1、方案之英語課程方案積極參與，秀出自我-英語課程方案方案入活動主題：方案之英語課程方案一體驗英語，享受快樂:、活動意義：方案之英語課程方案三、活動安排:課堂主題課時教學過程及時間負責人第一次 課堂大聲說11 .四五六年級：說明用英語自我介紹的重要 性以及自我介紹時所要注意的事項和涉及的 內容，如先向大家打招呼，然后介紹自己的 基本信息.（5分鐘）2 .四年級：老師列出較簡單的自我介紹的句 子和自我介紹的模板，并做示范.如：Hi,good morning everyone.my name is xxx. I'm from China and I was born in xxx. I'

2、;m an 18-year-old boy/girl.（20 分鐘）五年級：老師列出中等難度的自我介紹的句 子和自我介紹的模板，并做示范.如：Hi,good morning everyone.my name is xxx and xxx is my English name. I'm from China and I was born in xxx. Chocolate /fruit is my favorite foods. There are four members in my family.my sister is very lovely. I often play with

3、she and we had a good time.I like making friends. Do you want to making friends with me ?（20 分鐘）六年級：老師列出相對難的自我介紹的句子 和自我介紹的模板，并做示范.如：My Chinese name is *, and my English is*.I am 12 years old. I am a happy girl/boy. I like singing and reading.Myfavoritefoodis*.English/Chinese/Science/Math/History is

4、my favorite subjects. There are three/fourpeople in my family.MYfather, mother, brother and I. I love them very much. Today, I am so glad to meet you. I want to make friends with you. Yesterday is a history, tomorrowis a mystery, and today is a gift. So Iwish : Everybody good good study, dayday up.T

5、hat's all. thank you.（20 分鐘）3 .四五六年級：請 23名同學上臺自我介 紹，并給上臺的學生小禮物獎勵.（10分鐘）4 .總結課堂內容.（5分鐘）第二次 課堂英語 節奏 Show11 .四五六年級：鑒賞/、同類型的英語歌曲，如歐美流行音樂（pop music）、藍調 （blues）、搖滾樂（Rock music）、說唱 Rap DJ舞曲、爵士樂 Jazz、鄉村占典首樂 （country music）. （15 分鐘）2 .四五六年級：以合唱的形式學會唱一首愉 悅歡快的英語歌曲.如big big world.（20分鐘）3 .總結課堂內容.（5分鐘）第三次 課堂

6、游戲 連連看1學生分組玩3個小游戲：1 .傳聲筒:（10分鐘）四年級：把短的句子讀給下一位同學，傳到 最后一名同學時，由最后一名同學說出來.如You are smart.五年級：把中等長度的句子讀給下一位同 學，傳到最后一名同學時，由最后一名同學 說出來.如：this book is good so I want to read.六年級：把較長的句子讀給下一位同學，傳 到最后一名同學時，由最后一名同學說出來.如 Be confident with yourself and stop worrying what other people think.2 .拼/猜單詞:（15分鐘）四年級：事先準備

7、和打亂寫后字母的紙片， 各組按照老師給出的在某種類型的單詞進行 又快又準的拼湊，并且最后可以學到表示特 定種類的單詞.如表示水果的單詞： strawberry、watermelon > grape五年級：老師先告訴學生這是關于什么的單 詞，并在黑板上畫出幾條橫線來讓學生猜并 填空.如：關于國家名字的單 詞，,填空答案為China.3 .單詞接龍：（10分鐘）四五六年級：每組來一個學生在黑板上寫出 某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字 母作為下一個單詞的詞首字母.此輪游戲根據 學生情況讓其自由發揮.4 .總結課堂內容.（5分鐘）第四次 課堂英語 交際說11 .向同學們介紹學習/、同情景的

8、日常用語. （25分鐘）四年級：模擬晚會或生日party的場景.學習問候、告別、感謝、道歉、邀請、祝愿和祝賀的用語.如問候：how do you do?你好 五年級：模擬朋友們問路去聚餐餐廳及聚餐 時的場景.學習提供幫助、打電話、點餐就餐、問路的 用語，如點餐時會問： what do you want? I would like salad.六年級：演小話劇.學習初次見面的問候、告別、感謝、道歉、邀請、祝愿和祝賀、提供幫助、打電話、點 餐就餐、問路等等.2 .四五六年級：最后老師學生T做情景表 演示（10分鐘）3 .總結課堂內容.（5分鐘）第五次 課堂禮儀 文化展11 .四五六年級：向學生介紹

9、英語國家的禮儀 禮貌習慣，特色文化如感恩節、復活節等， 以及中國跟英語國家文化之間的趣味的差 異，如紅茶的央義是black tea, 不是redtea.（30分鐘）2 .總結課堂內容.（10分鐘）第六次 課堂看圖 說話11.四年級：給同學發幾張簡單易懂的圖片， 引導學生們用英文單詞說出圖片的內容，譬 如圖片中有個男孩（boy ）、籃球（basketball ）等，冉引導他們把單詞用成 句子， 例如： a boy is playing basketball . 之后再延伸成一段話.（20分 鐘）五年級：給同學們發有教育意義的短片漫畫 的圖片，引導學生們用英文單詞說出圖片的內容，并延伸成一段小故事

10、.（20分鐘）六年級：給同學們事先發放可自由搭配形成 不同情節的故事的圖片，引導同學發揮想象 自由搭配和用英語表達出來.（20分鐘） 2.四五六年級：分別給每個小組不同的圖 片，讓他們對圖片各自說一段話，最后，讓 每個小組派出一個代表展示說一段話，最后 評選出最優小組，并獎勵小禮物.（15分鐘）3.總結課堂內容.（5分鐘）四、活動亮點:1 .唱歌的方式讓學生在音樂聲中學會唱一首英語歌，輕松愉悅學英語.2 .游戲環節以小組形式進行，能增進同學間的友誼，增強團隊意識.并且課堂上的展示能挑戰學生的膽量.3 .模擬情景，通過情景表演增強英語的氛圍，生動搞笑的表演能讓學生在快樂中學 習英語.五、活動經費預算:物品單價（元）數量（張、本、 支）總價（元）教材打印0.120020卡紙13824小本子（禮物）41040筆（禮物）：210201總計：104六、活動的可行性分析：1 .課程內容均在室內進行，可不受天氣影響.2 .對于課堂上可能發生的各種情況，老師會在上課之前都會預先做好準備，并且 課堂有助教輔助及維持課堂秩序，使課程順利進行 .3 .課程所要求的教材和設備均能實現，并且經費支出較少 .4 .設置的游戲安