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文檔簡介

1、高品質文檔2022年小學生操行評語大全 你,優秀的成果,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那靈敏的思維更是讓人艷羨。全部這一切,都是你用汗水換來的。特殊是你面對榮譽不傲慢,難怪你在同學的心中威信那么高。我為有這樣的學生感到驕傲! 你是班中的一名優秀干部,更應當敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。 你腦子敏捷,別人不能回答的問題,你能精彩地回答出來。可不知什么時候,你交上了一個“壞伴侶”,它經常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多惋惜呀!想知道這“壞伴侶”是誰嗎?它就是“馬虎、馬虎”!不過,老師信任你很快與它絕交,會交上“仔細、細心”這個新伴侶。你說是嗎? 在班上,

2、老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個小隱秘:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否轉變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。 假如說,每個人都有屬于自己的學問海疆,那么,你的海疆無疑是非常寬廣的。在吸取課外學問方面,你付出了極大的熱忱,但在課內學問的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?假如你能合理地支配時間,課內外學問相輔相成,老師信任,你會很精彩的! 由你設計的寫著全班同學真摯祝愿的那張賀年卡,老師始終珍藏著。看著它,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設計的手電筒,黑板擦無不顯示著你的制造才華。 你

3、的各科成果優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿意,你會為自己的間或失誤而深思。 你很和善,你盼望每個同學都如你一樣精彩,這是多好的美德。 生活中總會有委屈與誤會,假如能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的熬煉嗎? 無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫簧骸襖鮮茫蹦閌歉鲇欣衩駁暮印?br 無論于何種勞動場合,你的身影總是最為勞碌,可以說你是班里最喜愛勞動的孩子。 老師多么盼望你對待學習能像勞動那樣樂觀、主動、仔細。假如這樣,你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而驕傲。 你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的仔細,超群的技藝使對方措手不及,深得

4、老師的贊許,同學的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、仔細,那更會博得同學們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰! 你經常緊簇雙眉,面對一切而思考,而且有著獨到的見解,老師喜愛你那敏捷的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人贊嘆不已。你其實富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會干枯,請到集體中來吧,以你的機靈和幽默將會被大家所歡迎! 在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河競賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩著飛輪,厲害。你發覺沒有

5、,只要努力一下,上課用心聽,讓腦子多思索問題,確定會更厲害。 你的畫兒,那大膽的勾畫,那瀟灑的勁兒,可見你的心中有著一片寬闊的天地,不知可有那雄偉的藍圖?你那聰慧的頭腦足夠裝著下書本的學問,眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜蜜而放下手中的書本,假如一個人只貪玩不學習,學問會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:學就學個踏實,玩就玩個痛快。 你的品質,你的心靈猶如你家山腳下的那一方小屋,樸實無華,真實動人。早晨,你總是用你那顆純凈的心獻給校內一片干凈,留給同學一份溫馨。的確,你那悄悄無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的士氣,你那大刀闊斧的工作作風

6、,的確讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很觀賞你,愿老師的鼓舞,同學們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。 那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關懷別人。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現的鎮靜,刻苦而觀賞。不期地,面對你試卷發下時現露的無奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開創將來吧!把你展現在老師面前,信任有一天在奮斗中會領會到勝利的喜悅的。 課堂上疲乏的時候,你從不打攪老師,靜靜地低下頭思考著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份情意。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,許多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著甘露回家,你將不再無助,你

7、的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。 喧鬧的課間有你的串串笑聲,安靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那精確無誤的理解表現出來時,投之于你的盡是同學們艷羨的目光。要是有一天你能如柳條般吸取學問,并意氣風發地奔向遠方的風景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。 你是個聰慧機智而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參加而增加了不少歡快的氣氛,拔河競賽中你那精彩的表現讓老師欣賞不已。假如你能靜靜地拿起筆,輕輕地翻開課本,仔細地寫出一個個答案;假如你能鼓起士氣,堅決信念,力排困難,你將會跑在大家的前頭。 你多可愛!你上課仔細,發言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你唱歌得好,舞跳得好,你的電子

8、琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很樂觀。記得一次大掃除,你身體不舒適,卻照舊帶了毛巾和同學們起擦洗桌子。同學們都喜愛你,老師更興奮有你這位好學生。可是,你是否想過在家里,你應當表現得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應多熬煉身體,瞧你一副弱不禁風的樣子。 我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻,我們全班同學都特別感謝你。你不但工作仔細負責,在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的! 在××班這個集體中,老師去你家次數最多,老師與你說的話也最多,你可知道你的一點點

9、進步會使老師多么興奮嗎?你又可知道你的一點點退步,一次次“闖禍”又使老師的心難受多久嗎?你是幸福的,你有愛你的媽媽、外公、外婆,還有老師和同學。我不反對你有共性,不反對你有獨立看法,我只盼望你的共性能夠沿著健康的軌道進展,看法獨立而偏執。我欣喜你的成長,歡樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與歡樂嗎? 學生特點:衛生委員,愛勞動。每當走進教室,看到整齊的桌椅,潔凈的地面,有序的室內陳設,就知昨天準是你最終一個離開教室;每當觀察宣揚欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影,為了我班衛生保持榮譽,你犧牲了那么多休息時間,我代表全班同學向你說一聲:辛苦了,我們的衛生委員!我們更信任你會像對待集體衛生一樣,毫不馬虎地把學習成果提高一個檔次,成為我們的學習標兵!你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己,貪玩、不愛學習。可別忘了,還有一個和你相依為命的老奶奶,她是多么盼望你能健康成長,多想看到你的進步。 ××不要再讓老師和你奶奶操勞了,

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