1、11第五單元綜合測評卷時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三四五六總分得分、字詞樂園。（17分）1.給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音。（4分）milm o（1）猴子最擅長塊（）仿人類的動作了。（2）刷子李褲子上的洞看上去就和粉漿落上去的白點一模（）一樣ji n ji n 人民代表要受人民的監.（） 督。2.看拼音,寫詞語。(4分shu d jibin p dona ni ef .i* i,* I;<i»iIV * h；i«1¥>1:*k*,f * n (bsh en sh 幣gxin b ingg u zh mg*vIi1i；,；1 .IlJ*i

2、I¥1I¥t.*匕 Ji fa r3.選字組詞0 (4分)（4）國子監（）是中國古代隋朝以后的中央官學。b a h n仗杖 撓繞b 衛fu詐炸 怔證打（）（）道 （） 騙拐（）阻（）油（）仰（）（）:禪（）圍（）（） 降魔（）（）藥 （）；4.用“ ”劃去下列句中括號內使用不恰當的詞語。（4分）（1）嚴監生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來（問好 問候）小胖墩兒跳起來,（立刻 霎時）退后兩步，一閃身脫了單褂兒 他扭頭看看自己的肩，多么寬，多么（威風威嚴）！(4) 每一面墻刷完, 他搜索一遍, 居然連一個芝麻大小的粉點也沒( 發覺 發現 )。二、句子游樂場。(15 分

3、 )1. 下列句子沒有使用比喻的修辭手法的一項是( )(3 分 )A. 小嘎子圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。B. 他覺得 , 他就很像一棵樹, 上下沒有一個地方不抵脫的。C. 屋里什么都不用放, 單坐著 , 就如同神仙一般快活。D. 他計劃著怎樣殺進他的腰去, 好更顯出他的鐵扇而似的胸與直硬的背。2. 判斷下列句子所描寫的人物性格特征。( 填序號 )(4 分 )A. 堅韌好強 , 憨厚老實B. 好勝心強, 富有心計C.吝嗇無比，愛財如命D.派頭十足，手藝高超(1) 只見師傅的手瞥悠然擺來, 悠然擺去, 如同伴著鼓點, 和著琴音 , 每一擺刷, 那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響, 極是好聽

4、。( )(2) 他計劃著怎樣殺進他的腰去, 好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。( )(3) 小嘎子精神抖, 欺負對手傻大黑粗, 動轉不靈 , 圍著他猴兒似的蹦來蹦去, 總想使巧招, 下冷絆子 , 仿佛很占了上風。( )(4) 他聽了這話, 把眼閉著搖頭, 那手只是指著不動。( )3. 按要求寫句子。(8 分 )(1) 小嘎子圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。 ( 用加點的詞造句)(2) 那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響, 極是好聽。( 改為感嘆句)(3) 趙氏走近上前道: “別人說的都不相干 , 只有我曉得你的意思! ” ( 改為轉述句)(4) 一道道漿, 銜接得天衣無縫, 刷過去的墻面,

5、 平平整整。( 改為比喻句)課文歡樂谷。(12 分 )1. 連一連。 (4 分 )嚴監生駱駝祥子徐光耀嘎子俗世奇人馮驥才儒林外史老舍刷子李小兵張嘎吳敬梓2.根據所學內容填空。（7分）（1）小嘎子一文描寫/ 和小嘎子的片段，反映了小嘎子的特點。（2）儒林外傳用諷刺的手法，描寫了 對功名的追求，以及他們的 課文中講的是 的片段，刻畫了一個的形象。3.為了烘托人物形象，作者在文中采用了對比的寫作手法，將曹小三（）和刷子李（） 進 行對比，表達了對刷子李高超技藝的贊嘆。（1分）A.對刷子李的贊嘆B.對師傅半信半疑的態度C.藝高膽大的自信D.對褲子上白點的解釋四、口語交際。（4分）金錢可以買到許多東西，

