1、救死扶傷，爭分奪秒”急救培訓研究生急救培訓計劃活動策劃書附一研會學術與網絡部2012 年 11 月 3日Eh目錄一、活動名稱 3二、活動主題 3三、活動背景、目的及意義 4四、活動開展 5（一）第一階段 51 、招募及報名時間 52 、招募對象 53 、招募方式 54 、經費預算 55 、活動流程及執行 56 、活動中應注意的問題及細節 6（二）第二階段 61 、培訓時間 62 、培訓地點 63 、培訓老師 64 、培訓對象 65 、經費預算 66 、活動流程及執行 67 、活動中應注意的問題及細節 7（三）第三階段 71 、考核時間 72 、考核地點 73 、考核老師 74 、考核對象 75

2、 、考核方式 76 、經費預算 77 、活動流程與執行 88 、活動中應注意的問題及細節 8五、活動預期結果 8六、活動宣傳專員 8一、活動名稱：研究生急救培訓計劃包括兩部分： 1 、研究生急救培訓2、組建中山一院研究生急救培訓師隊伍二、活動主題：“救死扶傷、爭分奪秒”急救培訓三、活動背景、目的及意義： 我們是否曾在路上或是在其他公共場所看到一 個人突然倒下，而周圍的人卻無動于衷，或是反復地摸他 / 她的脈搏，測他 / 她的 心率，而不采取任何急救措施，甚至有時還會忘記撥打 120 ？我們是否曾在病房 里看到過醫生護士很勇敢地搶救病人，但是由于他們的操作不規范導致挽救生命失 敗？這些生命的逝去

3、，跟我們對急救知識不了解、對急救技術不熟練、對搶救流程 不清楚都是有關系的。我們處在一個醫患關系如此嚴峻的時代，把病人的生命放在 首位不僅僅是保護病人也是保護我們自身。作為醫務人員，我們有義務學好急救知 識與技術，并在緊急關頭做出準確的判斷和快速的搶救。基于這些事實，中山一院 研究生會提出舉辦“研究生急救培訓及組建中山一院研究生急救培訓師隊伍”的活 動。希望通過急救培訓能增強同學們的急救技能，提升研究生同學們的基本醫療素 質，起到挽救更多生命的作用；組建中山一院研究生急救培訓師隊伍不僅能強化我 們的急救培訓師資力量，有利于急救知識、技能的進一步開展和教學，而且能起到 對“救死扶傷、爭分奪秒”精

4、神的傳承。生命是寶貴的，我們每一個人都應該學好 急救技術。四、活動開展：分兩到三個階段，經費合計：230+410+15 ? =655 ?（一）第一階段：急救隊培訓師隊伍人員招募及收集報名信息1、招募及報名時間：11月7日-11月17日 2、招募對象：附一 2012級研究生新生3、招募方式：海報宣傳，各班學習委員宣傳，學習委員向班里同學發報名表 （是否需要宿管處領取？培訓現場交表？還是提前由專人收集報名表）4、經費預算:項目規格單價（元）數量（張）合計（元）備注海報1m*0.8m258200報名表A40.120020其他文本資料A40.110010總計2305、活動流程及執行:序號，時間負責事務

5、負責人員備注111月4-6日海報制作、打印；報名表制 作、打印王211月5日海報、報名表審核研究生科老師、 執行主席、副秘 書長311月6日海報、報名表領取吳（報名表可在 研究生科打 印？）411月7日海報張貼（新教、新研、舊 研、一飯外、八棟、檢驗樓、 護士樓、馬棚崗、）王、尚、吳、劉、黨（可適當安排體育部成員參與）511月7日發放報名表各班學習委員及王611 月 7-17收集報名表各班學習委員及日黨711月18日整理報名表統計人數、加飛信劉寧（得到每個班班長和學習委員的6、活動中應注意的問題及細節：宣傳做到位 支持，全科醫生專業的5名同學必須參加）（二）第二階段：急救培訓1、培訓時間：12

6、月1日上午8: 00-10 : 30 （老師講解1h，同學練習1.5h）2、培訓地點：新科技樓五樓臨床技能中心3、培訓老師：李玉杰教授4、培訓對象：第一階段參加報名的人員及北校區其他同學5、經費預算：項目規格單價（元）數量（張）合計（元）備注橫幅1001100海報A1258200禮物1100送老師證書20？ ？需要其他文本資料A40.1100*440關于心肺復蘇的培訓資料 （專業版）講課資料A40.1100*40關于心肺復蘇的培訓資料（提高版）總計4106、活動流程及執行:序號時間負責事務負責人員備注111 月 17-18日聯系培訓老師，確定培訓 形式，地點楊、王211 月 19-20日申請培

7、訓地點，設備（教 室、3 4個模型）吳使用時間12 月1日上午311 月 19-21橫幅、海報、證書制作、王日打印411月20日橫幅、海報、證書審核研究生科老師、彭、楊511月21日橫幅、海報、證書領取吳611月21日海報張貼（新教、新研、 舊研、一飯外、八棟、檢 驗樓、護士樓、馬棚 崗、）王、尚、吳、劉、黨711月21日通知培訓時間各班學習委員及學術部成員（對于確實提交報名表同 學進行專門的飛信或短信 通知）812月1日上午8 : 00-10 :30培訓現場總負責人王培訓老師李玉杰教授（急診科）培訓主持人黨暫定現場報名負責人尚現場聽課本負責人劉培訓現場攝影吳、王7、活動中應注意的問題及細節：

8、培訓資料是否需要打印？證書規格、價格？（研 究生科是否能夠提供打印）（三）第三階段：急救考核，以選出 20位同學組成急救培訓師隊伍（咨詢李教授是否可以在上午一起進行）1、考核時間：12月1日上午10 : 30-12 : 002、考核地點：新科技樓五樓臨床技能中心3、考核老師：李玉杰教授4、考核對象：遞交了報名表的同學（要是不足 20人如何解決）（要保證參 與選拔的同學都清楚明白后期的工作）5、考核方式：教授決定6、經費預算:項目規格單價（元）數量（張）合計（元）備注橫幅10010沿用第二階段的海報A12580沿用第二階段的考核記錄表A40.1505按報名人數 適當增減其他文本資 料A40.110010總計15 ？ ？7、活動流程與執行:序 號時間負責事務負責人員備注112月1日上午10 :30-12 :00考核現場總負責人王考核老師李教授教授決定，已 同李教授商量考核主持人黨暫定考核算分人員尚、劉考核頒獎人員李教授培訓現場攝影吳、王8、活動中應注意的問題及細節：確定考核方式及考核記錄表的制作，維持考 核現場秩序，幫助老師順利進行考核五、活動預期結果：報名參與急救隊人員20-40人，參加整個活動培