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文檔簡介
1、技術培訓方案范文大全培訓方案范文10 篇1 、第一章 總 則第一條 為提高新進員工素質和技能, 推行職前培訓體制, 特制定本辦法。2 、第二章適用范圍第二條凡公司新進初、中級員工均須進行職前培訓。3 、第三章培訓程序第三條在新進員工報到后,全體新進員工進行一定時間的集中培訓。第四條 由公司人事部主持職前培訓, 制定職前培訓計劃, 并經公司領導批準后實施。第五條 新進員工應積極參加職前培訓, 并填寫新進員工職前培訓凡涉及介紹第六條 各部門應配合人事部對新進員工的培訓工作。本部門職責、功能的,均應認真準備。第七條 新進員工培訓畢, 將其培訓成績記錄在案。 各位員工職前培訓表在員工簽字及各級主管評價
2、后留存人事部。第八條對在職能培訓中表現極差的,公司可以予以辭退。4 、第四章 培訓內容 ?第九條培訓內容:1. 公司簡介 (概況、 公司歷史、 公司精神、 經營理念、 未來前景、公司組織說明);2. 公司人事規章和福利(作息、打卡、門衛檢查、用餐、服飾、禮儀、休假、加班、獎懲);3. 員工手冊說明;4. 財務會計制度(費用報銷);5. 辦公設備使用和材料采購、申領、報廢;6. 消防安全知識普及,緊急事件處理;7. 本崗位職責、工作內容、工作規程;8. 投訴及合理化建議渠道;9. 參觀有關工廠現場、企業榮譽室;10. 引領到本人崗位工作場所,并與同事見面;11. 指引存車處、乘車處、更衣處、廁所
3、、就醫處、食堂、飲水點等位置及注意事項。第五章注意事項第十條新員工抵達公司時,公司應營造歡迎新員工的熱烈氣氛,專人迎接,并貼標語。第十一條 培訓過程中介紹情況先務虛、 后務實, 按輕重緩急安排培訓內容。第十二條 培訓中書面講解、參觀現場、操作示范相結合。第十三條 在新進的前半個月中指定人員對新進員工進行個別輔導,及時解答其疑問,肯定成績,指出不足,幫助解決。5 、第五章 附 則第十四條 本辦法由人事部解釋、補充,經公司總經理批準頒行。為了新招聘的業務員能迅速掌握公司產品知識,了解企業發展方向與前景,并以最短的時間進入崗位工作,特制訂本次培訓安排。本次培訓總計分四部分:一、公司規章制度及相關紀律
4、學習:由人事部安排人員對新招聘業務員對公司的各項規章制度進行培訓, 讓新入職員工熟悉了解公司的管理要求。二、車間學習:安排新入職業務員到組裝車間學習,了解車間生產程序,積累產品知識,了解操作常識,為以后的銷售工作打基礎。三、產品知識學習:對公司目前的產品體系進行系統的學習,對公司的產品有個較全面的了解,特別是主打產品的學習要深入。四、銷售技能及銷售要求學習。對公司的銷售模式,銷售方法的學習,熟悉公司對業務員的管理要求,各項費用的報銷流程及金額等。培訓結束后,由人事部對整個培訓期間培訓呢內容進行考核,考 核合格的,安排上崗工作,考核不合格的做辭退或延長培訓周期處理。新的學期已經開始了。為了更好地
5、推進新課改,需要不斷提高自 己的業務水平,研究新教材,新教法,為此特制定本學期業務培訓提 高計劃如下:一、自身業務素質和能力狀況分析:通過一學年的物理新課改教學,通過對新教材的研究,加上多次 外出培訓和聽課,收益非淺,使自身業務素質不斷提高,駕駛課堂的 能力增強。在物理課教學中,注重學生探究能力的培養,讓每個學生 都有展示自我的機會,。讓學生自己起來談自己的想法,學生積極性 很高,紛紛舉手發言,上前演示,做到以學生為主體,教師盡量只起 到指導的作用,以培養學生的能力為中心,為重點。并能把多媒體信 息技術與物理學科有機地結合起來。二、提高自身素質,業務能力方面的目標在物理教學中, 自身也存在不足
