1、八下語文期中考試作文【篇一：八年級期中考試作文】七、作文（40 分）17.請在 “和的親密接觸”中的橫線處填上恰當的詞語，構成你的作文題目，寫一篇文章。可以回憶真實的經歷，也可以發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作。要求：（1 ）請將作文題目補寫完整，抄寫在作文紙上。（ 2）不限文體（詩歌除外），字數在600 -800 之間。（ 3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。- 1 -【篇二：八年級上冊語文期中考試作文】范文一因為有我雖然我天生不是快樂家族，也曾經有過一些痛苦的回憶，但是不管在什么時候我仍然活得很快樂，因為我會讓我身邊的人得到快樂，他們都會因為有我而快樂！有我的地方就有快樂！還記得打籃球的事?“哇！帥呆

2、了！”這是我的一次次扣籃，贏得的滿堂喝彩。比賽還有十分鐘就要結束了，怎么辦呢？我們比對手還落后3 分！不行，我們一定要贏，就算對手在強大，我們也要打出我們的氣勢。我接過隊友的傳球，迅速往籃板下沖去，對方的隊長防守我，哼！小樣，想sorry! 傻了吧你？”還剩下 8 分，對手進攻，我防，我防，我防、防、防? 搶斷！耶 搶到了！我以閃電般的速度往對手的籃下進攻，大風車倒扣，我說：“哼哼，不好意思，還有6 分。 ”還是對手進攻，他們的隊長真的著急了，剛一接球就在三分外投三分，嘿嘿，/,八、八、,可是吃了我的麻辣火鍋！我接球后強打籃下，哎呀，擠不動了，忙把球傳給我方的神射手，三分命中 還差三分。還有半

3、分鐘，又是對手進攻，他們的隊員直撲我們的老窩，無奈之下，我只好打手犯規(guī)，他們罰球兩次。唰 咚，咚，咚，當!球在籃圈上跳了 3 次，沒進去。第二次罰球，好像地球引力在一瞬間加重了似的，皮球根本沒有碰到籃筐，隊友搶下籃板，在三分外直接傳給了我，我停住腳步，起身投三分，唰 籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進了。而且，對方打手，加罰！我心跳得咚咚響，裁判把球給我，我做了三次深呼吸，然后，對準籃圈，猛地把球撥了出去 耶！ 球進啦！其實，一開始我就知道我們一定會贏的，因為，i m kobe?bryant（科比 ?布萊恩特）此時，還剩下0 3 秒，他們已經來不及了，那一刻我知道我們贏了 。因為有我，我們贏了，

4、贏到了不僅是比賽，更重要的是快樂！范文二因為有我世界多我一個人不多，少我一個人不少，可在我家里沒有了我，那可就不一樣。媽媽要做家務，還要上班，幾乎沒有空閑時間。但是，如果有我的幫助媽媽做家務活兒，她就不會那么疲憊了。記得有一次，媽媽在快要到中午12 點時，讓我去買菜回來，然后做飯。我答應了。不一會兒，就把任務完成了，這時，我很累，可是我很開心，因為中午媽媽不再像以前那那么累了。星期天，爸爸媽媽都在家看電視，覺得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了個 鬼點子”，玩捉迷藏，贏的人吃塊巧力，輸了的人就要讓我當馬騎，當然我輸了，就不會受罰了。開始捉迷藏了，我和媽媽藏好后，爸爸來找我們，結果爸爸看見

5、我， 我不讓爸爸說，還告訴爸爸媽媽藏在那兒，豪無疑問，媽媽變成了馬”,我卻當上了小騎士。一個平凡的星期天，讓我給畫上了五彩繽紛的顏色，它就 不再平凡了。如果說，我們家沒有了我，爸爸媽媽也許會天天享福，因為他們都有生活來源，而且不會天天為我牽腸掛肚為我付出，可是有了我，爸爸媽媽拼命掙錢供我上學，供我吃還天天擔心我，怕我在學校不快樂，怕我和同學吵架，怕我生病。可是轉念想想，他們如果沒有我，那怎么辦呀？因為有了我爸爸媽媽老了才有生活保障嘛。有一次，爸爸生病了，媽媽工作又忙幾乎沒時間去看爸爸。我擔起了照顧爸爸的責任，每天放學后，我都要去買些食物，去看爸爸，在我的照顧下爸爸的病一天天好起來了，來看爸爸的

