1、將第七單元提升練習時間：90分鐘 滿分:100分 得分：F列句中加點字讀音有誤的一項是（）。（3分）A.望著她的優秀，心里卻有了一絲嫉（j f）妒。B.經過一天的勞累（l e i）工作他累（l Wi）計完成了四項任務，積累（l e i） 了不少工作經C.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠,（k e ）里飛去。D.聒（gu o ）耳的聲音到了半夜還沒停下來。二、看拼音，寫詞語。（6分）g u il u （）1fmi n g （） xi a n y i （）h o n gy u n（） y e miu （） q i h e i（）三、填字組詞。（9分）y ub o r 6 ng（）樹停

2、（ ）（）樹（）快（）林（）易（）是（）父光（）四、疊詞是課文月跡語言表達的一個特色，下面是從課文中摘出的一些疊詞，請從中挑選至少4個詞語，寫一段話描繪一種事物。（4分）款款漸漸匆匆滿滿疏疏累累裊裊淡淡癢癢粗粗五、句子樂園。（8分）1 .我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了 ，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。（運用聯想仿寫句子）2 .“夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。”作者觸景生情，看到點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，可能會想到，想到。3 .“噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。” “噢”要用 的語氣來讀“月亮”在這里指的是 。這句話的意思六、閱讀理解。（32分）（一

3、）課內閱讀。（16分）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。 我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。 接著又看見第二只,第三只。我們繼續拍掌,樹上就變彳#熱鬧了 ,到處（ch u chu）都是鳥聲, 到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應（y i ng y i ng）接不暇，看清楚了這只,又錯過了那只；看見了那只 另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來 ，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝 上興（x 1 ng x i ng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉村劃.（hu a hua）去的時候，我回頭看那被拋在

4、后面的茂盛的 榕樹。我感到一點兒留戀。日天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1 .（4 分）2 .用“”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。（2分）3 .按文中內容填空。（6分）（1） “大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的 。 “有的有的有的” 是寫了鳥的。（2） “昨天我的眼睛騙了我。”這句話的意思是昨天不是 ，而（3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為 ；第二個沒有加 引號是因為 。（把序號填在橫線上）對大榕樹的稱呼；這的確是鳥棲息 的好地方，是作者由衷的贊嘆。4.這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”，表達了作者什么樣的思想感情 ？（4分）（二）課外閱讀。（16分）

5、三亞落日（節選）活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩地停住了。它似乎借 助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正

6、在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優 美姿勢入了水，向人們道了 “再見”。1 .文中“赤朱丹彤”的意思是 。（2 分）2 .從文中找出“漸漸”的兩個近義詞寫在橫線上：、。（4分）3 .在作者白眼中，三亞的落日一會兒像 ，一會兒像一會兒像。 （6 分）4 .三亞的落日景象十分美麗，請你用一兩句話表達自己發自內心的贊美之情。（4分）七、表達交流。（8分）下面是五（1）班某小組幾個同學對景物描寫的討論，請把所缺的內容補充完整。麗麗：我想寫一寫四季的景物，我課外積累了許多四季描寫的四字詞語，例如：寫春季的有、；寫夏季的有 、；寫冬季的

7、 有、。果果：我還能引用季節描寫的古詩句，例如寫秋季的：；寫夏季的：。八、習作。（30分）祖國的大好河山到處都是風景如畫，美不勝收的。請你選擇一處你印象深刻的景物，以一處美景惹人醉為題寫作。注意要按照一定的順序講清楚景物的特點，并展開豐富的想象，充分表達出對這處景物的喜愛之情。字數不少于400字。第七單元提升練習一、B二、規律黎明閑逸紅暈夜幕漆黑三、榆愉于泊柏伯榕容榮四、示例：淡淡的云霞像款款走來的仙女，她裊裊地上升，一點也不顯得匆匆。五、1.只要句式基本一致，用聯想手法，句意順暢即可。2 .故鄉親人3 .驚訝 美好的事物只要你去發現，美無處不在六、（一）1.ch u y 1 ng x i ng hua 2.看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。3.（1）多 歡快（2）鳥的天堂一棵榕樹（3） 4.第二次，對“鳥的天堂”由衷的贊美之情。（ 二 ） 1. 赤 , 紅色 ; 朱 , 大紅色 ; 丹 , 紅色 ; 彤 , 紅色。本文中指程度不同的紅色2. 慢慢 徐徐 3. 孩童 紅燈籠 運動員4. 示例 : 金色的霞光, 讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋, 讓一切都沐浴在余暉里。啊! 太陽你金色的霞光, 真是太神奇啦! 夕陽之下的三亞海灘, 你的景色真