6、, 如鼓勵手段應該及時、 多樣; 在給予學生展示自我風采的機會時, 應該讓學生充分、 _ 的進行思考、討論,而不搞形式主義; 再是教師在課前與學生交流的時間太長,影響了課堂的效果; 在設計上還是以問題作為引線,讓學生順著教師的思路走。 本學期對自己的教學有了新的目標和方向。 作為新課改教師,進一步強化科研意識、創新意識,擠時間自學教育教學理論,多讀書。讀好書。做好讀書筆記。圍繞科研課題,聯系工作實際,深入開展研究,投身教改,努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。促進教學改革,提高教學質量三、具體措施:1 、認真學習課程標準。 重點學習和掌握所教學物理科課程的性質、基本理念、設計思路、課程目標
7、、課程結構和內容、教學方式、實施建議、教學評價方法等,理解學習物理領域的教育意義,力求在教育實踐中體現出課程標準的教育理念, 提高實施新課程的教育教學能力2 、認真學習和研究新教材,重點掌握教材在編寫思路、結構、內容和要求等方面的新特點以及模塊教學等, 創造性地開發和使用新教材。3 、利用外出聽課和培訓不斷的吸取知識,學習先進經驗,在課堂的設計上一定要力求新穎, 講求實效性, 不能活動多多而沒有實質內容。總之,新課改形勢逼人,需要我們教師自身知識水平、業務能力不但提高,需要我們用滿腔熱情去探索,研究作為人力資源開發與管理的重要內容之一的: 人員培訓 " , 其含義是指:企業組織為了在
8、不斷變動的經濟技術環境下能夠生存和發民,為了提高員工的知識技能, 改善員工的工作方式, 使員工能勝任本職工作并不斷有所創新, 在綜合考慮組織的發展目標和員工的個人發展目標的基礎上, 對員工進行的一系列有計劃、 有組織的學習與訓練活動。一個好的培訓方案一般應是以下幾個方面的有效組合: 科學的培訓需求分析、 合理的培訓內容、 可望并可及的培訓目標以及一系列行之有效的培訓方法。培訓需求分析開展培訓工作的第一步是確定組織和個人的發展需求, 即進行需求分析。 我們把需求分析的方法歸結為兩個方面的內容, 一是組織分析,確定組織內部哪些工作需要進行培訓;二是人員分析,確定哪些人需要進培訓。制定培訓目標一旦確
9、定了培訓需求,就可以確定具體的培訓目標,制定培訓目 標說明書。作為培訓方案設計的重要組成部分, 培訓目標的設立可以 起到有效激勵員工學習的作用,它為培訓的成功指明了道路,因為組 織和個人都需要目標來指導。一般來說,好的培訓目標應具體的、可 測量的、可操作的。確定培訓內容通過需求分析只是確定了待開發的培訓項目, 具體的培訓內容則 還需針對不同的培訓對象并結合目標加以明確。對剛進企業的新員工來說,其培訓的內容主要有:向新員工介紹 企業的基本情況、企業的價值觀、道德規范、企業的行為準則、企業 的工作條件和生活設施、企業的發展前景等等,使新員工產生對企業 的信任感和歸屬感,培養他們最初對企業的熱愛心理
10、, 對企業文化的 初步認同。對在崗的員工來說, 為了使他們能不斷地適應知識與技術的更新, 其培訓內容也應相應地以傳授本領域的新知識與新技術為主, 使任職者通過培訓,提高素質,適應更謫層次的要求。另外, 作為企業的管理人員, 其培訓內容因為其在企業組織中的特殊地位而有所不同,主要有:知識技術的更新、管理知識技能、人際關系協調能力、工作協調能力、決策能力和領導組織能力等等。一公司概況二、公司理念三、企業精神四、管理模式五、質量目標1 、公司新接管的物業兩年內達到省級“城市物業管理大廈”標準 和“省級文明大廈”的標準。2 、 管轄區內無重大安全責任事故, 區內治安案件年發率占總人口的 0.2 ,無重大火災、刑事和交事故。3 、業主對大廈內物業管理服務滿意率達95 以上有效投訴處理率100。4 、房屋及公共設施完好率達98。5 、大廈內衛生、消殺、環境綠化達市級精品工程標準。6 、員工上崗前培訓合格率達100。六、員工行為規范(一)員工守則1 、遵守國家法令、法規、遵守長春市民行為道德規范,遵守本公司規章制度。2 、部門要求如實填寫
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