1、.主題班會主題班會.讓優秀成為一種習慣 你一定熟悉這樣的現象：騎自你一定熟悉這樣的現象：騎自行車的時候，剛開始是不是很費力行車的時候，剛開始是不是很費力氣？而一旦騎起來以后，就會感到氣？而一旦騎起來以后，就會感到輕松多了。汽車在發動的時候很慢，輕松多了。汽車在發動的時候很慢，而后速度會越來越快而后速度會越來越快 .讓優秀成為一種習慣 這就是這就是“飛輪效應飛輪效應”。為了使靜。為了使靜止的飛輪轉動起來，一開始我們必須止的飛輪轉動起來，一開始我們必須使很大的力氣，一圈一圈反復地推，使很大的力氣，一圈一圈反復地推，每轉一圈都很費力，但是每一圈的努每轉一圈都很費力，但是每一圈的努力都不會白費，飛輪會

2、轉動得越來越力都不會白費，飛輪會轉動得越來越快。達到某一臨界點后，你無須再費快。達到某一臨界點后，你無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉動，更大的力氣，飛輪依舊會快速轉動，而且不停地轉動。而且不停地轉動。.讓優秀成為一種習慣 我們每個人都想出色，都想讓我們每個人都想出色，都想讓自己發展得更快些，但卻往往輸自己發展得更快些，但卻往往輸在起點上。正如在起點上。正如“飛輪效應飛輪效應”一一樣，一開始我們必須付出數倍的樣，一開始我們必須付出數倍的努力，而你一旦開始，就會有一努力，而你一旦開始，就會有一定的慣性推動著你去行動。定的慣性推動著你去行動。 古希臘哲學家亞里士多德說古希臘哲學家亞里士多德說“優

3、秀是一種習慣優秀是一種習慣”，而要想讓，而要想讓優秀成為一種習慣。你需要通過優秀成為一種習慣。你需要通過下面下面三關三關。.讓優秀成為一種習慣 第一關：是什么阻礙著我們？第一關：是什么阻礙著我們？ 飛輪一開始轉動是很困難的，飛輪一開始轉動是很困難的，那么是什么阻礙著？看看下面的故那么是什么阻礙著？看看下面的故事吧，或許能給我們一些啟示：事吧，或許能給我們一些啟示：.讓優秀成為一種習慣 有個懶惰的年輕人，四處尋訪能夠克有個懶惰的年輕人，四處尋訪能夠克服凡事提不起勁的原因，最后終于找到服凡事提不起勁的原因，最后終于找到一位大師。大師聽完年輕人的來意后，一位大師。大師聽完年輕人的來意后，便帶著他來到

4、一個火車頭旁邊。大師將便帶著他來到一個火車頭旁邊。大師將一個木塊卡住火車頭的輪子，然后讓年一個木塊卡住火車頭的輪子，然后讓年輕人啟動火車。蒸汽火車頭馬力已全部輕人啟動火車。蒸汽火車頭馬力已全部開啟了，可是火車頭就是不動。接著，開啟了，可是火車頭就是不動。接著，大師拿起了木塊，火車頭立即動了起來，大師拿起了木塊，火車頭立即動了起來，緩緩加速前進。緩緩加速前進。.讓優秀成為一種習慣 大師笑著對年輕人說：大師笑著對年輕人說：“就這個小就這個小小的木塊，讓這個時速可達一百公里小的木塊，讓這個時速可達一百公里以上的火車頭寸步難行。年輕人，你以上的火車頭寸步難行。年輕人，你內心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋

5、內心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢？除了你自己之外，沒有任何住了呢？除了你自己之外，沒有任何人能幫你拿掉你的惰性，當然也包括人能幫你拿掉你的惰性，當然也包括我在內。我在內。”.讓優秀成為一種習慣 年輕人聽了大師的話，內心大受震年輕人聽了大師的話，內心大受震撼。從此以后，他不斷地行動，決不讓撼。從此以后，他不斷地行動，決不讓自己停頓下來，不僅克服了自己的惰性，自己停頓下來，不僅克服了自己的惰性，更創造了無比驚人的龐大的事業。更創造了無比驚人的龐大的事業。 是呀，又是什么擋住了我們追求卓是呀，又是什么擋住了我們追求卓越的道路？是惰性，是缺乏勇氣，還是越的道路？是惰性，是缺乏勇氣，還是不夠自信？