6、阿姨們稱我是個懂事的好孩子。在這個家里，因為有了我，生活就不是白開水。每天都是有滋有味的。我愛我家，我會付出更多更多。范文三因為有我世間最凄美的情感，也許每個人都需要一次分離。但請相信，在你有我的歲月里，因為有我，你會很快樂。 一一題記最后一次見到她，是在寒冷的冬夜。她像一只小貓蜷縮在打滿補丁的床上一角，眼神呆滯無光，仿佛是時間給它鍍上了一層渾濁的混合物。屋內的燈光并不是象征著垂死的昏黃，而是明亮得晃眼，像是在嘲笑風燭殘年的她。看見我匆忙地沖進屋內，她努力睜開雙眼，手指無力地打著彎，像是要抓住什么。我很慰藉，起碼我之前三天的付出得到了效果，因為有我，讓她在進入另一個世界前不再感到迷茫和痛苦。接

7、到病危通知書是在清明節(jié)的前一天。和家人一起回老家看見的外婆已經不同于往日，我突然傷感地想到，也許再也見不到外婆在園地里的背影，也許再也見不到外婆在水塘邊灌草中追趕嬉戲的雞群。但，也許我還能有機會挽回我常年來對她的冷淡的錯誤。我決定了，要讓她的最后時光不像蠟燭一樣左右搖動飄忽不定。假期三天我會一直陪在她身邊，就像她小時候陪著我一樣。第一天。我沒有去掃墓祭祖，我想，與其懷念那些已然故去的先祖， 倒不如陪伴在將與時光告別的人們的身邊更有意義。我扶正外婆，她聽話 地躺在那張搖椅上，雙目微閉，像是在回想時光留給她的最好饋贈一一那些美好的回憶。搖椅的邊緣因為年代久遠磨出了木屑，一陣風吹過，細屑飄飛。外面是

8、喧囂的鞭炮聲，里面的外婆在靜靜地思考，我在她的一旁靜靜地看著她，這是一個人對另一個人能夠做到的最為耐心的事情。就這樣面對面坐著，仿佛走出布滿灰塵的時光之外。第二天。氣溫比前一天上升了許多，明媚的陽光透過院子里樹葉的罅隙射進門窗，在地上留下點點的光斑，細小的灰塵在耀眼的陽光下翩翩起舞，瞇起來看，它們好像在歡慶著什么。外婆很早就起床了，她坐在床沿上，見我進來，笑容布滿了蒼老的臉龐，那是一張普通的農村老太的臉，沒有特殊需要描繪的地方。我教她寫字。她的手顫顫巍巍，仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不這樣做，也許那是時光的力量吧。外婆沒讀過多少書，就算讀了也五十年沒有看過。但令我驚訝的是，她寫下了“張 ”字

9、，那是外公的姓氏，她用一個字濃縮對外公對女兒的愛。我的手握著她的手，緩緩寫下幾個簡單的字，安逸而靜謐。第三天。我們搜出了一個紅木箱子。沒有灰塵，外婆每年都會拿出來洗一洗。打開它，來自時光的氣息飄然飛出，里面有過時的木梳，外公送給她的筆記本，我小時候住在鄉(xiāng)下玩過的玻璃珠? 很多很多，來自時光的古老物件，彌漫著特有的香氣，氤氳著幸福的分子。它們的故事外婆都知道，這是護林人最后的林地。外婆安然的微笑，讓我快樂了許久。因為有外婆，這個家才會像家。因為有我，讓她度過了最后的最為快樂的時光。范文四您曾經年輕過，曾經美麗過，曾經叛逆過，曾經拼搏過；但不知何時起，您的臉上被歲月的刀刻下了印記，烏黑的頭發(fā)里開始

10、出現些許銀絲，您開始不再常上街，您開始不再精心打扮自己。這一切，全因為有了我。您和我是朋友，很鐵的朋友。不管有什么事，我都喜歡對您說。無論是過去的事、新鮮的事，還是傷心的事、開心的事，您都無條件地成為我宣泄情緒的“垃圾桶 ”，分享快樂的“鐵哥們 ”。當然，您對我也是絕對坦誠的，我們從來都是十分信任對方的。您答應我的事一直都是說到做到。我想，這世界上也許再也找不到您這樣有誠信的人了。也許您以前還沒有試過和相差二十幾歲的小孩做朋友吧，但因為有了我，您不但做到了，還和我成了很好的朋友。不知不覺中，您已不再年輕。您的微笑還是那么溫暖、美麗，但眼角的皺紋卻已經那么明顯了。當您的手拉著我的手的時候，我能明

