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文檔簡介
1、意著名導演朱塞佩托納托雷執導的海上鋼琴師中,主人公1900想要離開輪船弗吉尼亞號上岸尋找他鐘情的女孩一段,進行拉片分析,這片段不足三分鐘但卻要用視聽語言表達1900的內心世界的掙扎與選擇,揭示他為何一生不愿離開輪船上岸的原因,從而推動整部影片發展,為影片奠定深沉的悲情基調。所以,我們有必要對這個至關重要的片段進行拉片分析。以下為主人公1900想要離開油輪上岸又返回片段的拉片分析(海上鋼琴師片段,1小時34分28秒至1小時37分4秒):鏡號時間鏡頭景別回向內容音樂音響人聲主題備注0110秒標準鏡全景1900和郵輪的略帶哭泣麥克斯的畫外音在好友麥克斯告別的頭平移全體海員道別感傷聲,(滄桑的):我們
2、的勸說下,在開始的管1900雖然說笑著告對愛情的鼓舞弦樂的腳別,但我們都知下,天才鋼琴01號步聲道,我們可能后家1900終于決會無期定走維珍尼亞號,上岸去尋找他心愛的女孩。02-9秒標準鏡全1900站在船梯01號船員海員們的送別的感傷的管弦樂告別在04頭仰導早,上向郵輪上的感傷們的聲音,“旅途愉漂浮在空氣延續角,俯兩個人揮手音樂隱約快”“別淘氣”“替里,為離別營角過肩延笑聲,我向百老匯問造感傷氛圍。鏡頭續,1900好”,中的腳鋼琴步055秒標準鏡頭仰角,鏡頭沿船梯向上前進全宮早1900緩緩的從船梯頂端走下,走近走近,加上鏡頭的向上移動,1900的走進顯得很明顯。01號音樂延續腳步聲066秒標準
3、鏡頭仰角中景從船梯的卜卸仰視,190001號管弦樂繼續腳步聲076秒鏡頭從低處升,仰拍升至俯拍中景1900停卜腳步,立在船梯上凝視遠方01號音樂至,音樂空白腳步聲止住,隱隱傳來箱門雷聲的機器的轟鳴聲主人公望著岸上的景象,他突然停卜r腳步,說明什么東西的出現使他猶豫了。主人公心理轉折08096秒標準鏡頭平拍,中景一群海員和麥克斯談話,背景處1990站無無海員:“怎么了”麥克斯:“可能忘了什么東西海員和好友對1900的不解,1900的精神世烘托作用然后一個后俯拍在船梯的一半出望著遠方。海員:“可能忘了為什么要上岸吧”。海員,一陣大笑。界和現實中的一般人差別太大,以致他們無法理解1900,即便是好朋
4、友。104秒標準鏡平拍中景1900的背影為回向主體,背景是城巾高聳叢密的建筑滲入02號清鳧的管樂聲,但很小幾乎被淹沒一種有些刺耳的電混合音響這里的音樂和回向出現對應,音樂有明顯的象征性,無邊的城巾森林和1900凝視的背影,刺耳首響和清鳧的管樂,世俗欲望和純潔心靈的對峙。音樂和回向富有深意111515秒標準鏡遠景中景岸上大都市聳立叢雜的建筑和1900的中景間切換。被刺耳聲淹沒,偶爾滲入一段刺耳聲加強城巾叢雜的建筑森林占據回面的全部,不合美感的構圖形成壓迫感,這是1900的主觀鏡頭。壓迫感還來自主人公的內心1624標準鏡全導早1900望著岸上的一切微微一02號清鳧由弱不斷不斷加強的消亮管弦樂逐漸音樂闡釋主人中近導早笑,把帽子摘下跑向岸。船上的人不解。的管弦樂不斷的加強加強的02皿*P曰樂與之形成“被淹沒然后”“對峙”,最后“勝出”占據優勢,象征著主人公的精神力量在與世俗欲望斗爭中公的內心的掙扎與抉擇。259秒1900轉身走回去,他不上岸了。清鳧音樂聲交升至最后淡出刺耳聲完全消失最后,清鳧的音
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