1、田徑教學設計:教學內容田徑-彎道跑教學目標1. 認知目標：使90%勺同學理解彎道K6的動作方法；2. 技能目標：使85%司學學會動作，發展學生的協調性和奔跑的能力；3. 情感目標：培養學生自主學習，激發學生的合作精神.創新精神.教學重點難點教學重點：掌握彎道跑的技術教學又t點：身體重心的內傾，手腳動作的 協調.器材接力棒4根,CD機一臺，教學 圖片數張，標志物4個結構教學內容組織教法與措施動負 荷次 數J時 同開始部分1.體育 委員組 織全班 同學成 六列橫 隊集合， 整隊2.師生 問候3.宣布 本課任 務，要求4.簡要 動員，安 全檢查 及教育5.安排組織：六列橫隊義義 X X義義 X XQ

2、Q QQQQ QQ要求：思想集中，精神fS滿，動作做到快，靜，齊/J1夕釣運見習生 活動準備部分1.隊列 練習：一列橫隊變 兩列橫隊及 還原要領：變換前 先報數，聽到 口令后，雙數 同學左腳向 后退一步,右 腳向右跨一 步，左腳向右 腳靠攏，站到 單數同學身 后，自行對正 看齊.口令：成二列 橫隊-走2.行進 操上肢運 動 體轉運 動踢腿運 動 壓腿運 動腹背運 動 跳躍運 動3.在行 進操節 與節之組織：成六列橫隊O-OOOO教法：1、教師講解示范2、學生進行練習3、排頭變排尾進行練習。要求：1、聽清講解2、按口令進行組織：六列橫隊慢跑成圓距型1、 教師指揮隊伍成圓距形；2、 教師領做，學生

3、模仿練習；要求：A、動作協調、到位B、注意力集中C、一切行動聽指揮2次/1與4電X8d2次3夕釣6較 夕至 釣2分鐘間穿插 游戲“模 仿動物 的武術 動作”“猴、 鷹、虎、 蛇”方法：聽 到動物的名 字后，自己創 編一套模仿 動物的武術 動作，看誰的 象,并請表 演.4.專項 準備活 動A、原地 擺臂練 習B、步頻練習5、慢跑還原 成集合隊 型基礎部分一.提出問 題，導入正課1.雨 天，打傘 的人，轉 動傘柄， 水珠的 飛行方 向如何？組織：六列橫隊教法：講解示范，啟發誘導，鼓勵練習要求：善于模仿，積極練習組織：分兩組進行X X1次3次2/1為力為2夕釣5夕為什么？2.用口 哨作示 范，握著

4、帶子的 一端旋 轉，如松 手會出 現什么 情況？為 什么？3.學生 結合現 實生活 舉例二、圓圈追逐 跑，體會跑弧 線的感受三、講解示范 彎道跑的技 術：重心內 傾，外側腳內 側蹬地，內側 腳外側蹬地， 外臂擺幅大 于內臂。四、彎道跑徒 手練習方法：原地體 會練習彎道 跑技術，重心 的內傾，及擺 k五、在彎道上 進一步體會X X教法：教師提出練習要求，學生體會動作要求：以最快的速度進行組織：集合隊型教法：利用圖片，講解示范，力求簡練，啟發誘導要求：注意聽講，理解要領組織：六列橫隊組織：成兩路縱隊教法：1、積極輔導，糾正動作，鼓勵練習2、學生示范，教師分析動作，加強學生對動作 的理解3、 學生相互觀察，相互學習要求：認真練習，認真觀察組織：四路縱隊教法：1、講解接力的方法2、重點強調兩圓結合處的安全3、進行接力次釣3夕釣6夕釣6夕釣動作A用中速跑60 80MB用加速跑60 80MC用快速跑 60 80M六、“ 8”字 接力跑方法： 每一小組持 接力棒，由 每組的小組 長進行組織， 聽到哨音，圍 繞兩圓進行 “8”字接力 跑，看那組最 兀兀成.結束部分1、 放松艇正 夕中少“一 -十四