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文檔簡介

1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢1.  做事認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，對于自己的專業也有著濃厚的興趣。 2. 樂觀積極的生活態度, 善于發現事物和環境樂觀積極的一面。3. 富有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作。 4. 做事細致有耐心，有較強的分析能力 1. 對事物的分析總是看重樂觀的一面，缺乏危機意識。 2. 組織能力和管理人員的能力和經驗欠缺 。3. 有時優柔寡斷，不夠冷靜果斷。4. 工作、學

2、習有些保守，冒險精神不夠，并且創新能力有待提高。外部（環境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）1. 學校環境優美，資源豐富，提供的學習機會較多；2. 老教師經驗豐富，可隨時請教；3.學校提供網絡學習平臺，可隨時充實自己。1. 教師不僅是要把課上完，更是要求把課上好；2. 三百六十行，行行有競爭，自身本科的學歷不具備競爭的優勢；3、信息時代要求的不僅僅是知識，還有各種搜集信息的手段和分析信息的能力。二、我的對策用（優勢）停（劣勢）1    在學校的現階段繼續努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。2 多上公開課，參加比賽，為自己的就要創造更多的機會，積累更多的經驗。 3 現階段多學習專業知識。抓（機遇）御（威脅）1.利用自己樂觀積極的工作態度，勇于創新，去嘗試更多的挑戰，提升自身的綜合能力。  2.多參加集體和社交活動

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