1、語文S版五年級下冊語文課外知識閱讀理解專項水平練習題班級：_ 姓名：_一、 閱讀下面的文章，完成練習?？粘怯嫿滞な匾院螅T葛亮一面命關興、張苞領人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面派張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準備撤退。諸葛亮調兵遣將，先帶領五千兵馬去西城搬運糧草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬運糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾文官聽到這個消息，都嚇得臉色發白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，于是連忙傳令下去，藏起所

2、有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門，用二十個軍士扮作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動。諸葛亮自己則披上鶴氅，戴上綸巾，帶領兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進，連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，下令停止行進，在馬上遠遠觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿麈（zh）尾。城門內外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑，連忙傳下命令，叫后軍充當前軍，前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“或許諸葛亮沒兵，故意做出這樣子，父親為什么就要退兵？”司馬懿說：

3、“諸葛亮平生謹慎，從不冒險，如今大開城門，必有埋伏。我如果進兵，就中了他的計?！庇谑牵瑢陕繁R全部退去。諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大軍到此，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹慎，決不冒險，見了如此模樣，便懷疑有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險，實在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠，豈不被司馬懿捉住？現在他們一定從山北小路退走，我已讓關興、張苞在那里等候迎敵?！辈肯侣犃?，都十分佩服。1文中兩次寫到諸葛亮的“笑”，請你仔細揣摩他當時的心理，分析這兩次“笑”的不同之處。（1

4、）諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容。_（2）諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑起來。_2諸葛亮擺空城計的原因是_3簡要概括這個故事的主要內容。_4“空城計”能成功的因素有哪些？請你試著至少寫出兩個。_二、 閱讀短文，完成練習。蹲下的不只是身子多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。大家就站在目的地野生動物園的門前，排隊購票入內。看到售票窗口的玻璃上寫著“成人180元，小孩子半票，1.1米以下免票?！蔽覇栒驹谇懊娴暮⒆拥母赣H：“他有多高？”孩子的父親說：“1.3米?！?“那得買半票了?！蔽艺f。孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口

5、，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來?！焙⒆诱f：“爸爸，你放心，像公交車一樣是不是？”孩子的父親在他的頭上摸了摸。進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像只小小的唐老鴨移進了大門。或許人太多了，售票員沒有發現這位學鴨子走路的孩子。孩子一進動物園，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。1寫出“順理成章”的原意和在本文語境的意思。_2為文中劃線字的“像”選擇恰當的用法。前一個“像”_ 

6、  后一個“像”_A表比喻 B表比較 C表舉例 D表猜測3文章開篇概寫小孩的外貌、動作有什么用意？_4“孩子的父親在他的頭上摸了摸”傳達出的信息是什么？_5以“誠實”為話題寫一段話，注意表達的意思要完整。_三、 課外閱讀提升。串白楊串白楊雖然跟白楊樹一樣挺拔筆直，但仔細看，卻是有區別的。串白楊的葉子是綠中泛銀，樹皮也是綠中泛銀；白楊樹的葉子和樹皮則是純綠色的。更重要的是，串白楊有著與白楊樹截然不同的性格：白楊樹栽在哪里長在哪里，栽一棵活一棵；而串白楊則不同，栽一處，長幾處，栽一棵，長一片。五叔在院子里栽的是一棵串白楊，等到成材時卻成了一片。后來五叔拆舊房蓋新房時，盡數砍去那

7、些串白楊，將它們雪白、筆直的身子做了屋椽。蓋了新房，五叔在院子里種上了牡丹、月季，但那些花卉總是蔫巴巴的，缺顏少色，那花園隔三差五就冒出棵串白楊的嫩芽。五叔把種不活牡丹、月季的原因歸罪于那些冒出地面的串白楊幼芽，于是就將那些幼芽一概拔去。沒想到，那串白楊的幼芽拔不勝拔，今天拔了明天長，明天拔了后天長。于是五叔拿了鐵鍬在院子里掘地三尺，將地下那些縱橫交錯任意伸展的串白楊的根一根根斬斷。五叔院子里的牡丹、月季終于開了花，十分引人注目。沒想到院子里串白楊的根卻在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白楊了，覺得串白楊不聽話、太任性，這里砍了那里長，那里掘了根，這里又冒出芽。于是五叔也將屋后那些串白楊拔了苗挖

