1、九年級上冊化學水的凈化知識點總結九年級化學教案九年級上冊化學：水的凈化知識點總結水的凈化禾I用 口 等方法可以凈化水。1 .吸附明磯可用于凈水，是因為明磯溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質，使之從水中出來。用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些的雜質，除去異味。2 .沉淀對于靜置沉淀和吸附沉淀，單一操作相對凈化程度較高的是?3 .過濾過濾是分離不溶性 的一種方法。(1)過濾所需儀器漏斗、 鐵架臺(帶鐵圈)。（2）過濾操作要點一貼:將濾紙折疊成圓錐形，用水濕潤使其緊貼在漏斗內壁上，中間不要留有氣 泡。二低:濾紙要低于 里的液面應低 于的邊緣。三靠:過濾時玻璃棒的末端要輕輕靠在濾紙的一邊；盛過

2、濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端，傾倒濾液時沿玻璃棒流進過濾器；漏斗的最下 端要緊貼在燒杯內壁上，以免濾液飛濺。4 .蒸儲:給液體加熱，使它變成再使冷卻凝聚成液體，這種方法叫做蒸儲。通過蒸儲，可以利用物質的 不同來分離和提純液態混合物，也可以把混在液體中的不揮發性雜質除去。答案:沉淀過濾吸附蒸儲1 .答案:吸附沉淀可溶性2 .答案:吸附沉淀3 .答案:固體液體（1）玻璃棒燒杯（2）漏斗濾紙三層4 .答案:蒸氣蒸氣沸點二、硬水和軟水1 .硬水和軟水硬水,q軟水。河水多是硬水， 雪水、雨水是軟水。2 .硬水和軟水的檢驗把 倒入水中攪拌，產生的泡沫很少，且易形成白色垢狀物的為反之是3 .軟化硬水的

3、方法(1)生活中通過可使部分可溶性鈣、鎂化合物沉淀析出，以降低水的硬度。(2)實驗室根據水和雜質的沸點不同 用 獲取蒸儲水。1 .答案:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水 不含或含有較少可溶性鈣、鎂化 合物的水2 .答案:肥皂水 硬水 軟水3 .答案：(1)煮沸水(2)蒸儲法師生互動、凈化水的方法探究:凈化水的方法有沉淀、吸附、過濾、蒸儲等，它們將天然水進行不同程 度的凈化。見下表：注意:吸附不但能除去水中的不溶性雜質，還可以除去一些可溶性雜質和臭味: 常常利用明磯溶于水后生成膠狀物質對雜質進行吸附，使雜質沉降來達到凈水的 目的?！纠}11學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡

4、易凈水裝置表示。其中所用的石子、細沙等的作用是 起吸附作用的是解析:在凈水裝置中，石子、細沙起初步過濾作用，活性炭起吸附作用，布和棉花 對水更進一步過濾。答案:過濾活性炭綠色通道：本題結合示意圖，考查了水的凈化過程。水質情況不同，凈化的處理 略有不同，在解題時要注意具體情況具體對待。針對訓練：1 .下圖為自來水生產的一種流程示意圖，其中屬于化學變化的步驟是（）水水的篩濾加入混凝劑粗沙過濾細沙過濾答案:D解析:水的篩濾、粗沙過濾、細沙過濾都是為了除去不溶于水的物質 沒有其他物質生成，屬于物理變化；而加入消毒劑(如氯氣)，則與水及水中的微生物 發生反應生成其他物質，屬于化學變化。2 .工農業生產和生活中會產生大量污水，這些污水直接排入河流和湖泊后，會 產生嚴重的污染。那么該如何來處理這些污水呢 ？下圖是某中學環保小組的同學 設計的污水處理流程圖。(1)初步處理時，讓污水流經沉淀梢，使一些較大的顆粒沉入底部形成礦泥。在 這一處理中，應該讓污水的流速 填 快”或 慢”十些。(2)用于再處理的處理梢底部有一層厚厚的沙，這樣可以除去一些不溶于水的 物質，這種方法被稱作法。最后再通過追加處理以除