6、你把擋住自己的小木塊拿掉不夠自信？你把擋住自己的小木塊拿掉了嗎！了嗎！ 如果是這樣，那么，恭喜你，你已如果是這樣，那么，恭喜你，你已通過了第一關！通過了第一關！.讓優秀成為一種習慣 第二關：找到適合自己的方法第二關：找到適合自己的方法 學習不會像轉動飛輪那樣簡單，學習不會像轉動飛輪那樣簡單，需要智慧和毅力，你需要找到適合自需要智慧和毅力，你需要找到適合自己的一套方法。己的一套方法。.讓優秀成為一種習慣 聽說過五步學習法嗎？你不妨試試聽說過五步學習法嗎？你不妨試試 第一步第一步，課前自學，對于不理解的地，課前自學，對于不理解的地方做好標記；方做好標記； 第二步第二步，課堂領悟，掌握基本原理的，課

7、堂領悟，掌握基本原理的來龍去脈；來龍去脈； 第三步第三步，課后回顧，加深課堂理解；，課后回顧，加深課堂理解； 第四步第四步，檢驗鞏固，做到脫離課本，檢驗鞏固，做到脫離課本，獨立思考；獨立思考； 第五步第五步，經常總結，能夠用自己的，經?？偨Y，能夠用自己的語言表述所學的知識并加以運用。語言表述所學的知識并加以運用。.讓優秀成為一種習慣 這也是學習的基本過程，問問自己，這也是學習的基本過程，問問自己，有沒有做到？千萬不要小看這幾個步驟，有沒有做到？千萬不要小看這幾個步驟，也不要怕麻煩，這是無數成功學子的經也不要怕麻煩，這是無數成功學子的經驗之談。要知道，一旦你堅持這樣做了，驗之談。要知道，一旦你堅

8、持這樣做了，你就是已經在轉動你就是已經在轉動“飛輪飛輪”，接下來的，接下來的學習就會變得高效而輕松。學習就會變得高效而輕松。.讓優秀成為一種習慣 什么是學習？簡單一句話，就什么是學習？簡單一句話，就是養成習慣。找到令自己滿意的是養成習慣。找到令自己滿意的方法，并且堅持下去，成為習慣。方法，并且堅持下去，成為習慣。 這樣你就過了第二關。這樣你就過了第二關。.讓優秀成為一種習慣 第三關：你需要不斷調整自己第三關：你需要不斷調整自己 每個人都有自己的夢想，在夢每個人都有自己的夢想，在夢想中描繪著自己將來的生活。開想中描繪著自己將來的生活。開始時，我們會滿腔熱情。然而始時，我們會滿腔熱情。然而“事情永

9、遠不會百分之百地像我事情永遠不會百分之百地像我們預計的那樣們預計的那樣”，總會遇到種種，總會遇到種種問題，你一旦屈服、妥協，剛剛問題，你一旦屈服、妥協，剛剛“旋轉的飛輪旋轉的飛輪”就會慢慢停止轉就會慢慢停止轉動，直到有一天，你無奈地發現動，直到有一天，你無奈地發現夢想和現實是那么的遙遠。夢想和現實是那么的遙遠。.讓優秀成為一種習慣 每天，都有很多架飛機從我們頭頂飛過，飛每天，都有很多架飛機從我們頭頂飛過，飛機上的乘客也堅信他們會到達自己的目的地。然機上的乘客也堅信他們會到達自己的目的地。然而，你知道嗎？在而，你知道嗎？在9595的飛行時間里，飛機都是的飛行時間里，飛機都是偏離航道飛行的，也就是說，沒有人控制，飛機偏離航道飛行的，也就是說，沒有人控制，飛機幾乎一起飛就偏離了航道。區別就在于飛機是由幾乎一起飛就偏離了航道。區別就在于飛機是由飛行員負責方向的。飛行員有預定的目標，他清飛行員負責方向的。飛行員有預定的目標，他清楚飛機會被氣流吹得偏離航道，所以他監控著飛楚飛機會被氣流吹得偏離航道，所以他監控著飛機的飛行方向，不時地進行調整，最終到達他的機的飛行方向，不時地進行調整，最終到達他的目的地。目的地。.