1、高品質文檔2022年繼續教育學習心得 近一個月內我利用課余時間，仔細學習了XX年的中學校老師連續訓練學問內容并做了具體的筆記。通過學習，使我不但在理論上對訓練、教學有了更深層次的體會，而且在實踐上連續訓練的學習對我的教學工作實施有了很大關心。我知道作為老師我們必需擅長接受和消化新觀念、新學問，仔細鉆研業務，不斷提高自身素養；必需樂觀探究教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習愛好；必需勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。只有這樣，講起課來才能深化淺出，得心應手；才能使學生產生敬重感，所以說連續訓練學習對我們是非常有必要的。現把這次學習的心得總結如下： 一、通過對連續訓練的學習

2、，我知道一名合格的老師需要有語言基本功、教具展現基本功、教學實施基本功、學生學習指導基本功、教學評價基本功、課程資源開發基本功、教學討論基本功七個方面。假如這七項功能我們都能具有都能做到恰到好處的話，那我們將是一名非常合格并且優秀的老師。我們應努力向這七個方向進展學習。 對我們老師來說，討論是學習、反思、成長、進展的同義詞，它與專業人員的討論具有質的區分。它是“以解決問題為目標的診斷性討論及實踐者對自身實踐情境和閱歷所做的多視角、多層次的分析和反省。努力討論自己，其目的就是為了提高自己、進展自己、更新自己。 老師是學生成長的守護人。他將老師角色定位于學習者、討論者、實踐者。老師首先是學習者，不

3、僅要擅長向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。老師是討論者，帶領學生主動樂觀參加科研課題的討論。老師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。 老師不僅是學問的傳播者，他還要為培育下一代可塑型人材做出貢獻。為此，我們應為祖國培育出全面素養的創新人材。對于我們的學生我們要用公平的眼光去看待，不能用成果把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應賜予他們同等的發揮制造的機會，讓他們在我們制造的氣氛中健康成長。 二、通過對有效觀課議課的學習，使我進一步了解了作為一名數學老師如何去觀課議課，如何進展自己，如何成為最具成長的老師。首先，我們要理解觀課議課，觀課議課就是討論教學，改進教學的載體，是獻

4、課者和觀課者共同對話溝通的平臺。其次，我們要充分預備觀課議課，觀課議課的充分預備是我們觀課議課有效進行的前提。最終，我們要有效地進行觀課議課。有效觀課要理解學生的學習，觀課時，把關注點和焦點要從老師轉移到學生身上，就是要以學考察教，以學思索教。有效議課要堅持以學論教，致力追求教學有效性。 三、通過對老師職業道德經典案例評析的學習，讓我更加正確的熟悉到自身的力氣和價值，同時也給我的職業道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知，師德是老師最重要的素養，是老師的靈魂。不僅是對老師個人行為的規范要求，而且也是訓練學生的重要手段。因此，老師要做好學生的靈魂工程

5、師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的訓練工。 在訓練教學中，我們要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到老師的和善和真誠愛心，才樂于聽從老師的教導。老師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生情愿接受，達到訓練的目的。老師對學生還要有一種布滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。 四、通過連續訓練學習，首先使我熟悉到了自己的教學水平距離名優老師還有很大差別。雖然感覺到自己的教學工作在時刻進步著，每一學期對所教教

6、材都仔細討論都先有了一個初步的了解，但對教材對教學的確體會尚淺。因此在我們執教的時要著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去仔細講課，去討論習題，逐步在課堂教學中取得了肯定效果，使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，削減課業負擔，多一些時間去體會，多一些時間進展其他方面的素養。 同時，通過學習，明確了自我塑造的目標，從而在教學科研的道路上前進了一大步。在今后的訓練教學中，可以從嘗試性的探討開頭有意識的加強自己在這一方面的討論。 總之，通過這次連續訓練的學習，收獲是特別豐富的，它引發了我更多的思索，也讓我收獲了許多的學問，使我感到自己的老師修養有了深一層次的提高。然而，向往將來，我知道前方的道路