1、湛師附中、湛師附中東方實驗學校三語文 文言文閱讀限時訓練題（五）答案 1.答案： C（A.困敝、受害；B.式樣；D.案件）語境A以利 寧夏  民，  而            寧朔  病  矣翻譯來利于寧夏的百姓，但（這樣一來）寧朔就受害了語境B君   力  督工修復舊    制 翻譯周梅圃全力監督修復原來的式樣語境D從  總督吳達善、侍郎錢維城治  貴州逆

2、苗      獄 翻譯跟從總督吳達善、侍郎錢維城治理貴州苗族的叛亂案件2A（A.代詞，他，都指“周梅圃”；B.介詞，憑著/介詞，把；C.代詞，它，指“唐延渠”/語氣助詞，不譯或譯為“啊”；D.代詞，它，指“這種事”/代詞，他，指“周梅圃”）3. D（說明其剛強耿直 ,是王亶望所設奸計，說明其清廉）4BA選項A周梅圃廉潔正直，作者雖未明說百姓因此如何感激、愛戴他，但從文中百姓把他主持的治水工程稱為周公閘、周公橋就可見一斑。 解說：原文出現在第一段，“百姓把他主持的治水工程稱為周公閘、周公橋”是因為周梅圃治水功績顯著，百姓感激他興修水利，

3、造福于民，與周梅圃的“廉潔正直”并無因果關聯。原文君在寧夏多善政，而治水績最著，民以所建曰周公閘、周公橋云。 C選項C浙江巡撫王亶望因為周梅圃要求為官清廉，就上奏朝廷真心贊譽周梅圃有才華，解說：原文出現在第三段。原文應該是“巡撫（王亶望）姑且答應說好！但實際上十分討厭周梅圃，只是沒有辦法使他離開。反而上奏(朝廷)贊譽周梅圃有突出的才能。故不是“真心贊譽”。原文撫臣姑應曰：“善!”而厭君甚，無術以去之也。反奏譽君才優，D選項D. 因而為他寫了這篇家傳，并覺得即使史官用這篇家傳做史傳材料也不會覺得有愧。 解說：對應文段在第四段尾。從文意看，是作者姚鼐（我）不會覺得有愧，而不是史官不會覺得

4、有愧。原文以為后有良史，取吾文以登之列傳，當無愧云。5.（1）采分點，省主語，（周梅圃）；潦：積水；導： 疏導；德：感激，各1分。         修復風峪山堤堰，障山    潦，        導  之     入汾，  民   德 之。（周梅圃）修復了風峪山堤壩，清除山中的積水的障礙，并疏導水流使它進入汾河，老百姓感激他。（2）采分點

5、，毒： 殘害、毒害、坑害；媚：諂媚、取悅；恒：平常的、普通的，各1分） 吏      以 收 糧  毒  民  以 媚 上官者，                     習   為   恒矣。官吏中有人用征收糧食毒害百姓來諂媚上級官員，（他們對這樣的事）習慣上以為平常的

6、了（3）采分點，潤：好處、利益、利潤；請于巡撫：向巡撫請求，倒裝句；約：約定，）身自誓不                 取纖毫 潤，   請于巡撫，                 約    與之同心。自己發誓不（從收糧之事中）

7、取絲毫好處，并向巡撫請求（鏟除積弊），跟他約定要同此心愿?！緟⒖甲g文】梅圃，長沙人，姓周，諱號克開，字乾三，梅圃是他自己起的號。(他)憑借舉人的(身份)被派到甘肅，并被任命為隴西知縣，（后來）調往寧朔。他為人明白通曉事理，敢于擔當繁重的事務，（做事情）刻苦耐勞。寧朔屬于寧夏府，挨著黃河的有三條水渠：叫做漢來渠、唐延渠、大清渠。都是引黃河水入渠，用來灌溉百姓的農田。唐延渠經過的地方多沙而且容易漫上（岸邊），周梅圃整治該水渠使它變得狹長而且深邃，又稍微改變它的水流方向，唐延渠的行水得以安全暢通，而且渠道中設有暗洞，用來把過多的水排泄到黃河里，所以旱澇天氣都依賴它（唐延渠）。唐延渠的暗洞壞了，寧夏縣

8、的官吏想填了暗洞，而把唐渠的河水都引入到漢渠，來利于寧夏的百姓，但（這樣一來）寧朔就受害了。周梅圃全力監督修復原來的式樣，使兩縣都得到好處。大清渠，是康熙年才開鑿的，長三十多里，時間久了，首尾的石門都毀壞了，百姓不能再享受它的好處，周梅圃修復了它，都用的天數少(時間少)但是功效長遠。周梅圃在寧夏取得了很多良好的政績，并且以治水的功績最顯著，百姓把他建造的治水工程稱為周公閘、周公橋。不久，（周梅圃）被提拔為貴州都勻知府。跟從總督吳達善、侍郎錢維城治理貴州苗族的叛亂案件，（對）用法斷案卻處置不當的，（他）據理力爭，毫不讓步。（他）被調往貴陽，也因為剛強耿直，觸犯巡撫宮兆麟，因公事牽累被解除職務。（

