1、信息傳播 人類正在進入信息時代,計算機、網絡正在迅速走進我們的生活。(例如我們現在的學習方式的暫時改變) 信息的傳播要求我們熟悉各種新聞體裁新聞體裁。在本單元，我們將讀到報道中國歷史上具有劃時代意義的大事的兩則消息、運載火箭水下發射試驗的錄音新聞、去南極考察和“神州二號”無人飛船測控回收的通訊。讀了這些新聞，你會感受到時代的發展和社會的變遷，會有深刻的感觸和豐富的聯想。什么是新聞? 新聞是對新近發生或發現的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實的傳播。 新聞體裁分類 新聞體裁大體可分為消息消息、通訊通訊、調查報告調查報告、報告文學報告文學、新聞特寫新聞特寫五類。 新聞的結構 新聞結構的五部分包括：標

2、題、導語、主體、 背景、結語。其中，標題、導語和主體三部分是 新聞必不可少的。 通訊 通訊是報刊宣傳的基本題材之一，具通訊是報刊宣傳的基本題材之一，具 有內容真實詳細具體、形式自由靈活、表達有內容真實詳細具體、形式自由靈活、表達方式多樣、語言生動形象等特點。方式多樣、語言生動形象等特點。 通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、文藝通訊等。最常見的是工作通訊、文藝通訊等。最常見的是和和。本文本文三個太陽三個太陽是以寫人為主的文藝通訊。是以寫人為主的文藝通訊。 “呵,南極!遙遠的令人向往的南極!” -也許我們沒有女畫家的經歷,但讓我們通過畫面一同來領略南極這

3、塊亙古荒原的美妙與神奇,了解崇高的南極精神,靠近畫家的心靈。 南極大陸是世界上最孤立的大陸：周圍被南極大陸是世界上最孤立的大陸：周圍被一片茫茫的海洋所包圍，距離最近的南美洲一片茫茫的海洋所包圍，距離最近的南美洲950千米。南極大陸世界上最寒冷的大陸：最千米。南極大陸世界上最寒冷的大陸：最溫暖的沿海地區平均溫度溫暖的沿海地區平均溫度-17C20C左右，最左右，最寒冷的內陸地區平均溫度寒冷的內陸地區平均溫度-30C55C左右。南左右。南極大陸世界上最高的大陸：南極大陸世界上最極大陸世界上最高的大陸：南極大陸世界上最干燥的大陸、南極大陸世界上風最大的大陸、干燥的大陸、南極大陸世界上風最大的大陸、南極

4、大陸世界上河流最少的大陸。海浪、冰山、南極大陸世界上河流最少的大陸。海浪、冰山、雪原、暴風雪：極其惡劣、艱苦。雪原、暴風雪：極其惡劣、艱苦。 風平浪靜的長城灣風雪山海關海中冰山日落西海岸 好了好了, ,接下來讓我們一起來學習本課的生字詞接下來讓我們一起來學習本課的生字詞, ,你你能讀準下列字的字音嗎能讀準下列字的字音嗎? ?亙古亙古 欽佩欽佩 船舷船舷 真摯真摯 踮腳踮腳 暴虐暴虐混沌混沌 吞噬吞噬 鎧甲鎧甲 抿住抿住 佇立佇立 剔透剔透翩躚翩躚 驀地驀地 緊蹙緊蹙 粗獷粗獷 俯瞰俯瞰 步履步履蹣跚蹣跚 嘔心瀝血嘔心瀝血 蘸蘸 瑪瑙瑪瑙 胡子拉碴胡子拉碴gnqnxinzhdinndnshkim

5、nzhtpinxinmcgung knlpnshnulzhnnoch換一組換一組:這這 些些 詞詞 中中 的的 多多 音音 字字 你你 會會 讀讀 嗎嗎?漂流 漂亮 漂白 暈船 頭暈 黃暈發顫 顫栗 顫動 鋪展 床鋪 鋪張混沌 混水 混為一談piopiopioynynynchnzhnchnppphnhnhn再換一組再換一組: : 你你 能能 根根 據據 下下 列列 讀讀 音音 寫寫 出出 對對 應應 的的 字字嗎嗎? ? 試試 一一 試試, ,計計 算算 一一 下下 自自 己己 的的 正正 確確 率率! !gn 古 斷壁殘yun 步l f 蓋 xi 貨 乘奔y 風 白雪ii ki 甲雕s sh

6、u 氣 lng 厲 lng 角 zh 立 zh 存 zo 熱 zo 動 亙垣履覆卸御皚皚鎧塑朔凌棱佇貯燥躁驚心動魄:形容使人感受很深、震動很大。蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。混沌：這里指模糊一團的景象。暴虐：兇惡殘酷。驀地：出乎意料地，突然。木然：形容一時癡呆不知所措的樣子。真諦：真實的意義和道理。周折：事情進展曲折，不順利。1、抓住文章的中心意思2、了解文章的選材構思3、體會文章的語言魅力本課閱讀指導本課閱讀指導請同學們概括課文每一部分的內容。請同學們概括課文每一部分的內容。第一部分第一部分：寫女畫家向往并爭取去南極工作的：寫女畫家向往并爭取去南極工作的經過經過以及以及 愿望實現后

