程)七、探究題25.某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙同學設計并完成了以下圖所示的實驗.目無明顯現象:輜熬麟硬瞌鈉港液有氣泡產生乙同學甲同學(1)甲同學實驗中發生反響的化學方程式為;(資料查閱)CaCl2、NaCl的溶液呈中性,NaCO溶液呈(填“酸或“堿)性.

22、(實驗探究一)確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質.(2)取甲所得溶液少許,參加石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是(寫化學式)3取乙所得溶液少許,參加酚酬:試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是寫化學式實驗探究二4甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產生少量氣泡,最終有白色沉淀生成.該白色沉淀是寫化學式.討論交流丙同學提出：假設將上述廢液缸中物質取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質呢？經過討論大家一致認為：一定含有NaCl,可能含有CaCL,鹽酸和NaCQ中的局部物質.實驗探究三取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產生.歸納

23、總結該濾液中含有的溶質是氯化鈉和寫化學式.【參考答案】*、選擇題題號123456789101112131415答案DAADDDBDDCCBCDB二、填空題16. 2N&Q+2CO=2N&CO+Q分解D17. 1NaOH22Na+2HCl=2NaCl+H2T3治療胃酸過多4由于它們有水、氣體或沉淀之一生存.5184用玻璃棒不斷攪拌18. 有機合成2C+SiO2苣遇Si+2COT置換反響.三、簡做題19. 16g降溫結晶或冷卻熱飽和溶液A的溶解度隨溫度升高而增大且受溫度的影響比擬大,B的溶解度受溫度的影響比擬小B>C>AD20. A溫度未到達金屬鎂的著火點化合物物質由一

24、種分子構成,且分子由不同原子構成氮原子和氧原子四、實驗題21. 氫氣、氧氣、二氧化碳Zn+H2SOZnSO+H4、ZHqMhO12HO+OT、CaCO+2HClCaCL+HO+COfB不溶于水,密度比空氣小預防二氧化碳從長頸漏斗逸出2KMnO4力喘KMnO+MnO+QT帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,那么證實該瓶氧氣已經收集滿了杯壁變熱CaCO3加入足量的鹽酸,觀察是否產生氣泡五、流程題22. HzQQZnCl2+(NHGQ=2NH4CI+ZnC2OH過濾引流研缽ZnC2Q向加ZnO+COTCOT六、計算題23. 80%3.52g24. (1)90.5(2)35.4%

25、(3)30kg170000mL七、探究題25. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O堿CaCb、HClNaCl、N&COCaCGNIaCO2021年中考化學模擬試卷一、選擇題1 .除去以下物質中混有的少量雜質括號內為雜質,擬定的實驗方案不.可行的是A. FeCl2溶液CuCl2一參加過量的鐵粉,過濾B. KNO固體NaCl一蒸發結晶,過濾C. CO氣體CQ通過足量的NaOH容?,并枯燥D. NaCl溶液MgCL一加人過量的NaOH容,過濾,濾液中加稀鹽酸至pH=72 .甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖,以下說法不正確的選項是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B. t1C時,甲、乙的

26、飽和溶液的溶質質量分數不相等C. 12c時,乙物質的飽和溶液降溫至t1時會轉化為不飽和溶液D.當甲中含有少量乙時,可采用降溫結晶的方法提純甲3 .歸納法是學習化學的重要方法之一,以下圖示正確的選項是B.C.酸的通性*空氣中物質的含量由卜就?D.燃燒的條件4 .在金星的大氣中含有GQ氣體分子結構如圖,關于該氣體的說法,正確的選項是A.該氣體是由2個碳元素和3個氧元素組成的B.該氣體是由多原子構成的C. 一個三氧化二碳分子含有35個質子D.該氣體的一個分子是由2個碳原子和3個氧原子構成的5 .以下裝置圖不能用于檢查氣密性的是A.C.B.D.6 .某同學書寫的試劑標簽如以下圖所示,其中錯誤的選項是碳

27、酸鈉NaCOC.氯化核D.氫氧化銅Cu(OH)z7 .以下各組物質中,都是由離子構成的一組是A.水、干冰B.生鐵、氯化氫C.銅、金剛石D.硫酸銅、氯化鈉8 .以下實驗中,能到達實驗目的是A.比擬二氧化鎰和氧化鐵催化效果制取并收集二氧化碳C.測定空氣中氧氣的含量D. k?證實二氧化碳密度比空氣大9 .推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的選項是A.單質中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純潔物一定是單質B.不同種分子構成的物質一定混合物,因此混合物一定是由不同種分子構成的C.離子是帶電的原子或原子團,因此帶電的粒子一定是離子D.同種元素的質子數相同,因此質子數相同的微粒一定是同種元素10 .

28、除去以下物質中的雜質,所選用的試劑和操作方法有錯誤的選項是選項實驗目的括號內是雜質所加試劑或方法ANH(CO)足量氫氧化鈉溶液,濃硫酸,洗氣BCu(CuO)足量氫氣,加熱CNaCl溶液(NaHCO)滴加適量稀鹽酸,至剛好不再產生氣泡DNaOH夜(NazCO)適量的CaOH2溶液,過濾A.AB.BC.CD.D11 .要驗證MgFe、Cu三種金屬的活動性順序,最好選用的試劑組是A.CuFeCl2、MgCl2B.Fe、CuSQMgCl2C.Fe、Cu、MgCl2D.MgCuSO、FeSO12 .以下關于金屬利用的說法錯誤的選項是A.用鋁制高壓電線B.用鴇制燈絲C.用鉛制菜刀D.用銅制導線13 .裝有

