1、座位號 小學畢業考試語文卷（考試時間：60分鐘，滿分70分） 成績： 一、看拼音寫詞語。（5分）Zh m y 出 g XiCiZhim iniCn Ch duCD hu 1()()()()()jio Xi rduIinChduIdutu0 m 0 PC Sh m()()()()()二、補充詞語。(8 分)()()一息溘然()()高樓()()( )夜游弱不（）（)()(）俱寂面面（)()煙（）云三、在下列句子中填入站立的同義詞（不能重復）。（2 分）1、上海大廈（）在黃浦江畔。2、偉大的祖國（）在世界東方。3、 同學們（）在烈士墓前默哀。4、一排排的白楊樹像（）的哨兵。四、詞語大觀園。（5分）1

2、、“喝、呷、飲、嘗、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、細嚼慢咽，”等都是表示“吃、喝”的詞語，但意義卻不相同，用法也截然不同。你能根據它們各自的用法，把它們分 別填在下面這段話中的括號里嗎？暑假里的一天，小松玩到傍晚才回家。他剛進家門，就見飯桌上擺滿了菜肴。小松 來到桌旁。看到有一杯冷飲，他先（）了一口，覺得味道甜美。于是舉起杯子一（） 而盡。然后他又夾了一塊香酥雞（）了（），喲，真是香酥可口，便（） 地吃起 來。接著。他又夾了一大塊熏魚，還沒有（）碎就往下（）。由于吃得太快，小松 一下給噎住了。媽媽叫他（）了口水，他才緩過氣來。媽媽告訴他，吃東西要 （）。吃過飯，媽媽給小松削了個蘋果，他只（） 了

3、一口，覺得酸溜溜的， 便放下了五、按要求寫句子。（4分）用“沸騰”的兩個意思各寫一句話。、第1頁，共4頁2、六、采用恰當的修辭手法，把句子補充完整。（4分）1、 小草。（擬人）2、 他跑得很快，。（夸張）3、我愛家鄉的山山水水，我愛家鄉的，我愛家鄉的。（排比）4、天上的星星 。（比喻）七、精彩課文回放。（16分）（1） “有憂有喜，,有花有果，有香有色，既需勞動，又長，這就是養花的樂趣。”這句話選自 ，作者是。（2） 你，浪花的一滴水中的“你”指 。（3） 學了大自然的秘密一文，我明白了 。（4）“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”兩句詩列舉 _、_、四中植物的生長情況。其中 、 、 四個詞語

4、準確地寫出了植物的色彩和情態。（5） 請仔細回憶六年級學過的課文，選擇恰當的詞語填寫：時間而過，一晃小學馬上要畢業了。六年來，老師的每次教導都是，他帶我們去，看武松打虎，去八達嶺瞻仰，去古羅馬認識了斯巴達克，去聯合國總部參觀。老師教育我們只有，才能更好地。八、根據課文內容判斷下列句子的正誤，正確的打“” ，錯誤的打“ X”。（ 3分）1、 送元二使安西這首送別詩，表達了詩人對朋友的勸慰和激勵。（）2、 南丁格爾是現代護理事業的先驅和現代護理事業教育的奠基人。（）3、 “敘利奧每天總是打哈欠，好像總想睡覺，心不能完全放在功課上。”是句比喻句。4、野草一文的作者想要向我們表達的思想是：小草是世界上

5、氣力最大的。 （ ）5、長城贊這一課是一副長聯，它分別是從長城悠久的歷史和長城的壯麗風光兩個方 面贊美了長城。（ ）6、南宋詩人范成大的四時田園雜興是一組田園詩。 （ ）九、課外閱讀： 23分（ 12分、 11分）（短文一）狐貍和猴子 河中央有一個土墩，墩上長著一株桃樹，樹上結滿了大桃子。 狐貍想吃桃子，可是過不了河。 猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。 狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨木橋。這座橋太窄了，它們不能同時過去，只能過去一個，再過一個。 “讓我 走過去，你再過去吧！”狐貍對猴子說。 狐

6、貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子，便故意 把木頭推到河里去。 “猴子，請你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口 福吃桃子。” 猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來：“哈哈！你能夠吃到桃子，但 是你永遠回不來啦！” 狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子 大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說，獨自走了。1、 思考課題，理解內容，選擇準確的答案，畫“ "°（1分）（ 1 ）本文主要寫狐貍過河拆橋，狡猾自私，沒有好下場。（）（ 2）本文主要寫猴子聰明能干，不再上狐貍的當。（）（ 3）本文主要寫狐貍狡猾自私，猴子識破狐貍的詭計。（）2