7、投放漂流瓶的愿望實現后投放漂流瓶的激動心情激動心情。第二部分第二部分：寫女畫家在南極的：寫女畫家在南極的緊張工作和生活緊張工作和生活，寫她對，寫她對南極、對風暴以及對南極人的南極、對風暴以及對南極人的觀察和感受觀察和感受。第三部分第三部分：寫女畫家在南極長城站：寫女畫家在南極長城站過生日過生日以及她在長城以及她在長城后山上的后山上的所見所思所感所見所思所感。第四部分第四部分：寫女畫家為長城站精心制作了一幅壁畫，畫：寫女畫家為長城站精心制作了一幅壁畫，畫中的三個太陽中的三個太陽內涵豐富內涵豐富。女畫家爭取去南極工作的經過女畫家爭取去南極工作的經過順利嗎順利嗎？我們？我們從中可以從中可以看出女畫家

8、的什么看出女畫家的什么特點特點？爭取去南極：表明向往之情爭取去南極：表明向往之情交代前往動機交代前往動機克服重克服重重困難重困難成為編外人員成為編外人員克服困難：名額擠不上克服困難：名額擠不上經費部分自籌經費部分自籌性別不方性別不方便便行業不對行業不對口口獻身事業的執著追求，吃苦耐勞、自我砥礪的高貴品格，熱愛生活、獻身事業的執著追求，吃苦耐勞、自我砥礪的高貴品格，熱愛生活、充滿激情的良好氣質充滿激情的良好氣質。女畫家切身感受眼中南極親身參與眼中南極人呵,這就是南極也跟去連續七天從床上跳下雙腿跪在地上畫考察隊隊長測繪工程師地球物理研究生長城站郵局“局長”讀出南極精神內涵孕育了壁畫“三個太陽”1、

9、本文的中心意思這篇通訊記敘了中國女畫家經過執這篇通訊記敘了中國女畫家經過執著努力來到南極著努力來到南極,戰勝生理和自然條件造戰勝生理和自然條件造成的困難成的困難,為中國南極長城站建設出力并為中國南極長城站建設出力并為之作畫立傳的經過為之作畫立傳的經過,表現了南極考察隊表現了南極考察隊員為祖國、為事業艱苦卓絕的奮斗情景，員為祖國、為事業艱苦卓絕的奮斗情景，贊頌了我國科學工作者的民族氣概和非贊頌了我國科學工作者的民族氣概和非凡膽略。凡膽略。2、本文的選材構思 這篇通訊線索清晰、構思巧妙，展現了女這篇通訊線索清晰、構思巧妙，展現了女 畫家畫家赴南極體驗生活的全過程。赴南極體驗生活的全過程。 小標題：

10、全文運用了四個動作性很強的小標小標題：全文運用了四個動作性很強的小標題揭示各部分主要內容，突出各自的側重點。題揭示各部分主要內容，突出各自的側重點。 組材：抓住了最能表現中國婦女的堅強意志組材：抓住了最能表現中國婦女的堅強意志 和高尚品質、中國科學工作者的獻身精神和民族氣和高尚品質、中國科學工作者的獻身精神和民族氣 概的事例。以女畫家的切身感受為線索，明寫她的概的事例。以女畫家的切身感受為線索，明寫她的 親身參與和其眼中的南極人，將南極戰斗生活的一親身參與和其眼中的南極人，將南極戰斗生活的一幕幕呈現在我們面前，暗寫壁畫幕幕呈現在我們面前，暗寫壁畫“三個太陽三個太陽”的孕的孕育過程。育過程。3、

11、本文的語言魅力本文語言準確、凝煉，富有感情和個性，表本文語言準確、凝煉，富有感情和個性，表現力很強。往往寥寥數筆，人物的個性便躍然現力很強。往往寥寥數筆，人物的個性便躍然紙上，如考察隊長強烈的民族自尊心和高度的紙上，如考察隊長強烈的民族自尊心和高度的事業心、責任感；女畫家對事業的執著追求，事業心、責任感；女畫家對事業的執著追求，自我激勵、熱愛生活的高尚品質自我激勵、熱愛生活的高尚品質文章的修辭方法運用巧妙得體，比喻、擬人、文章的修辭方法運用巧妙得體，比喻、擬人、反問等的使用，使文章或是生動形象、或是情反問等的使用，使文章或是生動形象、或是情滿行間、或是深化中心，極富表現力和感染力。滿行間、或是

