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文檔簡介
1、高品質文檔2022年編輯部實習心得體會精選3篇 實習讓我們收獲了許多,無論是理論上的學問,還是實際生活中的學問,這些學問都讓我們受益非淺。下面是帶來的編輯部實習的心得體會,僅供參考。 編輯部實習心得體會一: 經過高三的努力,最終考上了高校,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的消逝,這珍貴的高校生活就要走到終點了。因為種種緣由我沒有選擇連續求學,但這并不代表我的學習之路就走到終點了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。 像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很迷人的。編輯
2、的工作也總是透露了那么一絲神奇。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己究竟是學文的,在自己手中已經把握了一些文學學問語言學問。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關,能進一步進展自己對自己所學專業的把握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。 在徐老師的關心之下,我順當地進入了少年創造與制造雜志社實習。這是一家報道中學校生動手動腦、開發智力,樂觀開展小創造、小制造、小試驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。 這次實習的主要目的,就是充分了
3、解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學習相應的理論學問,實際操作學問,以期達到或是說基本具有編輯的力量。 二、實習過程 第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環節: (一)學習過程 最初的一段時間,我都處于學習階段。這種學習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本學問的了解。 我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與學校版。在充分了解雜志的內部結構后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發行的所經程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編
4、輯、什么是編輯應具備的基本力量,編輯的詳細工作等問題。 (二)約稿過程 在進行完初步的學習階段后,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。 在了解刊物的主要方向后,依據自己所負責的“中學版·創造展現臺”和“中學版·探究”版塊的特點,進行有選擇的約稿。 (三)編輯階段 在約來肯定數量的稿件后,在翁老師的指導與鼓舞下,我開頭進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學生參與科技競賽時的參賽稿件,在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經過編輯、更改后才可以使用。 在經過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順當通過了審核,被刊登了出來。 三、實習內容 雜
5、志的發行,第一步當然是約稿。沒有肯定量的供稿,一本雜志是沒方法發行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理,進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此,我的第一項工作,即第一個實習項目便是約稿。 (一)約稿 約稿的工作并不難,或可說很簡潔。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的急躁與細心,詳細工作內容如下: 1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小創造,小創作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。 2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其創造制造尚未被刊登的。將學校與中
6、學區分開來。我的詳細操作是將學校的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。 3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務臺114,再詳細查詢某個地區,某個學校,某個老師的電話,以此來聯系有創造制造的學校生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發稿了,都要有具體的記錄。 4、約稿。在約稿時,要向各地老師具體介紹雜志社的狀況和供稿的酬勞,方式等問題。 5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復;在稿件被錄用后對供稿者的通知,寄稿費等工作。 約稿的工作順當完成后,我便進入了下一個實習項目,即編輯。 (二)
7、編輯 這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業學問的要求相應高很多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。 處理即編輯,它的主要內容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要,添加“老師評語”。 這是我在雜志社的最終一項實習內容,也是較難的一項實習內容。這些詳細工作說起來簡單,可實際操作起來卻不太簡潔。在編輯過程中,我也曾消失過一些錯誤,但在翁老師的關心下,都已一一改正,并順當完成編輯任務,在此過程中也學習很多學問。 四、實習收獲 通過在學校期間的實習,我的綜合素養得到提高,實
8、踐力量得到增加,能夠把學到的理論與詳細實踐結合起來。在實踐過程中我了解到很多關于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的學問,漸漸熟識了文化傳媒方面的一些學問,并進一步知曉青少年在科技創新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關系,在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務,收到良好的經濟效果。在詳細的實踐過程中我也劇烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必需具備各方面的素養,不僅要有廣博得學問,超群的技能,較強的隨機應變力量,較高的組織力量和協調力量,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。 這次實習雖不是我的正式工作,但卻為我即將開頭的工作生活積累了不少工作閱歷。很感謝學校為我們支配的實習機會,
9、很感謝徐老師對我的關心,同時,也很感謝少年創造與制造雜志社對我的培育。在將來的日子里,我肯定會更加努力,不辜負學校,老師,雜志社對我的培育。 編輯部實習心得體會二: 能進自己早前就憧憬的媒體實習我感到非常幸運,這次的經受也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹閱歷,只是對自己實習到現階段以來的一點心得體會,盼望可以獲得大家的共鳴和互勉。 實習不完全等于坐冷凳子,但坐冷凳子肯定是實習的一部分 在沒有實習之前就有所耳聞:實習無非就是做做衛生端端水,假如進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務產業進展到現在,衛生已經不需要實習生代為操勞,其次,看新聞不僅是實習記者的事,每位記者編輯在開頭一天
10、的工作前也要掃瞄新聞,那不同的是什么呢?我想應當是做這些事時的角色定位和心態。比如看新聞,職業記者看的不是新聞,更不是孤獨,而是新聞后的新聞。我實習的媒體是雜志,因此更注意記者思索大事的角度與深度。 我們實習生,資格淺經受少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個體制的固有狀態不行能被一個新來的實習生打破,因此剛開頭做冷凳子也是必定的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當后來勞碌的時候反而回過來艷羨冷凳子時間了呢!呵呵。 新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲 做記者采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網絡采訪。我在這次的雜志社實習中并沒有常常涉及采訪,但多多少少還是有些經受和體會。 首先是預
11、約采訪,其實挺難的,因為我第一次幫老師預約采訪是聯系一家京城聞名的高級健身中心,由于事先預備不足加上那邊的人員又特殊盛氣凌人,(有閱歷的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經失去了信念,大規模的企業部門間又存在斷層,我的電話時常就被一轉再轉,到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務了。第一次的預約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責備我,而表現出一種師長特有的語重心長。 接著是外出采訪,次數也不多,但第一次印象非常深刻。為了不因“學生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估量錯誤,我一路走了過去,到了那邊就發覺腳底兩個水泡。這個故事訓練人們,出
12、門采訪前肯定要估算好需要移動的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而全部會發生的可能性都要考慮到。 意外的收獲只給有預備的人 我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點可能比較報社、電視臺有所不同,因為周刊的性質所致,關注的大事沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編慈愛地給我介紹了一個老師,于是才有了一些記者可以做的工作。 但是,天上掉的機會往往是很罕見的,因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了,當然不能在人家忙的不行開交的時候湊上去,那只會適得其反。 其次,“預備”不單單
13、只有良好的人際關系哦,踏實的專業力量和學問儲備才是老師器重你,放心你交給你任務的最終保證。 以上一點點經受不夠借鑒,我也只是暑期實習生這個浩蕩人群中的一小份子,班級博客是同學、同志間的相互學習、溝通感受的好平臺,真心盼望全部人都有所收獲、有所成長,這才是真是的歡樂與充實,加油! 編輯部實習心得體會三: 編輯部的工們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要常常加班,有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲乏和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對工作的激情支持著他們。 假如沒有激情,他們不行能為此付出如此巨大的精力。 編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論寒冷酷暑,他
14、們都得靜下心來漸漸地閱讀稿件。假如沒有急躁,他們不行能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要,因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字,一個小小的標點符號,都會影響到新聞播出的質量。所以,即便他們再累也得提起精神,認真檢查,寧可多看幾遍,也不情愿放過一個錯誤。假如不細心,他們不行能做出如此高質量的新聞節目。 激情讓我們對工作布滿熱忱,情愿為共同的目標而奮斗;急躁又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節;細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。 在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候,編輯們都會看看雜志和報紙打發時間,或是聊談天,說說笑。而此時,我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好
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