1、中學開學初安全隱患排查小結中學開學初安全隱患排查小結安全工作事關每一個學生的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和諧及社會的穩定，容不得半點松懈和麻痹。為確保* 中學學生的生命安全，維護正常的教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，為進一步落實教育局下發的相關文件，全面排查整治該校存在的安全隱患和薄弱環節，有效防范和杜絕安全事件發生，保障師生生命和校園財產安全，為創建“平安校園”奠定堅實基礎。現將此次排查情況及解決的辦法匯報如下：一、工作目標：通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，進一步

2、完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。二、排查行動范圍和重點：結合教育局文件要求和我校實際，此次專項行動重點排查整治以下安全事項： （ 一） 、安全管理組織領導機制，規章制度、責任制落實及應急預案制定情況。 （ 二） 、安全設施設備達標情況和安全運行狀態。主要包括消防設施、疏散通道、安全出口，日常工作狀態情況。 （ 三 ） 、教室存在的安全隱患情況。 （ 四） 、對規定范圍內周邊環境進行摸底排查。 （ 五） 、安全教育課程計劃、課時、教學內容的落實情況; 開學初、放假前進行安全教育的情況。 （ 六） 、食品衛生管理落實情況

3、;三、組織領導：為了加強對安全隱患排查治理專項行動的組織領導，該校成立安全隱患排查治理行動領導小組，具體負責行動的組織、協調、督查。組 長： *副組長： * * *成 員： * * *四、加強領導，提高認識，明確責任樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕不安全事故發生，是該校安全工作目標。1、有安全工作領導小組，校長任組長，實行齊抓共管，層層落實，責任到人的管理模式，設專人具體負責安全工作，經常檢查，發現問題及時處理、上報，認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作落到了實處。2、校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。一是多渠道宣傳，提高家長、工作人員的安全意思二是做到了安全

4、工作警鐘長鳴，常抓不懈。三是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。四是排查全面，檢查細致，及時整改。3、堅持開展安全教育和安全知識競賽，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”是學校工作的重中之重，從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓學習和實際操作、演練，使教職工掌握了安全知識，強化了安全意識，真正做到了臨危不亂，提高了全校對突發事件的應對能力，為學校工作的開展提供了安全保證，收效良好。不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安

5、全工作局面。五、加大排查力度，防患于未然。1、堅持定期不定期進行安全排查工作，查校內各種設施、設備、活動場地、護欄、門窗、電源、開關、等安全狀態，查滅火設施的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，以確保出現緊急情況時，能及時獲得援助等，每周開例會總結一周安全工作，將檢查出問題及時提出，集體商議解決。從而確保安全工作順利進行。2、校舍安全：學校無危房、險房、樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。3、消防安全：消防設施、滅火器材正常運行。電器線路無私拉亂接現象。消防安全教育經常進行制，落

6、實了逐級消防安全責任制。定期組織實施了防火演練。4、學校周邊安全：經常進行校園周邊環境治理，無擺攤設點現象，無閑雜人進入校園，周邊環境安全。5、乘車安全：發放宣傳單，要求家長、學生不座無牌、無照、的各種車輛，確保乘車安全。六、結合學生年齡特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化：該校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。利用知識講座 （ 請藍天救援隊來校進行講座 ） 、安全演練、板報、手抄報、校園廣播等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式，對學生進行安全教育。每個班級都有安全。七、存在的問題及對策：1、大門臨近公路，放學有安全隱患。要求家長在指定位置接送學生，密切注意門口來往車輛。2、 大樹比較多，有些枯枝敗葉，刮風下雨容易往下掉落，學校安全組已經組織清理過，排除了相關安全隱患。總之，安全工作的落實，并非