1、課 題世界舞臺上的中國第一節：中國的聲音學 習目 標1、知識目標：了解中國政治、經濟、文化的巨大發展，了解中國國際地位日益提高的現實。2、能力目標：學會通過具體事實分析社會發展形勢，學會資料搜集和整理的方法。3、情感態度價值觀目標：增強學生民族自信心和自豪感。重 點難 點教學重點：中國政治、經濟、文化等領域的發展，以及對世界產生的影響。教學難點：中國在推動人類進步事業向前發展方面所作出的努力和取得的成果。教 法選 擇合作探究課 型新授課 前準 備搜集和整理新中國政治、經濟等各方面取得的成就，多媒體課件是否采用多媒體是教 學時 數2課時教學時數第 1 課時備課總數第 課時課 堂 教 學 過 程

2、設 計教學內容教師活動學生活動一、圖片導入1、2008年奧運會成功舉辦；2、三峽工程順利截流；3、“神州七號”發射成功；4、成功申辦上海“世博會”。5、國慶60周年閱兵。（通過觀察圖片、交流，讓學生直觀了解中國的國際地位）二、 合作探究新知（一）、了解中國在國際安全方面發揮的重要作用1、學生自學課文內容；2、圖片展示；3、出示問題：根據課前搜集的資料，除了支援“海地地震”外，你還知道哪些中國為維護世界和平所進行的努力。 4、師生一起歸納中國在維護世界和平方面所做的努力。 （1）中國派遣維和部隊完成聯合國的維和任務。自1990年以來，中國先后向聯合國10個維和任務區派出1450人參與維和行動。

3、（2）我國在和平共處五項原則的基礎上，積極地與世界各國建立友好關系，同絕大多數鄰國通過和平談判解決了邊界問題。 （3）中國制定了裁軍和軍控方面的政策，對國際安全做出承諾，并進行了多次大規模的裁軍。 （二）了解中國在經濟建設方面發揮的作用1. 呈現袁隆平的照片，學生觀看照片并交流自己所了解的關于袁隆平和他的雜交水稻的故事。 2. 呈現下面的資料。 據世界銀行統計，如果把中國31個省市區當成31個國家來看待，那么在1978年到1995年之間，全球經濟增長最快的20個國家全部都來自中國。世界銀行副行長傅蘭妮以此表揚中國是過去20年里，對全球扶貧工作做出最大貢獻的國家，她說：“客觀地說，中國消滅貧困的

4、成就遠遠大于其他的國家。當然印度和巴西這方面的成績也很好，但和中國比較還是有差距。” 按照世界銀行一天消費1美元的貧困標準，中國的赤貧人口數1981年為6 億3400萬人，2001年減少至2億1200萬人，20年里赤貧人口在總人口中占的比例由63.8%下降到16.6%。 3. 呈現下面的報道。國際貨幣基金組織（ IMF ）2006 年 9月14日稱：中國是引領全球經濟增長的動力。 IMF 稱中國和印度將幫助推動世界經濟在今明兩年分別增長5.1%和4.9%，比其在今年4月份所作的預測要高。 IMF 還在世界經濟展望報告預測中國經濟在2006 年和2007年將繼續保持強勁增長態勢，并將使亞洲其他地

5、區的經濟受益匪淺。這份半年發表一次的報告說，隨著投資增加快及凈出口的激增，中國2006 年第二季度的經濟增長率高達11.3%。報告預測，2006 年和2007年，中國的經濟增長率為10%。報告說，亞洲新興市場的經濟增長在很大程度上得益于中國和印度經濟的強勁增長。特別是中國，如果能保持目前的增長步伐，其經濟增長速度可能會高于預期，而中國經濟的更快增長將帶動亞洲其他地區的經濟增長。 問題：結合課前收集資料列舉中國為世界經濟發展所做的貢獻。 （三）了解中國文化在世界的影響1、出示外國人學習中國文化的相關圖片并交流感受。2閱讀資料：中國文化對亞洲文化的影響、中國文化對歐洲國家的影響思考下列問題：中國文

6、化博大精深，對世界文化的發展起到了促進作用。說說你所了解的有關事實三、 課堂小結讓學生談一談本節課的收獲。（通過本課的學習，我們了解了中國的國際地位，了解了中國在世界政治、經濟、文化發展中所起的作用，使我們增強了民族自信心和自豪感。作為未來世界的主人，我們應承擔什么責任，讓我們下節課學習）多媒體展示相關圖片要求學生看課文內容播放“中國維和部隊在海地地震中遇難”的視頻短片要求學生分組合作探究所示問題用幻燈片出示小結的內容呈現袁隆平的照片呈現相關資料并出示問題點評并補充相關內容出示圖片要求學生閱讀資料并出示問題教師巡回指導教師點評引導學生對本節課所學知識進行小結觀看圖片后相互交流感受觀看課本P150圖片及小字部分內容觀看視頻學生分組整理資料交流、匯報觀看照片并交流自己所了解的關于袁隆平和他的雜交水稻的故事。 學生閱讀資料并思考問題小組內交流并整理資料小組反饋觀看圖片并