1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流文藝匯演串詞.精品文檔.節(jié)目一女（師）：中國(guó)美，中國(guó)美，中國(guó)的山美水美天地美男（師）：中國(guó)美，中國(guó)美，頂天立地的中國(guó)人最美女（生）：中國(guó)的美是婉約美男（生）：中國(guó)的美是豪邁美合：讓我們一起走進(jìn)中國(guó)美，掌聲有請(qǐng)!節(jié)目二女（生）：痛苦和悲傷，留給我自己 ，快樂(lè)送給最?lèi)?ài)的你。男（師）：為你而生的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，為你平凡的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲。下面請(qǐng)欣賞舞蹈偶像萬(wàn)萬(wàn)歲節(jié)目三女（生）：經(jīng)常，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的許多人都是搞笑的角色，他們搞笑的本領(lǐng)一點(diǎn)都不比周星馳和趙本山差。男（生）：我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“阿呆”的朋友，搞笑的本領(lǐng)非比尋常，大家想不想知道“阿呆”是誰(shuí)啊 ？（觀(guān)眾）

2、女（生）：看，“阿呆”上來(lái)了，讓我們一起欣賞“阿呆”和“阿呆”的小伙伴們給我們帶來(lái)的小品阿呆二三事節(jié)目四男（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)影。 女（生）：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。 那接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)節(jié)目五男（生）：欣賞過(guò)動(dòng)感活力的歌舞表演之后，讓我們輕松一下，有請(qǐng)?jiān)×岬壤蠋熃o我們帶來(lái)三句半鬧校園節(jié)目六男（生）：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；女（師）：流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。女（師）：接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份

3、年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞Before U Go節(jié)目七男（生）：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的心里；男（師）：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。男（生）：或許，我們有過(guò)的故事只是歲月；男（師）：也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事。男（生）：青春的夢(mèng)想和步伐， 從來(lái)沒(méi)有停步， 而是繼續(xù)延伸，永久到老。男（師）：下面， 請(qǐng)聽(tīng)一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，老男孩節(jié)目八女（生）：運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，讓快樂(lè)長(zhǎng)駐在我們心間。男（生）：年輕、快樂(lè)，永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們，女（生）：下面由一群快樂(lè)活潑的同學(xué)為我們帶來(lái)充滿(mǎn)青春活力的舞蹈健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，掌聲歡迎。節(jié)目九女（師）：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿(mǎn)園春色

4、惹人醉”，古典名著西游記中的一首優(yōu)美的曲子女兒情讓我們至今難以忘懷。女（生）：那西域的風(fēng)情，那美妙的旋律，如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞古典舞女兒情。節(jié)目十一女（生）：彩虹橋， 路彎彎 ，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時(shí)光。男（生）：讓我們用一種輕快的心情，跟隨著歌舞撥浪鼓去記憶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。下面請(qǐng)欣賞舞蹈撥浪鼓節(jié)目十二男（師）：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。女（師）：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。男（師）：無(wú)論是言語(yǔ)的表達(dá)還是肢體的表現(xiàn)，所傳達(dá)出來(lái)的卻是同樣的一種寓意。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)舞Danger節(jié)目十三女（生）：自習(xí)課上我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)，可是看了

5、下面這個(gè)雙簧你會(huì)感受到我們有些同學(xué)自習(xí)課上的不良習(xí)慣。請(qǐng)看雙簧表演草包的自習(xí)課節(jié)目十四男（師）：碎片一點(diǎn)點(diǎn)聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。女（生）：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，那是中國(guó)文化和藝術(shù)的結(jié)晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。男（師）：下面就讓我們一同品味一段優(yōu)美的舞蹈青花瓷。節(jié)目十六男（師）：颯爽的英姿，展現(xiàn)青春的風(fēng)采；鏗鏘的步伐，奏響活力的強(qiáng)音。女（生）：昂揚(yáng)的斗志將我們的信念激起，坦然的笑容讓我們的付出綻放；合：我們用行動(dòng)證明汗水背后的成功，我們用事實(shí)呈現(xiàn)我們創(chuàng)造的奇跡。男（師）：接下來(lái)有請(qǐng)健美操創(chuàng)造奇跡。節(jié)目十七男（生）：現(xiàn)如今，同學(xué)們的爸爸媽媽大多數(shù)都不在身邊陪伴著，很多

