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文檔簡介

1、第一章 勾股定理第1課時 探索勾股定理（1）學習目標：掌握勾股定理，并能利用它解決簡單的實際問題?！倦S堂練習】一、選擇題：1、在RtABC中，C90°，若AC6，BC8，則AB的長為（ ）A、6 B、8 C、10 D、122、在RtABC中，C90°，若AB13，BC5，則AC的長為（ ）A、5 B、12 C、13 D、183、已知一個直角三角形的兩邊分別為3和5，則第三邊長的平方是（ ）A、4 B、16 C、 D、或164、一艘船先向正西方向8Km,然后向正北方向航行15 Km,這時它離出發點的距離為（ ）A、17 Km B、23 Km C、15 Km D、7 Km二、填

2、空題：1如圖，小張為測量校園內池塘A，B兩點的距離，他在池塘邊選定一點C，使ABC90°，并測得AC長26m，BC長24m，則A，B兩點間的距離為 m2如圖，陰影部分是一個半圓，則陰影部分的面積為 （不取近似值）3底邊長為16cm，底邊上的高為6cm的等腰三角形的腰長為 cm三、解答題：1、如圖,一根旗桿在離地面9米處折斷倒下,旗桿頂部落在離旗桿底部12米處,旗桿折斷前有多高？ 2、某農舍的大門是一個木制的矩形柵欄，它的高為2m，寬為1.5m，現需要在相對的頂點間用一塊木棒加固，木板起碼需要多少米？ 3、有兩艘漁船同時離開某港口去捕魚，其中一艘以16海里/時的速度向東南方向航行，另一

3、艘以12海里/時的速度向東北方向航行，它們離開港口一個半小時后相距多少海里？ 【課后作業】1、填空題:(1)、如圖，圖中的數字代表正方形的面積，則正方形A的面積為 。(2)、如圖，三角形中未知邊x與y的長度分別是x= ,y= 。(3)、一艘輪船以16km/h的速度離開港口向東北方向航行，另一艘輪船同時離開港口以12km/h的速度向東南方向航行，它們離開港口半小時后相距 km2、求斜邊長17厘米，一條直角邊長15厘米的直角三角形的面積。 3、受臺風麥莎影響，一棵高18m的大樹斷裂，樹的頂部落在離樹根底部6米處，這棵樹折斷后有多高？ 【知識拓展】1、如圖所示的圖形中，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大

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