1、.數據庫系統原理與應用課程實驗指導書一、實驗基本要求：（1） 學習相關知識（參見教材相關內容）（2） 準備程序，上機調試、運行（3） 寫出實驗報告二、實驗報告內容：（1） 實驗題目（2） 實驗目的（3） 實驗內容及原理（4） 實驗過程（5） 總結三、實驗中使用的關系表關系表S、C、SC：S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）C（CNO，CNAME，CCREDIT，CT）SC（SNO，CNO，GRADE）學生表S由學號SNO，姓名SNAME，性別SEX，年齡AGE，所在系DEPT組成。課程表C由課程號CNO，課程名CNAME，學分CCREDIT，授課教師CT組成。選課表SC由學號SN

2、O，課程號CNO，成績GRADE組成。實驗一實驗題目：數據庫管理系統的使用實驗目的：掌握SQL SERVER2005的使用和數據庫設計的一般方法。實驗內容：（1） SQL SERVER2005的使用（2） 數據庫的設計過程并利用SQL SERVER2005建立數據庫。實驗二實驗題目：數據庫的定義實驗目的：掌握數據表建立、修改、刪除、索引的SQL語句。實驗內容：（1） 數據表的建立（2） 數據表的修改（3） 數據表的刪除（4） 數據表的索引建立（5） 視圖的建立與刪除l 建立一個計算機系學生基本信息視圖CSV（SNO，SNAME，SEX，AGE）l 查詢1983年以后出生的計算機系學生基本信息。

3、l 建立一個計算機系學生成績視圖JSGV（SNO，CNO，GRADE）。l 查詢計算機系學生選課多于3門的學生學號。l 查詢計算機系學生2號課不及格的學生學號和成績。實驗三實驗題目：數據表的操作實驗目的：掌握數據表數據操作的SQL語句。實驗內容：SQL語句插入數據操作SQL語句修改數據操作SQL語句刪除數據操作SQL語句查詢數據操作維護數據SQL語句：(1) 在學生表中插入一新生信息(200213808,HUJING,女,22,計算機)(2) 刪除數據庫中學號為200213801的退學學生有關信息。(3) 將計算機系學生2號課成績全部提高5%。(4) 統計有學生選修的課程門數。(5) 統計HU

4、老師所授每門課程的學生平均成績。(6) 統計所有選修人數多于20的課程號和選課人數，并按人數降序排列，若人數相等，則按課程號升序排列。(7) 檢索所有緩考即成績為NULL的同學學號、姓名和緩考課程號。(8) 檢索OS課成績高于該課平均成績的同學學號。查詢數據SQL語句：(1) 檢索計算機系女生的學號和姓名。(2) 檢索全體學生姓名、出生年份和所在系。(3) 檢索未選修任何課程的學生學號。(4) 檢索WANG老師所授課程號、課程名。(5) 檢索所有姓LI同學的基本信息。(6) 檢索選修DATABASE課程的學生學號。(7) 檢索年齡介于LIPING同學年齡和28歲之間的學生基本信息。(8) 檢索

5、至少選修了一門TIAN老師所授課程的學生姓名、學號。實驗四實驗題目：T-SQL編程實驗目的：掌握T-SQL語句的使用。實驗內容：1 定義一個表變量，用來存儲兩名學生的學號，所在系。2 編寫一個自定義的函數，該函數接受一個學生姓名，返回其學生表中基本信息及選課情況。3 試用CASE語句輸出學生表中各年齡段的學生人數。4 編寫存儲過程，以系別作為參數，統計指定系別的人數，并作為存儲過程的輸出。實驗五實驗題目：數據庫的完整性實驗目的：掌握數據庫的完整性約束定義，完整性檢查及違約處理方式。 掌握觸發器的定義及使用。實驗內容：1. 定義S， C表的完整性約束2. 定義SC表的完整性約束，要求當其被參照表發生刪除操作時，違約處理的方式為級聯，當其被參照表發生修改操作時，違約處理的方式為拒絕。3. 觸發器 建立一DML觸發器，每當學生的成績發生更新時，將更新的學號，成績存入g-log表內 建立一個INSTEAD OF觸發器，每當修改課程表中記錄時，利用觸發器動作替代修改操作。 建立一個DDL 觸發器，不允許刪除數據庫中表，并作出相應。實驗六實驗題目：數據庫的安全性實驗目的：掌握SQL SERVER 2005的安全控制機制1. 定義登錄2. 定義用戶3. 掌握SQL SERVER 2005架構和用戶分離的概念4. 數據庫