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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上XXXX中學新教師試用期考核評價表姓名任教學科任教年級任教班級是否班主任考核項目分值考核內容方向得分1試用期(見習期)總結10分1、內容詳實,符合工作實際,無浮夸抄襲。2、有一定的寫作功底,結構合理,字跡工整。3、體現出本人工作的態度,是否虛心學習、用心做事,是否愛崗敬業、踏實工作。2教育教學情況25分1、積極做好備課、批改作業、課外輔導和班主任等各項工作。2、積極主動參與學校德育工作,關注學生個性發展,促進學生形成良好的道德素養、心理品質和行為習慣。3、主動接受指導教師的指導,虛心好學。4、至少上2節以上新教師上崗公開課或匯報課,并認真做好記錄。3課堂教學實踐(聽課

2、)25分1.掌握課程標準、教材和教學參考資料,熟悉本學科的教材內容和所任教學生情況。2.目標準確、清晰、具體,能符合學生的實際。3.挖掘教材內涵,能由淺入深、循序漸進。應變能力強,能機智處理課堂問題。4.根據教學內容選用恰當教法,通過互動指導學生學習,能處理好教材的難點,突出重點,釋除疑點。5.板書工整,布局合理,設計科學。6.學生的學習結果所體現出的教學目標達成度。學生有充足的時間積極參加學習活動,能通過手腦口并用的智能活動獲取知識。4民主測評20分此項測評總人數不得少于總教師數的70%,其中一線教師不得少于投票總人數的90%。測評情況直接記錄在新教師轉正考核表中。總計考核小組意見 年 月

3、日用人單位意見 年 月 日主管部門意見年 月 日人事部門意見年 月 日備注季節中的花開花落, 都有自己的命運與節奏,歲月如歌的譜曲與納詞,一定是你。人生不如意十之八九,有些東西,你越是在意,越會失去。一個人的生活,快樂與否,不是地位,不是財富,不是美貌,不是名氣,而是心境。有時候極度的委屈,想脆弱一下,想找個踏實的肩膀依靠,可是,人生滄海,那個踏實肩膀的人,也要食人間煙火,也要面對自己的不堪與無奈。歲月告訴我:當生活刁難,命運困苦,你的內心必需單槍匹馬,沉著應戰。有時候真想躲起來,把手機關閉,斷了所有的聯系,可是,那又怎樣,該面對的問題,依舊要面對。與其逃避,不如接納;與其怨天尤人,不如積極主

4、動去解決。歲月告訴我:美好的人生,一半要爭,一半要隨。有時候想拼命的攀登,但總是力不從心。可是,每個人境況是不同的,不要拿別人的標準,來塑造自己的人生。太多的失望,太多的落空,純屬生活的常態。歲月告訴我:挫敗,總會襲人,并且,讓你承受,但也,負責讓你成長。人生漫長,卻又苦短,幽長的路途充滿險阻,誰不曾迷失,誰不曾茫然,誰不曾煎熬?多少美好,毀在了一意孤行的偏執。好也罷,壞也罷,人生的路,必須自己走過,才能感覺腳上的泡和踏過的坑。因為懂得,知分寸;因為珍惜,懂進退。最重要的是,與世界言和,不再為難自己和別人。菜根譚中說:花看半開,酒飲微醉。就是說,做事不必完美,享樂不可享盡,這是一種含苞待放的人

5、生狀態。即使是最美的月亮,也會有盈虧的自然之道。否則便是過猶不及,弄巧成拙。心靈松綁了,活著才自由。半生已過,走走停停,看透了生活,選擇了順流的方式,行走。流水今日,明月前身。感謝每一粒種子,每一縷清風,每一個陽光的日子,于時光的碎屑中,靜品一盞流年的香茗。撕開浮云的遮掩,其實,每個人心中都有各自的山水,都有一段難捱的時光,好在,總有一天,你的淡然低調,你的暗自努力,你的理性豁達,終將點燃你的整個世界,讓故事的結局,美好而溫柔。蘇軾在水調歌頭里寫道:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。是的,層次越高的人,越懂得,人生本就不是盡善盡美,也正因為有了缺憾,才顯得是那么的多姿多彩。心情平和,與是非漸行漸遠,再多的兵荒馬亂,也抵不過時光的洪流,唯有日常才驚天動地。夫切菜,妻拌菜,菜菜交纏,灑在熱騰騰的面條上,剝

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