1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我浙江省衛(wèi)生高級職稱評定辦法/新職稱政策評審問題一、關(guān)于評審權(quán)限問題實行分級管理后，縣級及以下醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)技人員參加由市衛(wèi)生計生委局組建的市高評委評審，評審?fù)ㄟ^的，由各市發(fā)文發(fā)證；省、市醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)技人員參加由省衛(wèi)生計生委組建的省高評委評審，浙江中醫(yī)藥大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)原有評審權(quán)限不變，負(fù)責(zé)所在單位副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審和正高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的推薦工作，評審?fù)ㄟ^的，均由省里發(fā)文發(fā)證；改革后，杭州、寧波、溫州市不再組織市級醫(yī)療衛(wèi)生單位副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格評審工作。根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會保障廳關(guān)于深化高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改

2、革的意見（浙教高科201428號）精神，高校內(nèi)輔助系列衛(wèi)技人員參加衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審，通過人員不公布資格、不頒發(fā)資格證書，由高校自主聘任。經(jīng)有關(guān)高評委評審?fù)ㄟ^獲單位崗位聘任的衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)人員，享受同等專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資待遇；人員在省內(nèi)流動中，用人單位可根據(jù)崗位空缺情況及崗位任職條件，經(jīng)對本人水平業(yè)績考核后，按照相關(guān)程序予以聘任。未獲得單位崗位聘用的人員，不享受相應(yīng)崗位的待遇。二、關(guān)于評委會組建問題高評委組建執(zhí)行浙江省專業(yè)技術(shù)資格評審工作實施細(xì)則（試行）（浙人專2006351號）和關(guān)于進(jìn)一步改革完善高級專業(yè)技術(shù)資格評審管理工作的意見（浙人社發(fā)2014113號）有關(guān)規(guī)定。/高評委一

3、般分設(shè)西醫(yī)藥、中醫(yī)藥專業(yè)評委會，各市高評委在體現(xiàn)同行評議的原則下也可合并設(shè)置。西醫(yī)藥專業(yè)評委會一般可分為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、眼科、口腔、公共衛(wèi)生、藥學(xué)、護(hù)理、檢驗、影像、病理等專業(yè)審議組；中醫(yī)藥專業(yè)評委會一般可分為中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中藥等專業(yè)審議組。對評審人數(shù)較少專業(yè)，可按照專業(yè)相近原則歸并設(shè)置。各市評委會組成人員應(yīng)聘請一定數(shù)量的省或其它地區(qū)的專家參加，省里將組建專家?guī)鞛楦鞯靥峁┲С帧Ｈ㈥P(guān)于評價標(biāo)準(zhǔn)問題各市要根據(jù)浙江省縣級及以下衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評價條件（由省另行制定）要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，進(jìn)一步細(xì)化完善評審的條件標(biāo)準(zhǔn)，逐步建立起重醫(yī)德、重業(yè)績、重能力、定性與定量相結(jié)

4、合的科學(xué)的評價考核體系。對縣級及以下醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)技人員，職稱外語不作為申報條件，論文、科研作為評審的參考條件。基層衛(wèi)技人員在晉升前，應(yīng)/完成規(guī)定數(shù)量的繼續(xù)教育學(xué)分。各市高評委在評審中要全面考量，綜合評價，要注重基層用人單位對申報對象平時工作業(yè)績和年度崗位績效考核情況，引導(dǎo)、鼓勵縣級及以下衛(wèi)技人員安心基層工作，服務(wù)基層群眾，實現(xiàn)自身價值。四、關(guān)于專業(yè)實踐能力考試問題/凡申報評審衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，均須參加全省統(tǒng)一組織的衛(wèi)生高級專業(yè)實踐能力考試，考試成績合格者方能參加推薦評審。省衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)全省衛(wèi)生高級專業(yè)實踐能力考試工作，考試實行全省統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格

5、標(biāo)準(zhǔn)。考試每年舉行1次，一般采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行。考試合格成績3年有效。五、關(guān)于評聘程序問題衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審是崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是評審結(jié)果的主要體現(xiàn)。任職資格評審要與崗位聘用制度有效銜接。衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘一般按以下程序進(jìn)行：（一）公布崗位信息。單位根據(jù)核定崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)的空缺高級崗位數(shù)和工作需要，公布年度高級崗位擬聘數(shù)及崗位任職條件。（二）個人申報競聘。符合申報評審條件人員可根據(jù)崗位任職條件參加申報競聘。（三）單位考核推薦。單位要建立考評機(jī)構(gòu)，對參加競聘的人員，結(jié)合其任現(xiàn)職以來工作業(yè)績和年度考核情況進(jìn)行全面考核。根據(jù)考核結(jié)果，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，按

6、照崗位空缺情況擇優(yōu)確定推薦評審對象。推薦評審對象需在單位進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。（四）專家評議評審。經(jīng)下一級評委會推薦后，高評委專業(yè)審議組和高評委按照評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對單位推薦的擬聘人員的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)行評價，評審結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。（五）單位擇優(yōu)聘任。單位根據(jù)崗位聘用制度有關(guān)規(guī)定，擇優(yōu)聘任相關(guān)人員。六、關(guān)于評聘結(jié)合后申報推薦問題衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)實行評聘結(jié)合后，考慮到一些地方和單位實際，在2016年底前，允許單位按核定的高級崗位數(shù)的一定比例差額進(jìn)行推薦申報，具體由各地研究確定。各級評委會必須從嚴(yán)控制超崗位申報人員的資格評審。根據(jù)省人力社保廳關(guān)于印發(fā)2015年度高級專業(yè)技術(shù)資格評審計劃