7、、 讀下面的句子，理解帶點的詞，選擇正確的答案，畫“ "°（2分）（ 1）“猴子，請你回去吧！”句中“請”的含義是：A、諷刺（）B、尊重（）C、請求（）（ 2）“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”句中的“請”的含義是：A諷刺（）B、尊重（）C、請求（）3、 讀一讀，比較一下“笑”字所表達的不同的含義和思想感情。（4分）1 ）“猴子，請你回去把！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子答：（2）猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永 遠回不來啦！”答：4、 結合上文理解句子，在正確的答案后畫“ ”。（ 2分） “猴子一句

8、話也不說，獨自走了。”是因為：第3頁，共4頁A、“猴子沒有吃到桃子，很生氣。（）B、看著狐貍吃桃子，只得無可奈何地走了。（）C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（）5、這個故事告訴人們一個什么道理？ （3分）（短文二）沙漠沙漠逞強示威所用的武器是風和沙風沙的進攻主要有兩種方式一種可以稱為 游擊戰 狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。春天四五月間 禾苗剛出土，正是狂風肆虐的時候。一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根 拔起。一種可以稱為“陣地戰”，就是風推動沙丘，緩緩前進。沙丘的前進并不是整體 移動的，當風速達到每秒5米以上的時候，沙丘迎風面的沙粒就成批地隨風移動，從沙 丘

9、的底部移到頂部，過了頂部，由于風速減弱，就在背風面的坡上落下。所以部分沙粒 的移動速度雖然相當快，可整個沙丘波浪式地前進，移動速度并不快。沙丘移動雖然慢， 可是所到之處，森林全被摧毀，田園被埋葬，城郭變成丘墟。1、 給上文還沒加標點符號的地方加上標點。（3分）2、沙漠的進攻給人造成那些危害？ （2分）3、文中開頭第二句中“主要”一詞能否去掉？為什么？ （2分）4、把風沙進攻比喻成“游擊戰” “陣地戰”。這兩種進攻方式各有什么特點？ （4分）游擊戰：陣地戰：座位號美嶺小學2013年畢業考試作文卷（考試時間：60分鐘，滿分30分） 成績：習作。（30分）以下作文題目，請同學們根據自身感觸二選一寫一

10、篇500字左右的文章。題目：（一）夢，心中的夢，你有什么夢想（夢想即對未來的理想）？請大膽地寫出來，與大家 分享，為你加油。緊扣主題，表達清晰。（題目自擬）題目：（二）在學校，在家里，在社會上，同學們表現得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。 如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進行勸阻；能夠做一些力所能及 的事情等。同學們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫 一篇我長大了的記敘文。第1貝，共2!貝500字（參考答案）一、瞻仰狹隘致密黏稠懊悔狡黠蹂躪丑陋唾沫蹣跚二、奄奄長逝林立秉燭禁風萬籟相覷消散三、1.矗立2.屹立3.肅立4.挺立四、呷飲嘗嘗狼吞虎咽嚼吞喝

11、細嚼慢咽咬五、1.媽媽燒著的水沸騰了，快把鍋蓋掀翻了。2. 林丹獲得第30屆倫敦奧運會冠軍，全國人民沸騰起來了。六、1.小草睡著了，請勿打擾！2.他跑得很快,快得賽過火箭。3. 花花草草 老老少少4.天上的星星，像小朋友明亮的眼睛。七、（1）有笑有淚 見識 養花 老舍（2）雷鋒（3）自然萬物都有其生存之道，我們人類不要隨意破壞，否則會適得其反。(4)梅子、杏子、麥花、菜花金黃、肥、雪白、稀(5)匆匆難忘的啟蒙景陽岡詹天佑奴隸英雄世紀寶鼎珍愛生命奮發圖強八、1L (X)2.( )3.(X)4.(X) 5.()6.()九、（一) 1.A 2.(1)A C3.(1)狐貍的笑是自以為“高明”,是得意的笑。（2）猴子的笑是譏笑，譏笑狐貍自食其果，“聰明反被聰明誤” 4.C 5.不能與像狐