1、2022年教師節老師活動方案今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第-個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。一、指導思想深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全

2、鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。二、活動安排1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結-學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署-學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從_月_日一_日鎮教育辦公室

3、充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳教育法、教師法等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。5、繼續舉辦“教育開放日活動”。教師節期間，全鎮各中小學，尤

4、其是-中、-小學、-小學、-幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。三、加強慶祝活動的組織領導為切實把慶祝第-個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第-個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第-個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方

5、案，于_月2之前報-教育局。_年教師節老師活動 方案（二）一、指導思想為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第-個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。二、活動內容1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔

6、為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)三、活動時間八月下旬至九月中旬。四、活動流程(一)前期：工作布置及活動準備階段(_月_日_月_日)1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。4、印制調查問卷。(二)中期：調查問卷及活動宣傳階段(_月_日_日)1、_月_日，發放家長調查問卷。2、_月_日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。3、_月_日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。4、_月_日前，各年級組組織演講比

7、賽，推選優勝者參加園級比賽。(三)后期：教師演講及活動評價階段。(_月_日_月_日)1、_月_日，收回并統計調查問卷。2、_月_日，舉辦園級教師演講比賽。3、_月_日，頒發榮譽證書。4、_月_日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。五、評選辦法1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：-。2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。六、工作安排1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。3、負責資料的收集、整理、裝訂。-：負責主持園級教師演講比賽。-：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。-：負責網站

8、宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。-：提供證書。環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于-處。_年教師節老師活動 方案（三）為了迎接教師節，-中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。一、活動目的本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。二、活動主題：“師恩情深

9、，感謝有您!”教師節感恩系列活動。三、活動內容：1、開展“愛要說出來”活動。要求在_月_日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”2、開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)_月_日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。3、“祝福送恩師”活動。從_月_日，各班團支部

10、、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。4、校園廣播站感恩教師聯播活動。他在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!他用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風，師恩似海深。在這20-教師節即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對他的深深愛意!廣播站教師節特別活動“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播

11、時間：周一(_月_日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。5、開展“感恩主題班會課”活動。在_月_日星期一召開教師節主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“師恩情深，感謝有您!教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。6、給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。7、給學生和教師一個

12、倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀教師節倡議書。同時我們倡議教師再次學習中小學教師職業道德規范，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。_年教師節老師活動 方案（四）指導思想：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，

13、而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。活動安排：1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。5、了解“教師節”的由來。6、出“老師，托起太陽的人”的主

14、題墻報。7、組織主題畫、手抄報展示活動。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把

15、對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。附：老師，托起太陽的人20-年-班慶祝“教師節”聯歡會。活動目的：1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。活動準備：1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;2、選擇主持人，主持人背誦串詞;3、排練節目，準備道具;4、磁帶、錄音機、多媒體等;5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。活動過程：(班會在晚上召開，熄燈。音樂燭光里的媽媽響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持

16、點燃的紅燭走到前面。)甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。20-年-班慶祝“教師節”老師，托起太陽的人聯歡會現在開始。_年教師節老師活動 方案（五）一、活動主題：歲月如歌，感念師恩。二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師

17、，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學社。四、活動對象：某大學所有在校學生。五、活動時間：_年_月_日教師節。六、活動內容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。4、宣傳號召：a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封

18、表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。c、見到老師時送上一聲親切的問候;d、讓老師看到祝教師節快樂的話;e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。七、活動安排：_月_日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