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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班語言竹籬笆和牽牛花中班語言竹籬笆和牽牛花一、活動目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,知道竹籬笆和牽牛花各自從難過到高興的原因。2.愿意幫助別人,知道幫助別人也能使自己快樂。二、活動準(zhǔn)備1.課件PPT “竹籬笆與牽牛花”。2.故事竹籬笆與牽牛花三、活動過程(一)欣賞牽牛花和竹籬笆難過的圖片,激發(fā)好奇心。1.播放PPT,出示牽牛花和竹籬笆的圖片。提問:你們認(rèn)識它們嗎?它們是誰?(原來是竹籬笆和牽牛花)2.請幼兒嘗試進(jìn)一步觀察圖片。提問:竹籬笆和牽牛花的表情是怎么樣的?3.教師小結(jié)。師:我們一起來欣賞故事竹籬笆和牽牛花,聽聽它們?yōu)槭裁措y過。(二)了解故事內(nèi)容,初步理解牽牛花和竹籬笆情
2、緒變化的原因。1.教師有感情的講述一遍故事,請幼兒傾聽。2.通過提問回憶故事內(nèi)容。(1)竹籬笆為什么難過?你從哪句話或者哪個詞語看出來的?(2)牽牛花為什么哭?(3)最后牽牛花愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?誰幫助它的?(4)它們找到了哪些好朋友?(5)最后它們心情怎么樣?從哪里看出來的?3.教師小結(jié),幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。師:牽牛花在竹籬笆的幫助下,完成了自己的愿望,也正因?yàn)槿绱耍窕h笆找到了更多的好朋友,不再孤單了。(三)再次欣賞故事,體會幫助別人也會使自己開心的感受。1.教師播放PPT課件,再次講述故事。2.通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解故事。提問:為什么竹籬笆感到幸福極了?鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。3.教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)。師:竹籬笆幫助牽牛花完成心愿后,也交到了許多好朋友,原來幫助別人,也能找到了自己的快樂。(四)豐富經(jīng)驗(yàn),知道怎么樣幫助別人能使自己更快樂。1.引導(dǎo)幼兒通過自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。提問:一個人什么時候會高興,什么時候會難過?2.進(jìn)一步引發(fā)討論:怎么幫助別人才能使大家都感到高興?引導(dǎo)幼兒自由討論,請個別幼兒說說。3.教師總結(jié)。師:
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