1、心內科工作制度及工作職責一、心內科教學工作制度心內科教學基本任務是：按照遵義醫學院、銅仁職院、住院醫生規范化培訓的教學計劃規定，認真完成所承擔的教學任務，充分調動全體教師的積極性，不斷提高教學質量，努力開展教學方法研究及教師培養等工作。1、按住院醫生規范化培訓、臨床課堂教學大綱及見、實習大綱的要求制定教學計劃，分配教學任務，并落實到責任教師，保證教學工作的正常展開。2、負責指導、監督相關臨床理論課程的完成情況，考試命題、閱卷，對考試結果進行分析并提出改進意見。2、負責輪轉住院醫師和學生見、實習的具體安排工作，包括入科教育、操作技能培訓、小講課、教學查房、危重、典型或死亡病例的討論、專題講座、出

2、科考核等教學活動。3、定期檢查教師帶教和和輪科醫生、實習學生學習情況，及時發現和解決存在的問題，做好教學質量評價、總結、反饋及整改等。定期開展形式多樣的教學研討活動，討論教學中存在的問題并提出解決問題的辦法和建議；通過集體討論、集體備課，確定教學中的重點、難點。4、加強教師隊伍建設，培養中青年教師教學能力。認真執行培養性聽課、檢查性聽課、觀摩性聽課的制度。5、積極開展教育研究，鼓勵教師申報教學科研課題立項申報、跟蹤服務，總結和推廣先進的教學經驗，推動教學改革，提高教學質量。認真執行見、實習考勤管理，根據輪科醫生和實習學生的表現，實事求是地做好輪科醫生和實習學生的評語及成績評定。6、定期召開輪科

3、醫生、實習學生和教師座談會，探討教學方式，總結和交流教學經驗，促進教學相長。7、每學年對教師工作進行統計、分析、評估，擬定教學工作計劃和總結，做好教師年總考核。8、加強教學常規檔案管理及保存。主要包括：教學計劃、總結；教案、講稿、課件；教研室活動材料；教學研究材料；教研信息資料整理；教師個人教研信息等。9、協助上級部門開展各種教研活動，完成上級部門交辦的其它教學任務。10、期末或年度總結，對教研室成員進行考核，提出獎罰及晉級、晉 職的建議。11、教師必須嚴格遵守教學制度和紀律、出現教學不良事件重罰。二、心內科教研室成員的工作責1、科室主任責、在主管院長領導下，在科教科、醫務科的協助下，負責內科

4、教研 室臨床教學的全面管理和質量控制。 、領導和組織執行醫師規范化和臨床學院的教學計劃，擬定教學大綱和編寫見習（ 實習 ） 指導及方案，編制教學日歷（進度表）。 、領導制定本教研室的發展規劃，制定教師培養和繼續再教育計劃以及研究生、進修生、實習生的培養計劃并組織實施。 、主持教研室教學會議、集體備課、試講及其它教學活動，教學工作中的重大問題、應提交教研室會議討論，每月參加1-2 次教學聽課或學校有關部門反映教學的有關問題。 、領導和組織制定教學研究計劃，開展教學研究工作，并經常檢查研究課題的進展情況。組織開展學術活動和撰寫科研論文，提高學術水平。 、領導和組織期末考試的命題、監考、改卷、評分及

5、試題綜合分析。 、領導和組織制定本教研室的基本建設規劃，做好教學設備的請購、教學經費的管理。 、組織期末或年度總結，對教研室成員進行考核，提出獎罰及晉級、晉的建議。 、指導教學秘書、臨床科室做好教學文件資料的收集、整理及歸檔保管工作。 、領導和組織完成本教研室其它有關工作。2、心內科教學秘書責、在教研室主任的領導下，負責本教研室教學工作的組織、安排、具體實施及日常行政事務處理。、根據臨床學院下達的理論課教學任務，按照教學大綱的要求，制定授課的教學進度表和課程表，經教研室主任審定，并及時準確地書面通知有關教師。、協助教研室主任組織教師備課、預講、評議及各種教學活動，認 真做好各項教學活動的記錄。

6、、安排好住院醫生輪科和臨床實習、見習工作。根據要求，配合選 擇典型的教學病例。做好學生分組及帶習教師落實，并提前通知帶習教師準備，以保證教學質量。、組織安排臨床見習、實習，落實教學計劃，如入科教育、技能培訓、實習生小講課、出科考試等。、協助教研室主任進行教學及臨床實習、見習工作的檢查，安排年輕教師的試講及評議工作。、進行經常性教學檢查，深入課堂、病室收集教與學的意見，注意 總結交流經驗，發現問題及時幫助解決。、 參與命題、監考及閱卷，并及時作出試題分析，以評價教學效果。多方收集任課教師及學生對教學工作的意見和建議，向教研室主任反饋。、 教學文件、資料 （如實習手冊、實習報告、考核成績表等）的領

7、、發、報、送，做好教研室教學資料的歸檔和管理。每學期或每學年教學工作總結及上報。3、心內科帶教醫師的職責、 在科主任領導及上級醫師的指導下工作，參與制定和實施本病房輪科醫生和實習生臨床工作教學計劃。 、嚴格執行并指導輪科醫生和實習學生執行臨床教學的有關規章制度、臨床技術操作規程和教學質量標準、負責向學生或指導學生進行教學查房、小講課，做好日常的教 學質量監控。、以身作則，教書育人，培養輪科醫生學生具有良好的醫德醫風 和慎獨精神。、培養輪科醫生和實習學生自主學習、分析、解決問題的能力， 引導學生嚴格執行診療常規，指導輪科醫生書寫醫療文書并給予 修改，善于解答輪科醫生生提出的問題，做到理論聯系實際，放 手不放眼。、參與輪科醫生和實習生出科理論，操作考試及考核標準。、做好所帶教輪科醫生和實習生的考勤，思想、工作作風、學習 態度、知識技能的考核。發現問題及時解決或報告科主任和上級 醫師。、完成輪科醫生的規范化手冊和學生實習手冊的填寫