9、他）受到引見，又被任命為山西蒲州知府，被調往太原。清理積聚的案件，（周梅圃）修復了風峪山堤壩，清除山中的積水障礙，并疏導水流進入汾河，老百姓感激他。周梅圃被多次提拔，官至江西吉南道，因為犯了過錯被降了官職，后又被提拔為浙江糧儲道。就在這個時候，王亶望擔任浙江巡撫。官吏中有人用征收糧食毒害百姓來諂媚上級官員，（他們對這樣的事）習慣上以為平常的了。周梅圃向來聽聞它（這種事），對此深惡痛絕。（周梅圃）來到浙江，自己發誓不（從收糧之事中）取絲毫好處，并向巡撫請求（鏟除積弊），跟他約定要同此心愿。巡撫姑且答應說：“好！”但實際上十分討厭周梅圃，只是沒有辦法使他離開。反而上奏(朝廷)贊譽周梅圃有突出的才能

10、，管理糧食儲備是平常的政事，容易處理，而當時海塘正處在危急中，請求將周梅圃調去治理海塘。于是（周梅圃）被調任杭嘉湖海防道，周梅圃改建海岸石塘，石塘得到大的整治，但（周梅圃）終因積勞成疾，死在任上，而王亶望在官場中也最終因為貪財而導致失敗。世人說（王亶望）如果能接受周梅圃的意見，哪里只是對國家有利，也有利于他自己的身家安全啊。周梅圃死后，家中十分貧困，天下人稱贊清廉的官吏，都會說到周梅圃。（我）姚鼐說：周梅圃，是乾隆年間一位守法循理的官吏。為守法循理的官吏寫傳，是史官的職責，撰寫史傳的文法非常嚴謹。我不擔任史官的職位，為相互交好的朋友寫家傳，或許會有錯漏的詞語啊。我稱贊周梅圃治理政事的能力，替他

11、作傳，選取幾件簡單的事情,（我）認為以后如有好的史官，選取我的文章并將它登錄(在循吏)列傳中，（我）也應該不會感到慚愧了。6D（表彰）7A（在動詞前，與動詞組成“所”字結構，屬名詞性短語，表示“所的事B介詞，構成“為所”結構，表示被動關系；助詞，在疑問句末，表示詰問，用如“乎”，可譯為“呢”。C代詞，可譯為“那樣”；連詞,表示轉折關系,但是D介詞，表示對象，可譯為“對”；介詞，可譯為“自”，“從”）8C（李侃不在“棄城而逃的官員”之列）9C。（寫李侃；寫“賊” ； 寫李侃）10(1)厥自兵興朝廷寵旌守御之臣不知幾人其勇不能戰其智不能守其忠不能死棄其城而走者有矣彼何人哉若楊氏者婦人也孔子曰“仁者

12、必有勇” 楊氏當之矣。（錯3個扣1分）（2）應該一起出死力來堅守這個城池，怎能忍心失掉操守而成為叛賊的俘虜呢?（3分。關鍵詞“相與”“以”各1分，全句通順1分）（3）楊氏親自為他們煮飯讓他們吃，不論老小一定周到照顧、公平對待。（3分，關鍵詞“食”“無”各1分，全句通順1分）附譯文:建中四年(公元738年)，李希烈攻陷了汴州，接著又將掠奪陳州，分出他的部隊幾千人，開拔到達項城縣。將掠取這里的財物，俘虜捆綁這里的男女，到陳州會師。縣官李侃不知怎么才好。他的妻子楊氏說： “您是縣官，叛賊到當守衛；力量不足，即使死了，也是忠于職守。您假如逃跑，那么誰來守城?”李侃說：“軍隊與錢財都沒有了，該怎么辦?”

13、楊氏說：“假如不守住，縣城將被叛賊搶奪去?糧倉里儲藏的都成了叛軍的積蓄，政府的財庫都成了他的財產，百姓都成了他們的士兵，國家還有什么呢?奪取賊兵的財物，吃他們的糧食，重賞鼓勵敢死的士兵，那一定能成功的。” 于是在庭院召集胥吏百姓。楊氏說：“縣官，確實是一城之主，雖然如此，任期滿了就離職而去，不像吏人百姓那樣。吏人百姓，都是本地人，祖墳在這里，應該相互出力死守這個縣城，怎能忍心喪失自身而成為叛賊俘虜呢?”眾人都流淚答應了。于是楊氏宣布命令：“凡是用磚瓦石塊擊中賊人的，獎賞他千錢；用刀箭兵器之類擊中敵人的，獎賞他萬錢?！钡玫綌蛋偃?，李侃帶領他們登上了城墻。楊氏親自為他們煮飯讓他們吃，不分老小，一定

14、照顧周到均勻，楊氏讓李侃對敵人通話：“項城父老，守義而決不從賊，都全力死守不怕犧牲，即使得到我們的城也不能顯示你們的軍威，不如趕快離去，白白地失利，沒有什么好處。”判賊都笑了。這時有流矢射中李侃的手，李侃受傷而歸。楊氏責備他說：“你不在，那么誰能固守陣地!即使死在城上，豈不比死在家里有意義嗎?”李侃就忍著傷痛，又登上了城墻。項城是小地方，沒有長戟勁弩精良武器，沒有高城深溝來固守。判賊氣焰囂張，率領他們的士兵將要跳過城墻而攻下項城。此時守城士兵用普通的弓箭射賊人，射中了他們的統帥，落馬而死。他們的統帥是李殺烈的女婿。叛賊失勢了，接著全都逃跑了。項城的人沒有傷亡。刺史把李侃的功勞上報了，上級下命令調李侃任絳州太平(今山西臨汾)縣令。婦女的美德，是要奉養父母公婆，恭敬孝順，和妯娌