1、論主持人的幽默細胞摘要：健康的人生需要快樂。快樂是賦予人們心臟的強心劑。創造快樂，是我們社會的責任，更是廣播電視以及主持人的責任。 關鍵詞：主持人；幽默；細胞英國戲劇家蕭伯納說：“沒有幽默的語言是一篇公文，沒有幽默感的人是一尊雕像，沒有幽默感的家庭是一間旅店。”我國相聲大師侯寶林說：“沒有笑聲的生活是一種酷刑，沒有笑聲的生活不成為生活。” 幽默作為一種文化現象，是說話人的審美選擇，也是主持人節目的一個重要創作元素。就我國人民的語言習慣而言，不僅有幽默，還有“趣說”，就是把話說得風趣的意思。 一、幽默風趣是一種語言性格 幽默風趣是一種優美的語言品質。更是一種拉風的語言性格。有一些節目主持人感到困

2、惑，他們經常問自己，別人出口成“趣”，課自己卻怎么也幽默風趣不起來。 一切語言風格都是植根于人的性格的外在體現，這就是所謂“性格語言”或“語言性格”。通常情況下，它是產生幽默的根基。因此從某種意義上說，善于幽默其實是一種與生俱來的天性。主持人個人擁有的幽默語言，是在語言藝術的基礎上再創造的結果，它是主持人個性性格的表現。 說幽默是一種性格，雖然是過于簡單化的詮釋，卻得到了英國文藝理論家德萊頓的支持。他在論劇本詩種說：“說它是癖性，意味著一個人具備特有的夸張的習性、欲念或感情。這種癖性，通過生動而自然的表現，經常引起觀眾不懷好意的快感，他們的笑就是證明。” 幽默風趣之所以讓人感到溫暖、親切，感到

3、有說服力，是由于幽默者也感同身受地置身于對象的行列之中。他決不是冷漠的旁觀者他把自己“擺了進去”，也就超越了自己。有了這種熱乎乎的心腸，他的言語可能是尖銳的，卻不刻薄；他的言語是俏皮的，但不風涼；他的語調是調侃的，但很委婉，始終有一種內在的“十分豪爽的情操”在驅使著。正如果戈里在劇場門口中所說：“在冷靜的笑的深處，可以發現強大的、永不磨滅的愛的熾熱的火花。” 二、主持人幽默風趣的特點 主持人的幽默風趣的語用特點，不應以外表的滑稽可笑取勝，他追求的應該是審美的，心理層次的的愉悅和“笑”。這樣的追求于淺薄的耍貧嘴“搞笑”就有了以下的特點： .幽默風趣是一種語用審美選擇。 節目主持人的幽默風趣是出于

4、一種審美選擇，它有智慧和靈感的山觀點，是理趣、智趣、情趣的結晶，是高質量的“語智”。 2. 幽默風趣傳達豐富含蓄的信息。 主持人的幽默不僅僅是一種瞬息之間擺脫尷尬窘境的應變技巧，它有更高層次的追求：含而不露地引發聯想，推動對語意的領悟，他有情的釀造，也有理的啟迪，傳達著豐富的信息。.幽默風趣不刻意追求“火爆” 主持人的幽默風趣可以擁有很多的風格和表現形式，但是比較常見是不太追求幽默話語的完備，也不追求幽默語用效果的“火爆”；它比較含蓄婉轉，讓人忍俊不禁或漸漸“化”開而回味無窮，遵循“語不及”的策略，單隱藏著語言的智慧。 三、主持人幽默趣說的技巧 主持人幽默風趣的語用方式多種多樣，千變萬化，通過

5、節目主持人在節目中具體語用案例的點評舉例如下： 1. 擇語俏皮，蘊蓄智趣 下面是中央電視臺實話實說節目的片段 崔永元：那么，陳老先生，您抽煙不抽煙？ 陳漢元：我18歲開始抽煙。 崔永元：18歲開始抽煙，當時為撒么抽煙呢？ 陳漢元：沖廁所（大笑） 崔永元：真是百花齊放。（大聲笑，掌聲） 崔永元是我國電視談話節目主持的開拓者，擇語俏皮是他的語言特色。比如談到抽煙、喝酒、養鳥，他化到嘴邊繞彎子，快速用借代、繁育、反語、夸張、醫用等修辭手段加以趣味化改造，然后“輕描淡寫”地說出來就很俏皮。對“廁所抽煙”，可能本要說“臭上加臭”，但他偏要說反話，并極度夸張：“真是百花齊放”，讓人們感到其中的智趣。.超越

6、常規，妙語引趣 在一次綜藝晚會上，臺灣藝人凌峰登臺 凌峰：大家好！我叫凌峰，凌峰的凌，凌峰的峰。（眾大笑）你們聽過凌峰的歌沒有？ （有的回答“聽過”，有的回答“沒有”） 凌峰：沒有聽過凌峰唱歌的朋友，終身遺憾。（眾笑）聽了一次凌峰的歌，遺憾終身。（眾大笑） 這個語用按鈴完全是“快中出趣”的“語言游戲”。其幽默構成是用正經的語態說出大家都知其錯的話，利用反常規的語意組合與人們的心理定勢碰撞，造成期待“落空”而長生趣味。 .引而不發，釀造幽默 在一次正大綜藝節目中 趙忠祥：（手拿一張畫著綠色圓圈的紙）楊瀾，請你當著朋友的面，說說看，我手里拿的是什么？ 楊瀾：這也是一張畫嗎？我知道了，您這是畫了一個

7、西瓜，可是太簡單了。 趙忠祥：不對，再猜猜。 楊瀾：不是西瓜，那是小一號的西瓜，綠皮香瓜。 趙忠祥：為什么想得那么復雜？ 楊瀾：哦，對這不過就是一個綠圓圈。 趙忠祥：不能算對。 楊瀾：那我可就猜不出來了，您自己告訴大家吧。 趙忠祥：我怕手里拿的是一張畫了綠圈的紙。 （眾笑，楊瀾也笑了） 我們可以引用這一組對話，說一說幽默話語的構成規律。 幽默由四個環節組成：懸念渲染反轉突變。 雖然在幽默的語言現實中，由的環節可以隱含或者省略，但是四個環節是客觀存在的。在這個例子眾，趙忠祥顯然有意“創造幽默”：他出示“畫著綠色圓圈的紙”是懸念的制造；然后不斷地“賣關子”是渲染，以引起關注與期待；“為什么想得那么復雜“是反轉，是引而不發的心理遷移，當楊瀾泄氣時，趙忠