1、如對您有幫助，請購買打賞！三治三提階段性自查匯報材料與三甲醫(yī)院檢驗科免疫室實習(xí)體會匯編三治三提階段性自查匯報材料認真學(xué)習(xí) " 三治三提 " 專項活動文件精神，在“三治三提”專項活動剖析查擺階段大力整治教師隊伍中存在的“得過且過”、有令不行，有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強干部隊伍的責(zé)任意識，在我校上下形成求真務(wù)實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向，為推動學(xué)校全面工作提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。對庸、懶、散，在工作中要對癥下藥，嚴格講庸、懶、散現(xiàn)象在我們教師身上或多或少都存

2、在，一是自身學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高；二是工作有所欠缺，自己沒有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務(wù)，思考工作詳細不夠；三是對處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念，不講究精益求精，沒有過多考慮會造成什么影響和效果。那么這些問題是我怎么去克服和改正這些缺點，這就要求在平時的工作中要做到以下幾點：一、在工作中，積極投入到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改變工作形象，提高效率促發(fā)展，樹立服務(wù)意識，提高辦事效率，務(wù)求工作高效，求真務(wù)實。二、工作紀律。遵守工作紀律，杜絕自由散漫，認真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作，積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，健全學(xué)校工作制度，提高工作效率。三、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技

3、能水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個能師的標準要求自己，更好地為我校教育事業(yè)作貢獻。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍凇⒖?、實行為還有一定距離，還需要我們長期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，為樹立教育教師良好形象作出應(yīng)有的貢獻。1三甲醫(yī)院檢驗科免疫室實習(xí)體會在學(xué)校度過了 4 年的理論學(xué)習(xí)之后， 20* 年的夏天，我們踏進了實習(xí)之路。經(jīng)過在學(xué)校的報選實習(xí)醫(yī)院、抽簽，我來到了xx 市第一人民醫(yī)院。 xx 市第一人民醫(yī)院，是一家三甲醫(yī)院，擁有強大的實力，先進的儀器設(shè)備。相信在這里，我們可以學(xué)習(xí)到一些在學(xué)校沒有接觸過的先進的儀器技

4、術(shù)。6 月 24 日，我們十個實習(xí)生來到醫(yī)院報到，在填好一些資料后，李老師帶我們到每一個檢驗科室大致的參觀了一下。醫(yī)院的檢驗科室包括門診、速檢、免疫室、放免室、生化室、微生物室、血液檢驗、皮膚檢驗。經(jīng)過一次系統(tǒng)的瀏覽后，我開始期待在醫(yī)院的實習(xí)生活。6 月 28 日，我正式踏入實習(xí)生活，安排第一個實習(xí)的科室是免疫室。在蘇老師的講解下，我了解到免疫室分為 elisa 、hiv 篩選實驗室、免疫熒光實驗室、特定蛋白實驗室和其他一些雜項檢驗等 5 大部分。到現(xiàn)在為止，經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，我熟悉了科室的工作流程，在標本送到科室之后，我們首先簽收，然后將其分類編號錄入、離心，再送去相應(yīng)的實驗室檢測，在檢測

5、結(jié)果出來后，要將結(jié)果輸入電腦，最后經(jīng)過復(fù)查和審核，才能發(fā)出報告。除了熟悉了科室的工作流程之外，在蘇老師和區(qū)老師的教導(dǎo)帶領(lǐng)下，我逐漸學(xué)會了免疫常規(guī)和特定蛋白的檢測。免疫常規(guī)主要是采用 elisa 的方法，由于每天的標本量很大，所以科室采用儀器自動加樣，自動洗板等程序，在酶標板做到結(jié)果之后，還要拿去分光光度計測其波長。特定蛋白的檢測主要是采用bn-2 這臺儀器，只要我們在電腦上輸入標本編號和相應(yīng)的項目，在把標本裝架放入儀器，它就會自動檢測。科室的每一個老師都非常耐心的教導(dǎo)我，讓我更快的熟悉科室的工作，受益匪淺。除了固定在科室的工作之外，為了能提升我們的工作經(jīng)驗與能力，我們還要在門診值班。門診值班分

6、為中班和夜班。值班的工作主要包括血常規(guī)、尿液糞便檢查等。由于缺乏經(jīng)驗，值班時老師的教學(xué)起到了十分重要的作用，在小娟老師耐心的教導(dǎo)和講解下，我懂得了一些基本的操作，例如血常規(guī)、超敏crp 等。經(jīng)過兩次的值班，我體會到在門診工作不但要檢測樣本，還要與病人接觸，身為醫(yī)務(wù)工作人員，對于病患者要予以耐心和尊重。經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，我體會到在學(xué)校是以接受理論知識為主，學(xué)習(xí)方式采用教師課堂講授為主；臨床實習(xí)階段學(xué)習(xí)重點放在實際動手能力培養(yǎng)及應(yīng)用科學(xué)知識分析、解決臨床問題能力的培養(yǎng)上。醫(yī)學(xué)檢驗不但要求理論和實踐緊密結(jié)合，還要求檢驗人員謹慎細心，注重每個細節(jié)。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己正是缺少細心，我知道這缺點是致命的，在今后的實習(xí)生活中，我將嚴格要求自己，改正缺點，做到細心謹慎