1、精選優質文檔-傾情為你奉上草廟初級中學班主任考核細則為了進一步提高班級管理水平，提升教育教學質量，充分發揮班主任在學校工作中的核心作用，依據班主任工作規程及績效工資考核方案，結合我校校情，特擬定本細則：一、考核的原則班主任工作的考核本著全面、公正、客觀的原則，實行量化考核、評比打分、獎懲結合，每周一統計并公布，學期結束求均分并總評的方法。力爭做到：職責分明、措施具體、行之有效，努力開創全面參與、協同一致、齊抓共管、相互促進的和諧局面。二、考核的管理辦法1學校成立班主任工作考核小組，由校長室牽頭，政教處負責分工實施。2每周一上午政教處將本周考核情況統一公布，每月一次循環紅旗評比，一學期結束匯同獎

2、懲得分全校公示。3班主任的績效工資由兩部分組成：分基礎部分和獎懲部分。其中基礎部分占學期績效工資的70，獎勵部分占學期績效工資的30.4考核的結果，學校存檔并作為班主任聘任、調整、評優的依據。三、班主任工作考核的具體細則：(一)基礎部分考核1師德師風考核(1)堅持四項基本原則、遵紀守法、工作責任心強，積極教育管理學生，注重師德、身體力行、這人師表。(2)組織紀律性強，積極配合學校做好各項教育管理工作。(3)關心愛護學生，掌握學生每天到校情況，發現學生身體疾患應迅速與家長取得聯系，并及時采取相應措施。以上各條由校長室考核。2常規性工作考核(1)按要求按時按質擬定、上交班級工作計劃、總結及相關常規

3、管理材料，及時做好學生操行評定工作。(2)建設好班集體，保障各項工作流暢開展，堅持上好每周一節的班會課，并詳細記錄，有針對性地開展多種形式的家訪工作并做好紀錄。(3)按要求布置好班級，為學生營造良好的班級氛圍，堅持每月出一次班刊。(4)以中學生守則中學生日常行為規范為依據，著重抓好學生行為的養成教育，并突出愛國主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。(5)認真組織完成學校布置的各項任務，特別是學校安排的集體活動，班主任必須組織到位、參與到位。(6)班主任必須按要求做好巡視、上操，值班等各項工作。(7)安全教育、警鐘長鳴、常抓不懈，重點抓好交通、飲食、防火、防溺水、防觸電以及集體活

4、動的安全，尤其不允許學生攜帶管制刀具等危險物品到校。以上各條考核依據相關部門的檢查記錄及學校安排專項檢查的結果。有一項未完成或工作不到位者，在獎勵性考核學期總評得分中扣除2-3分。(二)獎勵部分考核細則每周總分為100分，由政教處考核，環境整理、財產保管考核(10分)，宣傳與文化建設考核(10分)四部分組成。一常規管理考核（80分）對班主任每天常規工作進行全面檢查考核(每周扣分不超過30分)1班主任到崗情況(1 0分) (1)課間操：上午第二節課下課后即到操場督促學生認真做操；一次不到扣5分(2)晚上巡查宿舍每周至少兩次，低于兩次每次扣5分2班級常規管理(30分)（1）班級能按時保質的完成學校

5、下達的各項衛生清潔工作，有不能及時完成任務而給學校工作造成影響的，一次扣5分，當月不得參加循環紅旗的評選。(2)自行車定點擺放整齊，自行上鎖保管。(3)寢室生活用品擺放齊整，清潔衛生。 (4)學生紀律：上課：秩序良好，不得下座位，隨意走動，大聲喧嘩。課間：不得追逐打鬧，外出購物(無教師安排，不得出校大圓盤)；上下樓梯靠右行、禮讓；不得在樓梯上追逐、跑跳、打球、推拉；不得攀爬花臺等建筑物與體育設施；學生不得在校內下棋、打撲克、吸咽等。學生不得飲酒。扣分：每檢查發現違規一次扣1分。二財產保管考核(10分)由總務后勤考核。主體為抽查。(1)墻面、桌面不得亂寫亂畫亂刻，無球印、足印，室內無蜘蛛網等。 (2)公物保管完好：玻璃、門窗、黑板、電燈、開關、插座、學校公共設旋不得損壞。公物每發現一次大的損壞，扣1分，并督促修好。三宣傳、文化建設考核(1 0分)由校長室、政教處按計劃布置實施考核，以檢查評比求得分，考核內容主題為班報布置每月一次V、班主任考核加分、扣分項學期結束由校長室組織對各班級在本學期中的表現進行加分和扣分，所加分扣分直接納入期末均分而不參與每周平均。(一)扣分1.班級有較惡劣的突發事件，一次扣10分2師風