29、50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10淵BaOH2溶液至過量.有關量的變化情況見圖橫坐標表示氫氧化鋼溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化.其中肯定不正確的選項是水的質量沉淀的質量AC.14.是的空氣,0EMOH)：溶液質量,往容器內吹入一定量RMOH)儲液質量發生燃爆現象：硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.以下說法不正確上砍人空氣IA.發生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡,蠟燭熄滅B.蠟燭熄滅是由于蠟燭的著火點降低了C.在有限的作業空間,要謹防可燃性粉塵發生燃爆事故D.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶15 .如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,以下說法中正確的選項是()A.甲物質中

30、含有少量乙可用蒸發結晶的方法提純甲B. 20c時,甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數是25%C. 40c時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液降到20c析出的固體乙可能比甲多D. 40c時,甲物質的溶液降到20c溶液一定到達飽和狀態二、填空題16 .如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點,據圖答復:“Ia50/20二"JCI1!.口匕溫度七(1) P點的含義是;(2) tiC時,30ga物質參加到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是.(3) tJC時,a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質序號).(4)在12c時,將等質量的a、b、

31、c三種物質的飽和溶液逐漸降溫至tJC時,析出晶體最多的是17.根據以下粒子結構示意圖,答復以下問題.ABCDE如圖A、B>C、D四種粒子共表布種兀素.E粒子帶3個單位正電荷,那么該粒子符號表示為18.KNO是制黑火藥的重要原料.KNO屬于填“酸、“堿或“鹽KNO進行焰色反響,透過藍色車玻璃觀察到火焰呈色.下表是KNQ在不同溫度時的溶解度.溫度C304050607080溶解度g/100g水45.863.985.5110138169I. 30C時,KNO的溶解度是g/100g水.II. 50C時,KNO溶液溶質質量分數的最大值是只列出表達式降溫至前七III. 80C時,將一定質量的KNO3溶

32、液按圖示進行操作：降溫至丁口七sorKNO：溶液析出10&KNO1共析出3845共析出80c時的KNQ溶液是填“飽和或“不飽和溶液.圖中n的數值為.三、簡做題19.能源和環境問題日益成為人們關注的焦點.1化石燃料包括煤、和天然氣等.燃煤會影響環境,以下環境問題與燃煤有直接關系的是填字母序號,下同；A酸雨B溫室效應C可吸入顆粒物增加2北方有些地區出現霧霾天氣,據檢測首要污染物為PM5,以下關于PM15的說法以及減少PM15的舉措錯誤的是oAPM2.5是指大氣中直徑超過2.5pm的顆粒物B限制城市汽車保有量C冬季取暖用天然氣替代燃煤3目前,我國面臨能源消費結構不合理、利用率不高等問題.圖1

33、是我國目前與十二五方案能源結構變化的比照圖,從圖中可以看出,重要調整是一；石加炭69%77V十二五方案能率IS構方案(4)解決環境問題需要科技進步,如CQ含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科學家認為,人類不僅要努力減少CQ的排放,更重要的是將CQ轉化為有用物質.如圖2是用NaQH§液來“捕捉CQ2,并將CQ儲存或利用的局部流程(反響室內有Ca(QH2,局部條件及物質未標出)：A該過程可實現CQ零排放B該過程有2種物質可以循環利用C別離室中別離物質的操作是過濾D該過程至少發生了4個化學反響20.如圖是元素周期表的一局部,試答復以下問題期1H2He第二周期3Li4Be5B6C9F10

34、Ne第三周期11Na12Mg14Si15P16S17Cl18Ar(1)所示元素是(填“金屬元素或“非金屬元素)(2)所示元素與所示元素形成的化合物的化學式是.(3)用化學符號表示：2個鎂離子,二氧化硅中硅的化合價四、實驗題21.結合以下實驗常用裝置,答復有關問題.ABCDEF(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a,b.(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是(填序號),有如下操作步驟：加熱檢查裝置的氣密性裝藥品用排水法收集氣體從水槽中取出導氣管熄滅酒精燈連接儀器,正確的操作順序是填序號,選用F裝置來收集氧氣的理由是.制得氧氣用來做以下圖所示的實驗,發現G中鐵絲劇烈燃燒,H中鐵絲不燃燒,

35、那么G中反響方程式為;比照裝置G和H,可以得出可燃物燃燒的條件實驗室制二氧化碳的反響方程式,假設要獲得枯燥的二氧化碳,可將B裝置和D裝置用填實驗用品連接,并在D裝置中盛放填名稱試劑,如用E裝置收集該氣體,那么氣體從端進入填“或".4實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優點是能限制反響的開始和停止,以下反響適用于該裝置的是填序號.A.塊狀大理石和稀鹽酸B.碳酸鈉粉末和稀硫酸C.鋅粒與稀硫酸D.過氧化氫溶液與二氧化鎰粉末5某同學利用圖中的A、F來組裝一套實驗室制取甲烷的裝置,據此推測實驗室制取甲烷的反響原理應為以下方法中的填序號.A.加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物B.常溫下碳

36、化鋁和水反響C.CO和H在催化劑的作用下反響D.將某些有機物在隔絕空氣的條件下發酵五、流程題22 .南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土,蘊藏著豐富的海洋資源.從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖：海水粗盤一精赴水啜酸化加熱-洶皿.Ku*Mr貝克任要合碑被眄?答復以下問題:步驟V中所加試劑是.粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO?可溶性雜質,可參加下了物質,利用過濾等操作進行除雜,那么參加以下三種物質的先后順序為填字序號.a.適量的鹽酸b.稍過量的NaCO溶液c.稍過量的BaOH2溶液第VI步反響的化學方程式是.六、計算題23 .“黃銅是銅鋅合金,可塑性好,耐腐蝕,許多“金色飾品就是用它來制作的.現稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢參加稀硫酸使其充分反響,直至沒有氣泡產生