1、 如何提高化工生產(chǎn)企業(yè)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全技能水平 化工是技術(shù)密集的高危產(chǎn)業(yè)，涉及高溫柔高壓、易燃和易爆、危急和危害以及連續(xù)生產(chǎn)性強(qiáng)，特殊是危急化學(xué)品生產(chǎn)，技術(shù)性更強(qiáng)，危急性更高，對從業(yè)人員素養(yǎng)有更詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。如何提高化工生產(chǎn)企業(yè)員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)和平安技能水平已成為當(dāng)前抓好平安生產(chǎn)監(jiān)管工作的當(dāng)務(wù)之急。         一、當(dāng)前現(xiàn)狀        近年來，化工生產(chǎn)在欠發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)展迅猛，使經(jīng)濟(jì)得到了快速增長。但隨著企業(yè)改制和用工形式的變化，不少化工企業(yè)

2、，尤其是中小化工企業(yè)，大量使用未經(jīng)正規(guī)專業(yè)訓(xùn)練、未經(jīng)嚴(yán)格培訓(xùn)的臨時工從事化工危急崗位作業(yè)。由于文化水平較低，又不具備基本的化工專業(yè)學(xué)問和操作技能，違規(guī)操作、冒險蠻干現(xiàn)象嚴(yán)峻，極易導(dǎo)致平安事故發(fā)生。2021年以來，我省發(fā)生的8起重特大化工生產(chǎn)平安事故，其中有6起是因操作人員違章作業(yè)、盲目蠻干造成的，占事故總起數(shù)的75%。從業(yè)人員素養(yǎng)低，尤其是危急作業(yè)崗位操作人員不具備基本化工專業(yè)學(xué)問和平安技能水平，已成為當(dāng)前化工生產(chǎn)企業(yè)重大事故隱患之一。        二、存在問題及其緣由    

3、60;   （一）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對平安生產(chǎn)重視程度不夠。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只看到眼前的經(jīng)濟(jì)效益，盲目的追求生產(chǎn)，在擴(kuò)大產(chǎn)量的同時，沒有增加職工的人數(shù)，沒有增加生產(chǎn)的設(shè)備，致使生產(chǎn)設(shè)備長期處于滿負(fù)荷工作狀態(tài)，勞動強(qiáng)度超過員工的承受力量，造成員工、設(shè)備長期處于疲憊狀態(tài)，極易引發(fā)平安事故。而且部分企業(yè)認(rèn)為員工已在化工企業(yè)工作多年，閱歷豐富，又未發(fā)生過平安事故，參與培訓(xùn)沒有什么必要，對平安培訓(xùn)愛好不濃，樂觀性不高，大多數(shù)是被動應(yīng)付培訓(xùn)。        （二）企業(yè)用工制度不夠合理，收入安排不公。企業(yè)對正式工、合同工和臨時工有所

4、區(qū)分，使得不同類別的職工待遇有所不同，存在同工而不同酬的現(xiàn)象。部分優(yōu)秀的臨時工盡管表現(xiàn)樂觀卻得不到重用，在很大程度上挫傷了優(yōu)秀員工的工作樂觀性。由于沒有真正建立起技能培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的勞動用工機(jī)制，技能等級與工資收入不相適應(yīng)，職工的收入未能在勞動技能上體現(xiàn)差別；另外，對職工的技能等級未實行科學(xué)的動態(tài)考核，缺乏競爭性。職業(yè)技能鑒定和技師考評的一些規(guī)定，限制了技能水平較高的年輕工人向更高技能等級的進(jìn)展。由此導(dǎo)致職工學(xué)習(xí)樂觀性不高、工作責(zé)任心不強(qiáng)，是形成職工技能素養(yǎng)總體較低的重要緣由。        （三）職工訓(xùn)練培訓(xùn)

5、制度不盡完善。首先是生產(chǎn)與培訓(xùn)的關(guān)系未正確理順，影響了技能培訓(xùn)的效果。目前職工技能培訓(xùn)存在的主要問題是：培訓(xùn)方案與生產(chǎn)組織上的沖突。由于生產(chǎn)任務(wù)緊急，導(dǎo)致培訓(xùn)方案兌現(xiàn)難，培訓(xùn)效果不到位。訓(xùn)練培訓(xùn)的方式較單一。當(dāng)前的訓(xùn)練培訓(xùn)方式以集中學(xué)習(xí)為主，而生產(chǎn)部門的特點是各類工種人員狀況不同，自身素養(yǎng)有高有低，要集中培訓(xùn)就必定意味著千篇一律，不分層次，使培訓(xùn)的內(nèi)容無針對性，難以收到較好的效果。其次是員工職業(yè)技能跟不上企業(yè)的進(jìn)展。企業(yè)為了追求市場效應(yīng)，往往要適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和改進(jìn)工藝水平，但在員工培訓(xùn)方面都跟不上。調(diào)研中發(fā)覺，企業(yè)員工常常更換崗位，而換崗后未進(jìn)行必要的培訓(xùn)，或者培訓(xùn)時間不足，就上崗作業(yè)。第三

6、是特種作業(yè)人員培訓(xùn)趨于形式化。特種作業(yè)人員崗位就打算其工作過程需要特有的技能學(xué)問。但在現(xiàn)實中特種作業(yè)人員培訓(xùn)趨于形式化，培訓(xùn)時間過短，培訓(xùn)學(xué)問缺乏專業(yè)性、針對性，甚至消失 “替學(xué)”、“替考”等狀況。第四是專業(yè)技術(shù)人才缺乏。現(xiàn)代化生產(chǎn)引進(jìn)了很多現(xiàn)代化程度較高的生產(chǎn)設(shè)備和數(shù)控設(shè)施， 但企業(yè)在這方面的人力資源缺乏，有的企業(yè)花了大錢買來的先進(jìn)設(shè)備和自動掌握系統(tǒng)，但由于缺乏專業(yè)技術(shù)人才，而不能正常使用到位。        （四）部分員工個人素養(yǎng)不高。一方面缺少企業(yè)仆人翁精神。由于區(qū)域差異，職工總體水平低于發(fā)達(dá)地區(qū)，加之經(jīng)濟(jì)收入低。造成職工缺乏仆人翁精神，總想跳槽，尋求更好的進(jìn)展，身在企業(yè)心在“漢”。企業(yè)不情愿花精力、物力和財力培育高技能的人才，即使有個別高技能人才又留不住，造成人才流淌性較大。另一