1、2020幼兒園大班五一勞動節活動總 結5篇幼兒園積極開展 五一勞動節”的活動讓幼兒了解了各行各 業不同的工作者對社會的貢獻， 激發幼兒愛勞動的強烈意識。 下 面是小編為大家整理的幼兒園大班五一勞動節活動總結”,僅供 參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班五一勞動節活動總結 （一）關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促 進師幼身心健康。幼兒園以 歡慶五一，創意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大班拉開帷幕， 大班幼兒積極參與，每個班 級用圖板展示了別具特色的師幼作品， 場面熱鬧，幼兒有組織的 觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、勞動最光榮”主題實踐活動在五一國際勞動節來臨之際

2、、寧陽實驗幼兒園大班級部開展 了勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝 五一"國際勞動節，包 括自己的事情自己做"、幫媽媽做家務”、我是勞動小模范”等 多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗 拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞 動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心他人， 關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創意美術展為培養幼兒的藝術為超一提高幼兒創造美的能力，自本學期 以來，大班開展了創意美術活動， 舉行了幼兒創意美術作品展示 活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在 蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊

3、掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、 有的印制版畫,孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受， 老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創意繪畫活動,既發展了幼兒豐富的想象力， 又培 養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那 片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。三、開展 我是勞動小能手”比賽活動幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展 我是勞動小能手” 活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅 子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們 有勞動意識。四、找尋春天的秘密幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社 區和大自然。

4、大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、 在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間 放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。五、舉行健康講座全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行 的遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓 教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強 了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。幼兒園大班五一勞動節活動總結 （二）籌備了近一個月的

5、由 文化站和 幼兒園聯合舉辦的慶 五 一”親子運動會在20年 月 日上午在 文化站內成功舉辦，本 次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之 情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質 ；其次，通過玩游 戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童 真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主 體，主要體現了 運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游 戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心， 讓幼兒感覺到原來 運動是如此的快樂

6、。為了籌備這次運動會，文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。 因為運動會開場舞蹈展示, 所以每天 都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。 很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的 良好風采。我們大班玩的游戲是森林探險袋鼠運球和接力云水，我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平 衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，弁 牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。文化站在以后

7、會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會， 相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更 多。幼兒園大班五一勞動節活動總結（三）五一勞動節，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動 節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端。 于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的 人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風景線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，弁組織幼兒進行 各行各業勞動人民”的繪 畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，弁說出他 們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情， 潛移默化的培養幼

8、 兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老 師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲勞動最 光榮，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園 中各行業的人，弁祝勞動者節日快樂。此次活動，孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢 獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了 五一勞動節”真正的含 義，感受到了辛勤勞動者的光榮， 激發了孩子們對這些最可愛人 的愛戴之情！幼兒園大班五一勞動節活動總結（四）五一 ”勞動節即將來臨，對孩子進行 以辛勤勞動為榮”是強 直極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動， 激發

9、幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力， 我們開展了 勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。我們結合大班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解 和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結對開展活動。首先，我 們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷， 介紹了各行各業不同階層的 勞動者，弁說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情， 潛移默化的培養幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務勞動， 在哥哥姐姐的帶領下來 到小花園里拾樹葉；最后，哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的 老師、阿姨，幼兒園中各行業的人，弁祝勞動者節日快樂。培養 幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛

10、勤 勞動，孩子們學還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎章！通過開展這一主題教育活動， 增強了幼兒理解勞動、尊重勞 動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時 也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。幼兒園大班五一勞動節活動總結（五）再過兩天就是五一勞動節了， 在這個平凡的日子里，老師們 深深意識到勞動節是一個重要的節日資源， 是培養孩子從小愛勞 動的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作 在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了 一道更美麗的風景線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，弁組織幼兒進行 各行各業勞動人民”的繪 畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，弁說出他 們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情， 潛移默化的培養幼 兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老 師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲勞動最 光榮，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園 中各行業的人，弁祝勞動者節日快樂。此次活動，孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢 獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發