12、深化中心，極富表現力和感染力。 她像雕塑一般佇立在山頂。四周一層層雪浪好似大海 奔騰不停的波濤，一座座山丘猶如晶瑩剔透的龍宮寶殿，一條 條雪墻像是翩躚起舞的銀龍。 畫橫線處是三個比喻句，它們又構成了一個排比。畫橫線處是三個比喻句，它們又構成了一個排比。 在這里，這兩種修辭方法的使用形象地描繪出南極冰山雪在這里，這兩種修辭方法的使用形象地描繪出南極冰山雪海的瑰奇壯觀的景象，這一奇景與雕塑般佇立的女畫家融為一海的瑰奇壯觀的景象，這一奇景與雕塑般佇立的女畫家融為一體，構成了人與自然和諧相處的絕妙景致。體，構成了人與自然和諧相處的絕妙景致。 比喻的作用：使語言更生動形象；比喻的作用：使語言更生動形象；

13、 排比的作用：用整齊的句式把復雜的內容表達得集中、排比的作用：用整齊的句式把復雜的內容表達得集中、 感情強烈，使氣勢貫通、流暢。感情強烈，使氣勢貫通、流暢。例析例析: : 以此為例, ,課后仿照這種形式，并通過上網搜集和查閱資料的方式，試感受文中其他修辭方法使用的妙處。寫作特色：寫作特色： 四個動作性很強的小標題揭示了各四個動作性很強的小標題揭示了各部分主要內容，突出了各自的側重點。部分主要內容，突出了各自的側重點。全文以時間為順序，結合運用了回憶全文以時間為順序，結合運用了回憶。如第一部分先寫去南極途中。再回憶申如第一部分先寫去南極途中。再回憶申請始末，然后又回到赴南極途中，這樣請始末，然后

14、又回到赴南極途中，這樣可以突出女畫家行成的曲折、艱難造可以突出女畫家行成的曲折、艱難造成懸念，引起讀者的興趣。各部分層次成懸念，引起讀者的興趣。各部分層次之間的過渡也都有些表示時間或特定事之間的過渡也都有些表示時間或特定事物的詞語和句子連接，使全文渾然一體。物的詞語和句子連接，使全文渾然一體。 寫作特色：寫作特色：1 1、線索清晰，構思巧妙線索清晰，構思巧妙，是這篇通訊的，是這篇通訊的顯著特點。這是一篇文藝通訊，或者說是顯著特點。這是一篇文藝通訊，或者說是記人的報告文學作品。課文展現了女畫家記人的報告文學作品。課文展現了女畫家赴南極體驗生活的全過程，但在組材時又赴南極體驗生活的全過程，但在組材

15、時又沒有逐日逐事地悉數照錄，而是抓住那些沒有逐日逐事地悉數照錄，而是抓住那些最能表現中國婦女的堅強意志和高尚品質，最能表現中國婦女的堅強意志和高尚品質，中國科學工作者的獻身精神和民族氣概的中國科學工作者的獻身精神和民族氣概的事例，事例，以女畫家的切身感受這一強烈感情以女畫家的切身感受這一強烈感情為線索為線索，將南極戰斗生活中的一幕幕特寫，將南極戰斗生活中的一幕幕特寫鏡頭組合有序地展現在觀眾面前。鏡頭組合有序地展現在觀眾面前。寫南極的海浪、狂風，寫南極的冰雪寫南極的海浪、狂風，寫南極的冰雪世界，寫女畫家的形象和內心感受，世界，寫女畫家的形象和內心感受，多處運用了確切的多處運用了確切的比喻比喻。例

16、：。例：“窗外窗外傳來一陣陣狂風的呼嘯聲，不一會兒，傳來一陣陣狂風的呼嘯聲，不一會兒，呼嘯聲變成千萬只野獸在怒吼呼嘯聲變成千萬只野獸在怒吼”。真真切地寫出了南極狂風的特點：猛烈、切地寫出了南極狂風的特點：猛烈、狂暴。狂暴。2 2、修辭手法運用巧妙得體，記敘、描寫、修辭手法運用巧妙得體，記敘、描寫、抒情、議論綜合運用，富有表現力。抒情、議論綜合運用，富有表現力。3 3、語言準確、凝煉、富有表現力。、語言準確、凝煉、富有表現力。作者善于作者善于運用富于個性化的語言運用富于個性化的語言，寥寥幾筆，使人物個性躍然紙上；寥寥幾筆，使人物個性躍然紙上；同時，他還善于根據畫畫的特點來同時，他還善于根據畫畫的特點來真切描述女畫家的內心活動。真切描述女畫家的內心活動。例：例：“她的心底老有一種東西在撞擊著、沖她的心底老有一種東西在撞擊著、沖動著。動著。” 這是寫她內心深處的涌動，她在體悟著這是寫她內心深處的涌動，她在體悟著南極精神的真諦。南極精神的真諦。例：例：“她望著夜空，夜空已變得像原來那樣她望著夜空，夜空已變得像原來那樣明凈。頭頂上掛著一顆星星，只有一顆，閃明凈。頭頂上掛著一顆星星，只有一顆，閃著瑩瑩藍光。我像這顆星嗎？