8、了根。五叔想徹底根絕那些在地下無拘無束伸展，在地上無憂無慮冒芽的串白楊?？墒菙的赀^去了，五叔無可奈何地發現，那串白楊已長到周圍鄰居家的房前屋后。不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因為那些花叢中又冒出了串白楊的幼苗，五叔又氣又沒辦法，他知道是鄰居家的那些串白楊從地下把根伸了過來。于是五叔毀掉花園，拔掉串白楊的芽，栽上幾棵白楊樹，五叔覺得白楊樹栽在哪里長在哪里，絕不違人心愿，不惹人生氣。我幾次勸固執的五叔死了心，放手讓串白楊去發芽、去成材。串白楊不用他去栽苗、去澆水，只要給它一個生存的權利就夠了，而他卻偏偏不允許。雖然，五叔恨串白楊不聽話，我卻極其贊賞串白楊那種無拘無束的個性

9、，更敬佩它那種在地下縱橫發展、隱藏挺進、頑強不息的精神。1串白楊與白楊樹有哪些不同？_2文中畫“”線的句子表現了五叔_的心態。3五叔的無可奈何表現在什么地方？用“_”在文中畫出。4串白楊要求怎樣的生存條件和環境？_5作者贊美串白楊，實際贊美了什么？_四、 閱讀短文，完成練習。呼蘭河傳（節選）祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀?！背媚呛⒆油炜找豢?，就伸出手去把那孩子的帽子給取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。他說：“家雀叼走了

10、你的帽子啦。”孩子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。祖父常常這樣做，也總是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子沒有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出來的，好像他和孩子們約定了似的：“我就放在這里，你來找吧！”這樣的事不知做過了多少次，就像老太太永久講著“上山打老虎”這一個故事給孩子們聽似的，哪怕是已經聽過了五百遍，也還是在那里回回拍手，回回叫好。每當祖父這樣做一次的時候，祖父和孩子們都一齊地笑得不得了，好像這戲還像第一次演似的。祖父不怎么會理財，一切家務都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天閑著。我想，幸好我長大了，

11、我三歲了，不然祖父該多寂寞。我會走了，我會跑了。我走不動的時候，祖父就抱著我；我走動了，祖父就拉著我。一天到晚，門里門外，寸步不離，而祖父多半是在后園里，于是我也在后園里。祖父一天到晚是閑著的，祖母什么工作也不分配給他。只有一件事，就是祖母的地櫬上的擺設，有一套錫器，卻總是祖父擦的。每當祖父一擦的時候，我就不高興，一方面是不能領著我到后園里去玩了，另一方面是祖父因此常常挨罵，祖母罵他懶，罵他擦得不干凈。祖母一罵祖父，我就拉著祖父的手往外邊走，一邊說：“我們后園里去吧?！蔽依娓妇偷胶髨@里去了，一到了后園里，立刻就另是一個世界了。有刪改（注釋）櫬（chèn）：棺材。1本文主要寫了祖父

12、的哪兩件事情？用簡潔的語言進行概括。第一件事：_第二件事：_2下列對文章內容或寫法的理解正確的一項是（ ）。A文章運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫等多種描寫方法，將祖父的形象刻畫得形象生動B祖父和孩子們玩摘帽子、藏帽子游戲時，總是把帽子藏在袖口或衣襟下，缺乏新意，孩子們都玩厭煩了，他卻自得其樂，渾然不覺C每當祖父擦錫器時，“我”就不高興，僅僅是因為這樣的話祖父就沒有時間陪“我”到后園去玩了。這里反映了“我”對祖父深深的依戀D文章使用第二人稱的敘述方式，拉近了與讀者的距離，使讀者由衷地感受到“我”對童年生活的懷念及對人性美的向往3讀句子，回答問題。孩子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱

13、住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止?！安灰詾槠妗笔鞘裁匆馑?？作者連用一系列動詞描寫孩子們的舉動，這樣寫突出表現了什么？_4文中的“祖父”是一個怎樣的人？請至少寫出三點。_5“我拉著祖父就到后園里去了，一到了后園里，立刻就另是一個世界了。”聯系本學期學過的課文祖父的園子，說說“另一個世界”指的是什么。_五、 課外閱讀。有一種愛，帶我們走遠在2008年北京奧運會上，有一位運動員，她并沒有獲得金牌，卻讓世人為之動容，她就是體操賽場年齡最大的選手，33歲的丘索維金娜。丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次參加世錦賽贏得7枚獎牌，5次參加奧運會

14、，1992年奪得團體金牌，3次參加亞運會，2002年奪得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍這一切不能不說是奇跡，而奇跡背后是一位偉大的母親，用她最柔軟而堅強的心，為愛無悔付出的感人故事：一切的一切，都是為了得白血病的兒子阿廖沙。1996年，丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運會后退役，組建了一個幸福美滿的家庭。三年后，活潑可愛的兒子阿廖沙出生。然而，2002年，一紙診斷書幾乎摧毀了這個原本幸福的家庭阿廖沙被診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫藥費，丘索維金娜毅然決然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽，爭取多贏獎金的機會。這位本來專攻跳馬項目的選手，從26歲起，努力使自己變成了全能形運動員，每次都能夠參加所有

