小班活動：小貓咪找朋友-幼兒園教案_第1頁
小班活動：小貓咪找朋友-幼兒園教案_第2頁
小班活動：小貓咪找朋友-幼兒園教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班活動：小貓咪找朋友活動目標：一、在聽聽、看看、講講中，理解故事內(nèi)容，感受小貓咪的情緒變化。二、愿意在大人忙碌的時候自己游戲、尋找快樂。重點：能分辨小貓三次不同的叫聲，愿意表述自己的想法。難點：嘗試積累自己尋找快樂的方法。活動準備：ppt課件、小貓叫聲錄音活動過程：一、猜猜誰來了（環(huán)節(jié)意圖：引起幼兒對貓咪局部的觀察，為活動的開展做鋪墊，激發(fā)孩子參與活動的興趣。）（一）出示ppt1，問：1、猜一猜，這是誰的眼睛呀？2、你見過的小貓咪有什么特別的？過渡語：原來，你們都見過小貓咪啊！今天我們這里也來了一只小貓咪，會發(fā)生什么有趣的事情發(fā)生呢？二、小貓咪找朋友（環(huán)節(jié)意圖：通過分段傾聽、觀察、辨別小貓咪

2、三次不同的叫聲，理解故事情節(jié)，感受小貓咪的情緒變化）（一）叫聲一撒嬌1、看看，老奶奶手上拿著什么呀？小結(jié)：是呀，奶奶要給家里的寶寶織毛衣，織毛衣是件很花時間的事情，要認認真真才行。可是奶奶剛開始織毛衣就聽到2、小貓咪好象在說什么呀？3、小貓咪的聲音是怎么樣的啊？（引導(dǎo)孩子學(xué)學(xué)小貓咪的叫聲）小結(jié)：是呀，這是撒嬌的聲音。過渡語：可是奶奶說：“小貓咪別叫了，奶奶要給寶寶織毛衣。”這回（二）叫聲二生氣1、這次的叫聲和第一次撒嬌的叫聲一樣嗎？有什么不一樣？2、小貓咪為什么生氣呀？過渡語：原來是這樣啊！但是奶奶說“你不要吵，你不要叫，奶奶沒空陪你玩，自己去玩吧。”3、瞧，小貓咪找到了哪個朋友？他們在做什么游戲呀？過渡語：可是突然，傳來了奇怪的叫聲哎呀，發(fā)生什么事情了？（三）叫聲三求救1、原來，小貓咪真的是被毛線繞住了，它在喊什么？2、奶奶聽見了小貓咪的求救，趕緊一道一道把毛線解開來。小貓咪的哪里露出來了？小結(jié)：奶奶抱起小花貓，輕輕拍拍它的頭：“你呀，真是個小淘氣。”三、情感遷移（環(huán)節(jié)意圖：完整欣賞故事內(nèi)容，嘗試懂的關(guān)心大人，愿意當大人忙碌的時候自己游戲?qū)ふ铱鞓贰＃ㄒ唬┩暾蕾p故事（二）我會自己玩1、你們喜歡這只小貓咪嗎？2、你們自己一個人的時候會做些什么玩些什么呢？小結(jié)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論