6、但它不是萬能的。如金錢可以買房屋，但不能買家庭可以買藥品， 但不能買健康請你聯系金錢的作用和局限，談談你對金錢的看法。五、閱讀理解。（23分）（一）課內閱讀。（10分）兩莖燈草（節選）嚴監生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸 著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了 兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？他把兩眼睜 的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口道“老爺想是因兩位舅爺不在 跟前，為此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩

7、眼淚 ，走近 上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放 心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時，點一點頭， 把手垂下，登號就沒了氣。1 .選文畫“”的句子可以用成語" :'代替。（2分）2 .嚴監生臨死前還仲著兩個指頭,他在惦記著圓一自然段通過對嚴監生的 描寫，刻畫了一個的守財奴形象。（3分）3 .嚴監生給你留下了怎樣的印象？讀了這段話，你認為嚴監生是怎樣一個人？（2分）4 .讀完選文，你想對嚴監生說些什么？（3分）（二）課外閱讀。（13分）打開心中的那把鎖一代魔術大師胡汀尼有一手絕活兒，他能在

8、極短的時間內打開無論多么復雜的鎖，從未失 手。他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標：要在60分鐘之內，從任何鎖中（掙脫 掙扎）出來。 條件是讓他穿著特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。英國一個小鎮的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰，有意考驗他。他們特別打制了一個（堅固 結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖,請胡汀尼來看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個挑戰。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“唯啷” 一聲關了起來， 大家遵守規則轉過身去不看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過去了，胡河尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著。45分鐘過去了，一個小時過去了， 胡汀尼頭上

9、開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中那鎖簧彈開的聲音。 他 （精疲力竭 筋疲力盡）地將身體靠在門上坐下來，結果牢門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上 鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡河尼心中的門卻上了鎖。曾經有一位撐桿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實 在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到起跳線時，看到那個高度，就 覺得我跳不過去。”教練告訴他：“你一定能跳過去。把你心從竿上摔過去，你的身子也一 定會跟著過去。”他撐起竿又跳了一次，（果然 竟然）越過了。其實，只要打開心中

10、的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。1 .在文中的括號內選擇合適的詞語畫上“ :。（2分）2 .結合上下文，說說“故弄玄虛”的意思。（2分）3 .用“”畫出揭示短文中心的語句。（1分）4 .認真讀短文,完成練習。（5分）胡汀尼是一位 他的絕活兒是 然而面對英國某小鎮的居民的挑戰，他,其原因是 曾經有一位撐桿跳的選手一直無法越過某一高度，但最終他越過了，這是因為5 .說說下面句子的含義。（3分）教練告訴他：“你一定能跳過去。把你的心從竿上摔過去，你的身子也一定會 跟著過去。”六、習作。（30分）在我們的成長中，會遇到形形彳部編版且色的人，有1向令我們難忘，有的令我們敬佩，有

11、的令我們鄙視，有的令我們辛酸請運用學到的寫人方法，選擇一個印象深刻白人來寫一篇文章，題目自 擬,要求把這個人的特點寫清楚，重點突出。第五單元綜合SB砰卷-J. (l)rnd (2)md(4>)n2 .猱跤鞭炮拿捏疤痕神圣餡餅故陵包袱3 .仗杖仗杜酰撓燒統作炸作炸證怔怔證4 . (1)問好(2摩時13源理44)殛二 3 c2. (1)P (2)A (3)B (4)C3t(1 )示例:媽媽答應周末帶小花去動物園，她高找得來期去A(2)那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一峋，多久好聽用！(3)趙氏走近上前退.別人說的都不相干.只有她曉得嚴監生的意思！(4) 一道道漿.而接得天衣無縫.勖過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的2)封建社會讀書人 生活狀況 嚴監生臨死前 吝盍鬼3D C四.示例:雖然金錢是幸福生活的必要條件，但金錢并不等于幸8L對待金錢,應詼當花 則花.不該花的盡尤不花.對待金錢也一定要i#慎.千萬不要掉進錢眼里，但也不能 不重視,這個度需要自己把握.五J一)1.布危一息3燈盅里點的兩莖燈草,不放心,恐費了油 動作 費財勝過愛生命3 .愛財如命，吝SL兒示例;人生的目的不是為了攢