15、的比賽項目。她本來只是一名身高1.53米，體重44公斤的女子，為了兒子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在與病魔抗爭的兒子，她就會激情飽滿地在賽場上拼博。她為兒子傾注了所有的愛，兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說：“對我來說，兒子就是我全部的生命。只要他還生病，我就一直堅持下去。他就是我的動力?！蹦笎?，千絲萬縷，牽動著我們每一處神經。母愛能讓一個人走多遠？33歲的丘索維金娜會告訴你。1文章結尾劃橫線處是 。A反問句B設問句2聯系上下文解釋詞語。毅然決然：_千絲萬縷：_3第3自然段畫橫線的字為錯別字，請你在下面橫線上改正。_4這一切不能不說是奇跡。（改為肯定句） _5只要他還生病，我

16、就一直堅持下去。（用只要就寫一句話）_6仔細讀第2自然段，你會發現這段中用了許多數據，從這些數據中你讀出了什么?_7丘索維金娜沒有獲得金牌卻讓世界為之動容，是什么原因?在你認為最合理的解釋后面打“”，不合理的打“×”她很愛國，這么大的歲數還為國爭光。 （_）她愛兒子，為兒子付出一切的精神打動了人們。 （_）她在每一個項目上表現都非常出色，讓人們為之動容。 （_）她33歲的“高齡”仍然馳騁賽場，為榮譽而戰的精神值得欽佩。 （_）六、 閱讀理解生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不

17、同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞神經發出“痛”的信號。在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是

18、一處斷壁殘垣的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐狂，他把痛楚作為契機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1聯系上下文解釋詞語意思。以手掩面：_契機：_2破折號的主要用法有：表注釋，表語意轉換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。A當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。（_）B鉆心的刺痛難忍，但

19、我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。（_）3請寫一寫你對“生之喜悅”這個題目的理解。_4在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。A_ B_5馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？_6讀了短文后，你有什么感受？請用簡潔流暢的語言寫下來。_七、 課外閱讀。三亞落日(節選)三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的面?；钴S了一

20、天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無倦態,瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數奪目的亮點。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動

21、了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水,向人們道了“再見”。哦,這就是三亞的落日!1用“”畫出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個方面來表現這一意思的,在相關選項后面畫“”。 A藍天()B大海()C白鷗() D椰子樹()E.海灘 () F.游人() 2閱讀短文第3自然段,把夕陽滑落的過程寫下來。_ _ _3賞析詞句,完成練習。(1)第1自然段中“藍透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了_和_美；“低翔”“掠過”體現了景物的_ 美。 (2)畫“”的句子把_比作_,寫出了_,表達了作者_之情。八、 課外閱讀。剝 豆一天,我與兒子相對

22、坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位，新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒?？蓴档亩梗覇枺骸跋氡荣?？” “對?！?兒子眼動手剝，利索地回答。 “可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。 “不”他按住我的手，“就這樣， 我才能試出自己的速度?！?一些喜悅悄悄在我心里散開。 一時,原本很隨意的家務勞動有了節奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。 “讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機會稍停一下。 “在外面競爭是靠實力，誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！毕氲竭@里，我剝豆的速

23、度分明快了。 兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學校的考試名次，夠他累的了剝豆的動作不覺中又緩了下來。 轉念一想：“不要給孩子虛假的勝利。”我剝豆的節奏自然又緊了許多。 一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結果，他卻極認真地新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你贏了?！彼倚π?，很輕松，全沒有剝豆時的認真和執著。 “是平局。我本來有底子?！蔽壹m正他。 “我少，我就是輸。”沒有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容

24、。 細想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。1寫出同義詞。斂聲息語_瞻前顧后_2文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明其中的原因。 （1）慢下來的原因是：_。 （2）快起來的原因是：_。3“一些喜悅悄悄在我心里散開?！薄拔摇睘槭裁聪矏偰?？_4兒子的性格特征表現得十分鮮明,其中最突出的兩點是：_和_。 用“”劃出文章中最能表現人物性格特點的語句。（只劃一處）5“ 我少，是我輸了。沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?！睆闹锌梢钥闯鲞@是一個怎樣的孩子？_6作者為什么說“自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了”？_九、 閱讀理解。你了解狼嗎狼屬于哺乳動物，外形像狗，