11、顯地感覺到洗衣粉、洗潔精和家務活在它上面留下的粗糙。您開始用一些美容產品，因為您愛美。愛美之心，人皆有之，其實美麗在您心中占據著很重要的位置；但因為照顧我，在之前的歲月中，您沒有好好地打扮自己。那一次，您在梳頭，我看見您一頭青絲中已經有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的眼睛 不只是因為您的銀絲對我的刺激，更是為您的操勞所感動。這一刻，淚水在我的眼眶里打轉；也正是在這一刻，我深深地明白，您已不再年輕。您總有老的時候。那時候的您，已經干不動活了；但媽媽，請您放心吧，我已經長大了，我會照顧您的。勞累了一輩子的您，那時可以在公園里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在樓下睡一會兒；醒來的時候，您就可以吃到我為

12、您做的飯，也許廚藝不大好，但這里卻裝著我對您的一份孝心，裝著我對您的愛，還有我對您的承諾。親愛的媽媽，因為有您，我得到了人間最真摯的愛 母愛；因為有我，您成了世界上最偉大的人 母親。【命題形式】請以 “心之橋 ”為話題，寫一篇作文。要求：角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。【審題提示】“橋 ”的作用是連通雙方，使兩岸的交往不再存在障礙；“心橋 ”連通的則是兩顆心靈，使心與心達到交流、理解和溝通。現實生活中，我們缺少一座溝通的橋，我們也太需要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。我們渴望溝通、交流、理解，渴望拆除心靈的圍墻！我們有話可說，有事可寫，有情可抒?【思路突破】思路設計一：架一座心

13、靈之橋，能減少冷漠、猜疑，增加理解、交流，形成互敬互愛、互諒互讓的人際關系。思路設計二：架一座心靈之橋，能消除歧見、誤解，保持健康的心態(tài)。思路設計三：架一座心靈之橋，能碰撞出思想的火花，激起創(chuàng)造的靈感。只要雙方敞開心扉，讓各自不同的見解或主張相互碰撞，新異的思想火花就會不斷迸發(fā)。思路設計四：架一座心靈之橋，需要雙方以平等和真誠贏得尊重和信賴。 思路設計五：架一座心靈之橋，需要以寬容和包容達到心靈的默契。思路設計六：架一座心靈之橋，要善于傾聽和表達。善于傾聽，能夠提升交流的質量；善于表達，能使陌生人不再疏遠，使朋友更加親密。精彩語段：1. 如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就

14、是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時每刻，我都銘記著：敞開心門，為他人建造一個充滿愛與溫馨的心靈心靈之橋。2. 心靈，是人與人交往的所在；在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會很合得來。心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。3. 現代社會，人人都希望有一個和諧社會，但如何構建一個和諧社會呢？很簡單，在人與人之間架一座心靈橋梁。可是，人的心靈是一個很神秘的地方，想要架橋談何容易。要怎么樣才可以呢？交流，交流可以讓人的心靈之門打開，只要交流就可以讓人心靈相通，架建橋梁。于是手機、電腦網絡、電話 出現了。這些東西的出現

15、，便是促進人與人之間的交流，架建心靈橋梁。讓我們敞開心扉，共同建造一座堅固的美麗的心靈之橋。4. 架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關系更好，讓社會更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關愛；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容；心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。5. 心靈之橋，是“海內存知己，天涯若比鄰”。友人今當遠離，難舍的心情，依戀的目光，李白與汪倫的友情在那深千尺的桃花潭水中沉積千年，亙古不變。“莫愁前路無知己，天下有誰不識君”，殷殷的叮囑，默默的祝福，虔

16、誠的祈禱，一路順風，我親愛的朋友。一切只因你我在心靈之上架起了一座友情之橋，并鐫刻下美好的誓言：只要你過得比我好。6. 心靈之橋，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是 “在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，是堅貞執(zhí)著，甜美動人的愛情之橋。7. 心靈之橋，是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏是范仲淹的“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，是心系百姓，兼善天下的仁義之橋。8. 心靈之橋，是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是豪邁不屈，與河山共存亡的愛國之橋。【篇三：人教版八年級下冊語文期末試卷（有答案作文格子）】人教版八年級下冊語文期末試卷一、積累與

17、運用（共26 分）1 下列詞語字形及加點的字注音完全正確的一項是（）（2 分）c 她快樂地沉浸在文字所創(chuàng)設的神秘莫測d 對于這個實驗評價盡管莫衷一是3. 下列各句中，沒有語病的一項是（）（2 分）a. b. c. 會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。d.積極。4、下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）（2A.世界上最美的。C.為了對演出市。 D.她說：” 5. （2分）a.每人一盞燈 籠。“好！” 宜色記憶非常堅強這幾個短語的結構相同。c. 獲得 2012 一句中的非常到位作補語。d. 這個句子的主干是情景出現在眼前。6. ）（2 分）定會結合實踐去讀那些更富有價值的書籍

