1、個人專業發展規劃和學習計劃沒有計劃的生活是盲目的， 停滯的知識遲早會被淘汰， 現今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。教師，面臨著各種挑戰和競爭，不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業發展計劃，現制定我個人的專業發展計劃，以作鞭策。一、指導思想教師職業作為一種育人的職業，對其自身的素質提出的要求是很高的、無止境的， 因此需要教師不斷對未來的發展設計出適合自己的情況并不斷提高的計劃。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教

2、育教學水平的過程。圍繞新課程改革，探索除中信息技術教學中的共性問題，為學生的充分發展和個性化學習，自主性學習提供可供借鑒的經驗和作法。 在認真學習了學校發展計劃和充分了解本人的具體情況后，制訂出個人的發展計劃。二、個人情況分析作為剛參加工作的年輕人，缺少對工作的熱情。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏深入思考，創造性的開展工作不太理想。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，理論素養不高，思考問題的深度和廣度不夠，學習的主動性和鉆研精神不足。三、發展目標樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習，使學習成

3、為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為合格的教師。具體的專業發展目標主要有：1 1、教學水平有明顯突破。能夠轉變教學觀念，創新教學方式，在日常的教學中創建和落實體現新課程理念的教學模式， 形成具有自身特色的教學風格。每年所任班級的信息技術課教學質量不斷提局。2 2、閱讀與專業有關的書本以及教育名著。如：計算機維護、教學革命。3 3、學習名校的教學模式。如：洋思、齊家樓。4 4、提高課件制作的能力。5 5、認真練習三字”

4、，提高普通話水平。四、成長措施1 1、堅持正確的政治方向，忠誠于人民的教育事業，具有創新精神和改革意識，能自覺全面貫徹人民的教育方針，教書育人，為人師表，敬業愛生，鑄就師魂。一切師德都是基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來，在學生的心目中，教師是社會的規范、道德的規范，人們的楷模，高尚的師德，它能夠提高教育質量，影響學生的身心發展、人格形成和人生道路的轉變，所以，作為教師的我要樹立崇高的目標，不斷提高自己的師德修養。2 2、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結。課堂教學讓學生感悟出知識產生和發展的過程，注重培養學生的學習能力，注重學生個性發展。以先進的理念實施先進的教學手段，

5、力求產生最佳的教學效果，不僅要有效地減輕學生的教學負擔，而且高效地進行素質教育。同時在初中信息技術教學領域內，能運用科學的測試評價及時進行各種類型的教育教學評價。3 3、加強理論學習，具有寬廣的科學文化視野，具有現代化教育觀念，掌握現代教育理論， 了解初中信息技術教學發展動向和最新成果以及中小學教育改革發展動態，能理論聯系實際，反思自身的教育教學實踐，自覺培育與發展教育教學風格和專長，追求教育教學的科學性和藝術性。學習計算機維護知識以便維護機房計算機。4 4、學習名校的教學模式，學習洋思中學的先學后教，學習齊家樓中學的開放教學，把課堂還給學生。5 5、提高課件制作的能力，不要總是用 powerpointpowerpoint 制作課件，學習使用 flashflash 和 AuthouwareAuthouware 制作更加優質的課件。6 6、認真履行教師的職責，不折不扣地完成各項任務和要求，珍惜每一次交流學習的機會，積極合作，共同提高，不斷進步。認真練習三字”，提高普通話水平，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話是教師的基本功。因而，計劃中不能沒有基本功的訓練。通過不懈追求探索，把學習內容轉化積淀為自己的綜合