25、面部長，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色。狼的嗥叫聲尖厲、悠長，能傳到很遠的地方。它用嗥叫聲來發泄情緒、確定領地、與同伴聯絡真可謂“內涵豐富”。狼能通過留下氣味、發出叫聲、肢體動作等方式與同伴進行溝通。狼生性多疑，行事機警。獵人設下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當受騙?？梢?，狼是一種智商較高的動物。狼的適應性很強。從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應當地的自然條件，在長期的進化過程中也會出現差異。我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當

26、狼群中有一只狼受重傷時，其余的狼便會一擁而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它們對自己的幼崽卻充滿了愛。公狼母狼共同養育后代。母狼產崽后的一段時間內不能外出覓食，公狼就挑起一家生活的重擔，既要負責喂養母狼和幼崽，又要在遇險時保護“家人”。成為父母的狼對幼狼更是關懷備至，它們會想盡一切辦法保護幼狼免遭傷害。狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。狼經常捕食家禽、家畜，給人們帶來損失。長期以來，狼被人們視為有害動物，大肆捕殺。由于捕殺過度，野生狼的數量銳減。據說，某國牧民發起滅狼運動后，雖然看不到狼的蹤影了，但是兔子卻迅速繁殖，大肆啃食牧草，導致牧場遭到洗劫，變成荒漠。政府只好從別的國家進口了一批野生狼，將

27、它們放入牧場。兩年后兔子的數量才得到有效遏制，畜牧業才得以恢復。1最后一個自然段主要采用了什么說明方法？（）A分類別B作比較C舉例子D列數字2下列對狼的說法正確的是哪一項？（）A狼與同伴的溝通方式很單一。B狼的嗥叫聲“內涵豐富”，共有三種。C狼的本性在任何時候都只有殘忍的一面。D狼是一種生性多疑、行事機警、智商較高的動物。3下列哪一項不能表現出“狼的適應性很強”？（）A從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。B生活在不同地域的狼，為了適應當地的自然條件，在長期的進化過程中也會出現差異。C我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。D狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。4文中

28、“它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色”一句中的“通?！币辉~能去掉嗎？為什么？_5因為狼經常捕食家禽、家畜，給人們帶來損失，所以應該被大肆捕殺。你同意這種觀點嗎？為什么？請聯系本文內容簡單地說明理由。_6本文以“你了解狼嗎”為題，你認為好不好？請說明理由。_答案1、1故作坦然輕松，以誘司馬懿中計，這次“笑”是緊張的笑。 見魏軍遠去，暗自慶幸，如釋重負，這次“笑”是輕松的笑。 2他的兵馬被分配到各地去執行任務，身邊無大將，城中兵馬少，想走也來不及3司馬懿兵臨西城時，諸葛亮身邊無大將且兵馬不足，于是臨危施計。司馬懿生性多疑，果然中計。最后，諸葛亮為部下解釋自己的計謀。4司馬懿生

29、性多疑；諸葛亮神機妙算，熟知司馬懿性格。2、1“順理成章”原意是指寫文章或做事順著條理就能做好。在文中指進門不買票成了自然。2 C A 3文章開篇寫小孩的外貌動作，寫出了小孩子的可愛，用意在于與下文小孩的行為形成鮮明的對比，突出了作者對小孩子逃票，缺乏誠信的惋惜之情。4傳達出的信息是這不是小孩第一次逃票，父親讓孩子還是像以前那樣逃票，缺乏誠信。5誠信是立身之根本，俗話說：“人無信則不立”，而文章中小孩子的行為為我們敲響了警鐘，不管是在學習中還是生活中，我們要時時刻刻提醒自己講誠信，將誠信作為自己的行為準則。3、1葉子和樹皮的顏色不同，串白楊是綠中泛銀，而白楊樹則是純綠色；生命力不同，白楊樹栽到哪里長到哪里，栽一棵活一棵，而串白楊，栽一處，長幾處，栽一棵，長一片。2深恨串白楊3那串白楊已長到周圍鄰居家的房前屋后。不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因為那些花叢中又冒出了串白楊的幼苗，五叔又氣又沒辦法，他知道是鄰居家的那些串白楊從地下把根伸了過來。4串白楊只要求有泥土就行，不用栽苗，不用澆水。5作者贊美了無拘無束的個性和頑強不息的精神。4、1祖父喜歡和小孩子開玩笑。 祖父擦祖母地櫬上的擺設。 2A3并不覺得有什么奇怪的。突出表現了孩子們和祖父已經很熟悉了，他們也喜歡和祖父玩鬧。4祖父是個和藹可親的人。祖父是個童心未泯的人。祖父