7、的通知（浙人社發(fā)201554號），從2017年起，全面實行評聘結(jié)合。七、關(guān)于崗位聘用管理問題各醫(yī)療衛(wèi)生單位要加強(qiáng)崗位管理，根據(jù)事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，在保證重點、保證質(zhì)量前提下，對核定的崗位結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行適當(dāng)控制，留有余地，統(tǒng)籌考慮隊伍建設(shè)發(fā)展空間。要認(rèn)真落實省委組織部、省人力社保廳關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度實施后有關(guān)問題的意見（浙人社發(fā)2013106號）和關(guān)于加強(qiáng)事業(yè)單位崗位聘期考核管理的指導(dǎo)意見（浙人社發(fā)2013193）號等文件精神，建立健全年度和聘期考核等制度，并將考核結(jié)果作為續(xù)聘、晉升、低聘或解聘的依據(jù)。有關(guān)崗位聘期考核結(jié)果運用及待遇政策按上述兩個文件規(guī)定執(zhí)行。對于目前超過核定崗位

8、結(jié)構(gòu)比例的，單位應(yīng)主要通過建立健全崗位競聘考核，實現(xiàn)能上能下用人機(jī)制的辦法進(jìn)行解決。在過渡期，可暫時通過“退二進(jìn)一”、調(diào)離、引導(dǎo)衛(wèi)技人員到有空缺崗位單位工作等辦法，并在2017年前回歸到核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)。八、關(guān)于計生系列職務(wù)評聘問題在2015年原人口計生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作仍按原辦法執(zhí)行。從2016年起，整合衛(wèi)生、計生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘系列，執(zhí)行我省現(xiàn)行的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革政策初中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格實行全省“以考代評”。九、關(guān)于民營醫(yī)療衛(wèi)生單位評聘問題民營醫(yī)療衛(wèi)生單位要加強(qiáng)內(nèi)部人事制度規(guī)范化建設(shè)，具體申報評審參照本文件執(zhí)行。浙江取消基層醫(yī)生職稱論文，評審制度越來越人性化

9、？目前，浙江省正在啟動關(guān)于衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度的重大改革，在基層醫(yī)生的高級職稱評審中，論文、職稱外語、計算機(jī)應(yīng)用能力都將不再做硬性規(guī)定。而在以189號文件要求執(zhí)行的浙衛(wèi)發(fā)20061號文件為例，就明確提出，中報鄉(xiāng)村高級衛(wèi)生技術(shù)資格者，必須有較高水平的專業(yè)論文或經(jīng)驗總結(jié)，中報鄉(xiāng)村副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)有2篇及以上在三級及以上醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物上發(fā)表的論文；中報鄉(xiāng)村正高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)有3篇及以上在三級及以上醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物上發(fā)表的論文。而根據(jù)今年8月10日公布的高級職稱考試通知，上述論文等條件已不復(fù)存在。看似人性化，升職稱再也不用擔(dān)心論文？今年報考條件的新變化，確實有些振奮人心。我身邊很多醫(yī)務(wù)工作

10、者乍一聽，好像都趕上了好時代。如果你這么想，那真是圖樣圖森破！作為一個過來人，我可以用我的一把辛酸淚告訴你，不考察論文了？高考還不考英語了呢！也沒見孩子輕松多少不說，英語補(bǔ)習(xí)班不減反增。其實我們可以進(jìn)一步了解一下深層內(nèi)容：據(jù)浙江省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心一位工作人員向本人介紹，今年衛(wèi)生高級專業(yè)實踐能力考試通知中的新變化背后確實是正在醞釀中的浙江醫(yī)衛(wèi)職稱評聘改革的一部分。未來基層高級職稱評審將由各區(qū)市組織進(jìn)行，高級職稱名稱也有了變化，叫“基層主任醫(yī)生”和“基層副主任醫(yī)師”。這表面上是降低了論文的必要性，實際上卻將大大提高了職位懸殊的重要性，改變不同級別醫(yī)療機(jī)構(gòu)職稱名稱一統(tǒng)的局面，三級醫(yī)院的正高、副高

11、職稱，和社區(qū)正高副高職稱將有明顯區(qū)別！以不變，應(yīng)萬變！在這盤更大的醫(yī)衛(wèi)職稱評聘改革棋局里，我們這些盼著升職加薪的人究竟怎么做播一1論文不僅要發(fā)表,還要發(fā)表在浙江省朝稱目錄里的那種才有用，浙江省發(fā)表論文的潛規(guī)則全世界都應(yīng)讀知道了，去找館文中介機(jī)構(gòu)（不要私下找我了，我是比較忙，我給大家推薦一個孟老師的電話/微信1336517428S）,給大家推薦的原因是現(xiàn)在騙子比較多,這個孟老師雖然服務(wù)態(tài)度很差（可以說毫無服務(wù)意識工但還算直脾氣，結(jié)果h戢可信.|國家政策的初衷是好的，可是有些政策一旦到了下面的人手里，執(zhí)行就變味了！李克強(qiáng)在2015江蘇省醫(yī)改試點時曾說，“對醫(yī)務(wù)職稱評定的一些規(guī)定，應(yīng)該作一些調(diào)整，但是可以先做試點，比如說基層醫(yī)院、縣以下醫(yī)院的醫(yī)生，你非要讓他多拿幾篇論文，論文寫得不錯，可手術(shù)沒做好，病人的問題沒解決，那不是花架子嘛！”所以2015年全國各地匆匆忙忙取消論文的硬性規(guī)定，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)病例等，政策是死的，人是活的。盡管如此，仍舊很多人抱有僥幸心理，在私下問我那么淡化論文要求，論文可作為評審的參考條件、加分項，不做硬性規(guī)定總是真的吧？笑而不語，我只想說，早就說提倡素質(zhì)教育，可是孩子早就從三門主課到九門功課同步學(xué)，如果分