18、。a. b. c. d .7.根據提示，用作品的原句填空。（6 分）（ 1 ）鳶飛戾天者，望峰息心；，。（ 2） ，不汲汲于富貴。（ 3）念天地之悠悠，。（ 4），草色遙看近卻無。（ 5）由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話是，。（ 6）李商隱無題中表現了愛情的堅貞的千古名句是， 。 8. 綜合性學習（8 分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學生會將舉行 “低碳生活從我做起”的主題活動。（ 1 ）請根據下面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。（50 字以內）

19、（3分）材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒 ”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9 米，遠遠超出此前的預期。地球“發(fā)燒 ”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。“低碳生活 ”已成為越來越多的人的共識。它的倡導，反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不

20、考量目前的生產和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產和消費行為，從而實現減少碳排放量的目標。“低碳生活”的提出，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三：中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳。 ”“低碳生活”指 ： （ 2）為本次活動擬兩條宣傳標語。（2 分）（3 （80字左右）（3分）潼關懷古張養(yǎng)浩1. 2 分） a.b. c. ，直接描寫戰(zhàn)爭，使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上。d.2. （ 2 分）（二）閱讀下面文言文，完成11-15 題。 （13 分 ） 小石潭記（節(jié)選）柳宗元【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴琳環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤

21、清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。記承天寺夜游蘇軾【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。11 給下面加點的字注音。（2 分 ） 往來翕

22、忽（） 遂至承天寺尋張懷民（ ） 12 解釋下面加點詞的意思。（2 分 ） 潭中魚可百許頭（）懷民亦未寢（）13 把下面句子譯成現代漢語。（4 分 ）其岸勢犬牙差互念無與為樂者14 甲、乙兩文都運用了借景抒情的表現手法，用原文回答表現作者情感的句子。（2 分 ）甲文是 乙文是 15仿照示例，賞析甲文中的句子。（3 分 ）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。示例：此句用比喻的修辭手法寫出了月光的皎潔（清澈透明）潔的月光，點染出一個空明澄澈，蔬影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（三）閱讀下面文段，完成16-20 題。（12 分） x k b1.c om 2013

23、年 3 月份，網絡上有報導稱水滸傳里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的）這樣的死豬肉又不敢拿去市場上賣，養(yǎng)殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大游行了。以起到一些積極作用：抑制病原菌的繁殖，具有類似于抗生素的作用； b12 和一些抗生素有協(xié)同作用，促進生長；舒砒霜是兩回事。率很低。有機砷被動物攝入后數小時后，90以上即會以甲基化產物的形攝入也可以在郁、觸覺減退、運動障礙等，可見主要是對神經系統(tǒng)的破壞。歐盟在1999 年禁止將有機砷制劑作為飼料添加劑，但美國、拉美、日本等地仍在廣泛使用。3 月份滬浙地區(qū)豬集體死亡事件讓人們再次將視線投向有機砷制劑。網絡傳言認為，豬群突然爆發(fā)

24、死亡是由于三四個月前喂食了有機砷制劑，在四五個月后“毒發(fā)身亡”之前預計可以屠宰，但由于屠宰期延后就集體內臟腐爛而死亡。然而即使有機砷有一部分能在動物體內轉化為無機砷，它發(fā)病也不會有如此精確的“潛伏期 ”，不會具有這種造成近萬頭豬同期死亡的定時炸彈般的功能。正常合規(guī)使用豬飼料有機砷添加劑并不會造成豬的大規(guī)模死亡。但是因為豬本身并不會在體內存留太多有機砷，也就意味著大部分砷元素隨著糞尿等途徑排入了農田、水體等自然環(huán)境。由于細菌等微生物的存在，自然環(huán)境中的有機砷容易轉化為無機砷，并通過食物鏈不斷累積，這才是最令人擔憂的事實。如果繼續(xù)大量使用有機砷制劑，那么它仍將會為自然界的重金屬循環(huán)不斷補充材料。為

25、改善生存環(huán)境，逐漸拋棄有機砷制劑，尋找更加環(huán)保健康的添加劑作為替代品是大勢所趨。16 文章開頭先從最近發(fā)生的新聞事件寫起，有什么作用？（3 分）17 砷元素有哪些積極作用？請分點簡要概括。（3 分）。18 .第段畫線句子中加點的詞語有什么表達效果？ （2分）。19 .第段運用了什么說明方法？有什么作用？ （2分）。20 .文章第段已經回答了題目提出的問題，那么最后一段在全文中有什么作用？（2 分）（四）閱讀下面的短文，完成21-25 題。（15 分）我為白菜狂的日子莫言12娘”我悲傷地問，您要把它們"今天是大集。”母親沉重地說。“我們種了一百零母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過朦朧盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它, “你看看它，你看看它”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。“我不