6、同學(xué)都成了留守兒童。到底是爸爸在身邊好呢還是不在身邊好呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品爸爸，你就別回來(lái)了節(jié)目十八女（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，男（師）：動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影， 女（師）：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著這群美麗的妙齡少女的腳步，一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男（師）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈我們一起搖啊搖節(jié)目十九女（師）：落花是飄在風(fēng)里的一首詩(shī)，無(wú)聲卻叫人心動(dòng)男（師）：是否你能明白它的心思，它的溫柔不休不止女（師）：落花是飄在風(fēng)里的一首詩(shī)，寫(xiě)下秋天的心事男（師）：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞古典舞落花節(jié)目二十男（師）：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。女（生）：感謝老師，傳授我知識(shí)，告

7、訴我做人的道理。男（師）：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。女（生）：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。男（師）：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。女（生）：擁有一顆感恩的心，感恩你所有的所有。男（師）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇感恩的心節(jié)目二十一女（師）：快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是 “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。男（生）：快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。 女（師）：快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是 “行到水窮處，坐看云起時(shí)”的瀟灑。男（生）：快樂(lè)是什么？請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)你懂的節(jié)目二十三男（師）：下面讓我們來(lái)看一段曾席卷了我們生活，引得萬(wàn)千

8、人追捧的騎馬舞江南style，看它會(huì)給我們帶來(lái)一種怎樣的視覺(jué)沖擊？有請(qǐng)騎馬舞江南style。節(jié)目二十四女（生）：斑斕燦爛的陽(yáng)光中，有我們?nèi)缁ò忝鲀舻男v；男（生）：滂沱狂暴的風(fēng)雨里，是我們堅(jiān)定而團(tuán)結(jié)的面容；女（生）：青春年華里，潔白的生命的長(zhǎng)卷上，一步一步是我們攜手走過(guò)。合：我們是相親相愛(ài)的一家人,所以我們凝聚力巨大;男（生）：成績(jī)的斐然，聲譽(yù)的響亮，都是因?yàn)槲覀儞碛辛艘粋€(gè)和諧快樂(lè)的家園。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞相親相愛(ài)一家人節(jié)目二十五合：我們是相親相愛(ài)一家人。男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。女（師）：想你，思念的心不能改變。男（生）：想你，已經(jīng)是一種習(xí)慣。不是因?yàn)榧拍畔肽恪Ｅ◣煟赫?qǐng)欣賞舞蹈不

9、是因?yàn)榧拍畔肽愎?jié)目二十六女（師）：一段優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著多少人的心扉，你看，那邊的小美女們?cè)诟呗暤胤Q(chēng)贊著最美最美，下面請(qǐng)欣賞這些小美女們帶來(lái)的舞蹈最美最美節(jié)目二十七女（師）：有這樣一首歌頻繁出現(xiàn)在全國(guó)各大中高校園，成為新晉的勵(lì)志歌曲和爭(zhēng)相傳頌的校園公益歌曲。男（師）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌詞一經(jīng)唱出便打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，該作品也因此得以廣泛流傳。女（師）：他用最直白的方式表達(dá)著情感，可以感受到人與人之間心照不宣的深情和默契。男（師）：下面有請(qǐng)一群年輕美麗的女老師送上這首歌和你一樣節(jié)目二十八男（生）：動(dòng)聽(tīng)的韻律，曼妙的舞姿，舞出的是我們青春的風(fēng)姿，女（生）：舞不完的是我們青春的活力。男（生

10、）：在我們師生歡聚一堂的時(shí)刻，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中翩翩起舞，女（生）：舞出我們的風(fēng)格和魅力！有請(qǐng)舞蹈Ice Cream Dream節(jié)目二十九女（師）：生命的魅力在這里揮灑，女（生）：青春的風(fēng)采在這里綻放，合：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一同起舞。女（生）：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勁舞Only you節(jié)目三十男（生）：每天，除了睡覺(jué)休息，班主任都陪在我們身邊，管理著我們的學(xué)習(xí)和生活。女（生）：如果有一天，班主任不在我們身邊，會(huì)出現(xiàn)什么趣事或混亂場(chǎng)面呢？我們一起去看看小品班主任外出之后。節(jié)目三十一男（師）：走得最快的是最美的風(fēng)景畫(huà)，走得最深的是最真的感情，女（師）：因?yàn)樾腋Ｊ菈?mèng)的編者，它在人生中綻放著亮麗的青春，釋放著迷人的花香。男（師）：讓我們大步走向舞蹈的殿堂。請(qǐng)欣賞舞蹈幸福百米節(jié)目三十二女（生）：星辰無(wú)語(yǔ), 卻顯現(xiàn)出永恒男（師）：高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；女（生）：大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博；男（師）：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝。請(qǐng)欣賞舞蹈日不落節(jié)目三十三女（師）：回顧歷史，我們心潮澎湃； 男（生）：展望未來(lái)，我們熱血沸騰！ 女（師）：每一個(gè)人都