1、 國培計劃（2013）湖北省農村中小學教師遠程培訓 第二期 小學音樂八班 編輯：王丹新年好！ 春天來了，萬物復蘇，到處充滿勃勃生機。小芽兒隨著柳枝在風中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。一年之計在于春。春天是播種的季節,撒下一粒種子,便種下一份希望。在這陽光明媚的春天，許個心愿，整裝待發，一起踏上新的學習之旅！ 你準備好了嗎？我們出發吧！截止2月19日11時，我班總成績位于小學音樂9個班級首位，分數已達到60-80分的學員3名，占全班人數10.2%；分數在30-59分之間的學員14名，48.3%，其余為20分以下學員。從整體情況來看，大部分學員都能按照進度安排進行學習，認真完成學

2、習回顧和作業，并積極發帖、回帖，答疑。學習中也出現不少問題，主要有：部分學員撰寫學習回顧敷衍了事，字數太少，認識不夠深刻；大篇幅借用網上文章；班級答疑率低；極少數學員到目前為止帖子總數為零；大部分學員沒有參與專家發布的“問題共研討”關于工學矛盾問題。以下是本班截止2月19日學習情況統計，請各位學員根據自己的學習情況，認真查漏補缺?？偝煽兣琶牵和醯ゆ?劉媛 孫遜 曾華梁 彭佳 田甜全能之星：王丹婷 孫遜 曾華梁學習態度之星：孫遜 以上這些學員，在近一個月的學習過程中表現突出，被評為本期“班級之星”。尤其是孫遜老師，雖然總成績排名不是班級前兩名，但是，學習態度非常認真。學習中，不是數量越多越好

3、，在達到任務基數的前提下，要力求精，每次發帖、評論、學習回顧、作業提交要認真思考，不抄襲、不敷衍。這些，孫遜老師都做到了，期待有更多像孫老師這樣勤于鉆研的人，擁有這樣的老師是孩子們的幸福！大家一起加油，祝學習愉快！ 近期關注 1、請各位學員密切關注交流研討欄的“問題共研討”，繼教網負責國培計劃的教師已經跟專家聯系，近期會由專家發帖，進行第二次研討活動。 2、關注視頻答疑，積極發帖。 推薦大家去閱讀一下孫遜老師的校本研修作業。推薦理由：一份用心做出來的、比較真實的課堂觀察記錄與分析。打開孫老師的作業著實讓我驚訝，是一節英語課堂觀察記錄與分析，而不是音樂學科的。我在糾結要不要讓孫老師重做一份，仔細

4、一看，不管是教學過程客觀描述、教學實施優缺分析，還是教學行為調整建議，做得都很不錯，是一份用心做出的觀察記錄與分析。如果發回重做，實在太可惜，既然是校本研修，應該不拘于學科限制的，為此我還專門咨詢了繼教網的專家，他們說別的學科也可以。所以，贊一個！溫馨提示：其余老師還是盡量針對音樂學科做課堂觀察記錄與分析！ 為了后期的學習取得更好的效果，在這里提出幾點建議，與大家共勉。一、按計劃學習，按每個模塊規定的時間完成學習任務。二、密切關注專家的“問題共研討”，認真思考，積極參與評論。第一次研討關于工學矛盾的問題，全班只有王丹婷老師參與了討論。三、積極發帖，上傳自己的需要解決的問題至答疑欄目，并參與班級答疑、班級研討和專家視頻答疑。專家視頻答疑，有四名老師積極參與，他們是：孫遜、張明媚、王丹婷、曾