1、學院教師年度工作計劃書一、思想方面 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作， 關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和 意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生 的學習、生活，做學生的良師益友。二、個人業務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道 德情操;還需要具備較高水平的業務技能。 本學年我將注重開 拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以三. 教學方面 關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上， 并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴 的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上， 結合自身教育生活實際，撰

2、寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作:我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研 究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育 的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助 后進生,采取各種措施使他們得到進步.五、出勤:在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名 教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完 成領導交待的工作。六、學期目標： 通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺 運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基

3、本 功，為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所 教班級都能取得好成績。【篇二】一、思想政治方面1、加強政治理論學習，提高自身素質 認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治 方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提 高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個 學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭。對學生一視同 仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健 康快樂的成長。2、加強學習交流，提高師德修養 通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學 習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛 心、耐心去呵護每一位學生。 在班級工作中如有

4、不懂的地方， 及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止， 嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教學方面 積極實施學院的考試改革，要提高教學質量，關鍵是上 好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材 的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了 解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣， 采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材 傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生， 注 意信息反饋， 調動學生的注意力， 使其保持相對穩定性， 同 時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創

5、造良好的 課堂氣氛。三、科研方面 積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教 育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如，課題的 確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學 習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍 式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素 質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相 關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施 的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研 水平，同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教 學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累， 提高自身的業務水平及文學素養

6、，更好的做好科研工作，及 時把自己的文章感悟上傳博客。四、學生工作方面1、思想教育 做好新生的入學教育、思想穩定工作。充分發揮學生干 部作用，召開班會，通過各種形式了解學生心聲，對學生干 部進行培訓，提高學生干部的整體素質，使他們起到以點帶 面的作用。大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉 自強、敬業奉獻的公民基本道德規范。在學生中廣泛開展公 民道德實踐活動。2、加強學生宿舍管理工作，積極推進文明宿舍建設 以教師聯系寢室制度推進宿舍管理工作。在貫徹以生為 本服務理念的同時，加強對學生的管理和教育引導。積極開 展文明宿舍創建工作。通過抓學生干部、抓學生黨員、入黨 積極分子， 完善宿舍舍長負責

7、制， 推動思想政治教育進宿舍， 并嘗試通過宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周， 以帶動全體學生積極參與文明宿舍建設， 自覺打造宿 舍文明之風，以良好的精神面貌迎接學院示范性建設。認真 做好學生宿舍的安全穩定工作。 做好學生宿舍的防火、 防盜、 防傳染性疾病等工作，嚴格學生外宿的審批手續。3、加強學生學習常規管理加強考勤制度、嚴格請假制度、嚴格執行學生早起和早 鍛煉制度，尤其加強一年級學生早自習管理和指導、加強學 生日常行為管理，嚴格組織紀律，進行文明禮儀教育。4、加強學生的心理健康教育深入學生，及時發現學生中存在不同程度心理健康問題 的學生，配合心理咨詢室開展好咨詢和引導工作。加強

8、對特 殊群體和特殊個體的關愛，幫助他們解決實際困難。要突出 抓好學習困難學生、經濟困難學生、心理問題學生等特殊群 體的教育管理，對他們的學習、 生活和思想給予更多的關心， 幫助他們完成大學學業。努力拓展心理健康教育的內容和形 式。要將心理健康教育與學生思想政治教育有機地結合起來，運用課堂教學進行心理健康知識普及，加強對班級心理委員 的管理，緊密圍繞學生學習、交往、戀愛、生活、適應等問 題，拓展心理健康教育的內容和形式。【篇三】一、自身發展。在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學 能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業 務等學習， 按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習

9、學習 新的教育教學理論材料， 書籍， 認真記錄自學筆記;教學中虛 心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以 促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。二、班級管理。1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死 角。2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助 手的作用，協助老師管理班級。3、精心設計布置班級墻壁，為學生創設一個清新、有競 爭意識，充滿歡樂的班級環境。三、教育教學。1、備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用 標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課，力爭使教學設 計更具合理性和時效性，實現預設詳細，生成精彩。2、上課是學校教育教學工作的核心環節。 課堂上用生動、 詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性， 準確把握教材， 駕馭課堂，營*學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學 生的個體差異，巧設不同層次問題， 讓成功光顧每一個學生。3、持之以恒，規范學生的學習習慣，即課前預習，課上 質疑，課后拓展、提高的習慣。4、課后及時認真書寫教學反思， 以便在教學過程中能發