1、三八節寫給教師精選作文三八節寫給教師的征文 1她，總是那樣默默無聞，在我們不在意的時候，她在幫助我們；她，總是那樣關心我們，在我們遇到困難想要退縮的時候，她在鼓勵我們；她，總是那樣注意我們，每當我們露出成功笑容的時候，她還是那樣悄悄用喜悅的眼睛瞄一瞄我們。?。∷褪墙處煟删葱膼鄣慕處煱?！教師，像一位園丁，我們就像一棵棵小幼苗，她把知識的源泉供應我們，把道德的土壤獻給我們。教師，像一根燃燒的蠟燭，雖然，自己在黑暗中融化了，但是她的光輝卻照亮了別人的心靈。我們的種種不良行為， 讓教師費盡苦心。 但每一次我們犯了錯誤教師都會平靜地詢問我們，糾正我們教師，我感謝您對我四年來的付出，我想真切地對您說一

2、聲“教師，您辛苦了！ ”三八節寫給教師的征文 2幸福是沉醉在淡泊寧靜中的一種祥和， 是享受著知足常樂的一款恬淡， 是呈現出穩重成熟的一絲沉著， 是沉浸于平淡生活的一份快樂！做一個幸福的女人是所有女性夢寐以求的美妙愿望， 但幸福不是演給別人看的，是本身的一種感受。幸福也不是誰能給予和掠奪的，真正的主角是自己。努力工作的女人是幸福的?？鞓返毓ぷ?，低調而不張揚，穿過歲月的風塵，亦濃亦淡亦平凡，在花開的季節肆意舒展，靜觀“落花無言，人淡如菊” 。面對紛紛擾擾的世界，得而不喜，失而不憂，坦然地感受多彩生命的自然與安寧 “美麗的境界不在此岸，也不在彼岸。走在生命的旅途中，永遠美麗的只有執著地追求和不斷地超

3、越。 ”我帶著這則畢業贈言走上了三尺講臺，在工作中，跌宕著我的激情、神往和喜悅，揮灑著青春、熱情與自信。 班集體給了我家一般的溫暖， 學生們的點滴成長讓我引以為榮，倍感欣慰。不知什么時候，幸福的感覺就這樣悄然地綻放在我的內心。醞釀、沉淀、浸潤，讓我不由自主，勇往直前地走下去。做一名幸福、快樂、有成就的教師, 要用愛心和智慧經營，要有魅力和奉獻精神，要努力地積累經驗，不斷改良創造。在工作中，我運用科學的方法引導培養， 讓學生做班級的主人。 我有效地利用班級博客這個平臺，與家長保持著良好溝通，共同配合管理學生。我在班級創立了 “天使星” ， 讓學生體驗到美好、 神圣、 快樂、 幸福的感覺。我注重激

4、勵與賞識，也教會孩子賞識自己。讓學生懂得付出，并在付出中感到快樂。 我組織學生積極踴躍地參加學校開展的各項活動， 讓每個學生都在集體活動中留下美麗的倩影。沒有獎杯，沒有掌聲，但它真實、親切、自然。雖然累，雖然花費了大量的時間和心血，但學生們受益匪淺，意義深遠?？粗鴮W生臉上彌漫著絢爛的笑容， 我覺得非常的驕傲和滿足。 分享著學生們成功的喜悅， 迎著家長滿意的笑臉， 還有什么比這更讓人振奮不已呢？這就是耕耘者最大的收獲，這就是從教者最真實的幸福。精致生活的女人是幸福的。 在塵世的連累和終日的繁忙中， 我們唯有學會堅持并讓歲月浸透在磨礪之中， 才能體味一份生活的原汁原味。懂得適時的堅持與放棄，騰出空

5、閑時間修飾自己，滋養自己。擁有良好的心態，永遠保持內心的向往、期盼與祝愿。我用一顆寬容的心， 去迎接一切美妙的人和事。 讓自己在安靜獨處的環境實驗中學會用冷靜、 理智的眼光來審視世界。 無論身處何境，都用真誠的淺笑去問候每一位迎面而來的朋友， 在匆忙的節奏中始終保持沉著不迫的風度，無論條件多么艱辛，都能夠游刃有余，最大限度地發揮自己的潛能。我用知識的不斷更新來充實自己的頭腦。 讀明媚春陽的溫暖， 讀如水月光的飄逸，讀婉約宋詞的韻致，讀蒹葭詩經的深沉古意。在斜照的暖陽中， 拿起筆記錄下自己的點滴感悟。 當我們把生活中的所思所想，所見所聞因為文字定格為永恒時，就會領會到幸福、充實而又閑適。我們會變

6、得思想充實，心胸寬闊，意氣風發，日臻完美。漂亮的臉龐可以使女人美麗二十年， 而良好的修養和高雅的氣質， 可以使女人美麗一生！ 當我們在鳥語花香里， 明月清輝下品嘗甜美的果實時，又怎能不感到生活的快意？用心經營家庭的女人是幸福的。 懂得用智慧獲得愛與尊嚴， 懂得控制自己的情緒， 懂得尊重和付出的意義。 呈現出來的是陽光般的笑容，端莊的氣度，深沉的內涵我喜歡云飄時，那隨意淡然的沉著。喜歡雨落時，那瀟灑自如的淋漓。閑暇之余享受著自由而洽淡的心境，風也輕柔，雨也輕盈。春天， 和家人一起領略自然的風光， 傾聽鳥兒的歌唱， 目睹小草的成長；夏天， 漫步林蔭樹下， 置身游泳池旁， 感觸生活的浪漫、 夏日的風

7、情；秋天，笑看落葉繽紛，品味曾經付出后的豐盈、喜悅和滿足；冬天，踏雪尋梅，祈盼瑞雪兆豐年，享受冬日正午的暖陽。我在工作、生活、家庭中扮演著不同的角色，干著最平凡最普通的事情，但我仍感覺到從未有過的充實，盈滿從未有過的欣喜。我是一個幸福的女人， 快樂就縈繞在我身邊。 在萬眾擁擠奔小康的急燥忙亂中，我固守著一份貧寒和執著；在物欲橫流的淘金歲月里，我所追求的不單單只有容顏的涂抹，穿戴的講究，居室的豪華，更有學識、情趣、愛心、良知與奉獻。課堂上學生的奇思妙想，家庭中傳出的歡聲笑語， 還有豐富多彩的生活伴我走過春夏秋冬， 陪我嘗盡酸甜苦辣，讓我在寬松愉悅的情境中品味人生，欣賞自我。把給予當做認可，把收獲當做滿足，就能觸碰