


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.10.1浮力一 、學(xué)習(xí)目的1.理解浮力現(xiàn)象,知道浮力方向,會(huì)用稱重法測(cè)浮力.2. 通過(guò)探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三 、 課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備:自學(xué)課本第93頁(yè)-95頁(yè) “14.5浮力的內(nèi)容,認(rèn)真觀察考慮本課的插圖,利用身邊的物品,嘗試做一做94頁(yè)“想想做做中的實(shí)驗(yàn),并考慮其中提出的問(wèn)題,想方法探究浮力情況,相信你能完成下面的練習(xí):1、鴨子能浮在水面上,用鋼鐵做的輪船也能浮在水面上,說(shuō)明它們受到了水對(duì)它們的 力。2、飛艇、熱氣球能升上天空,說(shuō)明它們也受到空氣對(duì)它們的 力。3、你游過(guò)泳嗎?當(dāng)你的身體浸入水中體積越大,你會(huì)感覺(jué)到水給你向上的托力是
2、不是越大? 這個(gè)水對(duì)你向上的托的力其實(shí)就是 力。再比方,我們從水中抬起一個(gè)石頭要比在空氣中抬起感覺(jué)要 “輕或“重 ,這些事例都說(shuō)明,在水中要下沉的物體也受到水的 力。4、你覺(jué)得浮力的方向是怎樣的?答: , 它與重力方向 。5、想一想,能不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體浸在水中時(shí)所受的浮力大小?假如用測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊重為1N,將銅塊沒(méi)入水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.87N,銅塊受到的浮力是 。5、一個(gè)物體假如浸入水中的體積是它總體的三分之一,那么它將排開水的體積是總體積的 此時(shí)有V排 V浸 ,假如它全部浸沒(méi)水中,那么有V排 V浸,填 “ “或“.6、通過(guò)“想想做做中的實(shí)驗(yàn),考慮浮力的大小與哪些因素有關(guān)?
3、7、阿基米德原理的內(nèi)容是: 用公式表示為: 。 六、課堂學(xué)習(xí)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)浮力:觀察大屏幕各種生活現(xiàn)象,以上各現(xiàn)象中的物體都受到了浮力作用。討論并總結(jié):一切浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對(duì)它 的浮力。學(xué)生練習(xí): 如右圖所示:試作出水中小球所受浮力和重力的示意圖得出結(jié)論:浮力的方向總是 。與 重力的方向 選填“一樣或“相反 二稱重法測(cè)浮力大小:1、猜測(cè):在水中下沉的物體是否受到浮力? ;說(shuō)說(shuō)你有那些經(jīng)歷支持你的猜測(cè): 2、你能用測(cè)力計(jì)測(cè)出物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力嗎? 試一試:測(cè)出一個(gè)石塊重G,將石塊沒(méi)入水中,觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G,相比石塊重G,這個(gè)示數(shù) 選填“不變、“變大或“
4、變小 ,這說(shuō)明了 。小結(jié):上述方法可以測(cè)量出浮力的大小,這種測(cè)量浮力的方法稱為稱重法。公式:F浮= 知識(shí)拓展與穩(wěn)固:如右圖所示,小明用測(cè)力計(jì)分別在空氣中、水中和鹽水中測(cè)出了物體的重,那么當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí),所受到的浮力為_N;物體浸沒(méi)在鹽水中時(shí),所受到的浮力為_N; 三、阿基米德原理: 認(rèn)真閱讀94頁(yè)的“想想做做,討論并猜測(cè):浮力的大小與哪些因素有關(guān): 。 實(shí)驗(yàn):探究浮力的大小等于什么?設(shè)計(jì)并進(jìn)展實(shí)驗(yàn):閱讀課本95頁(yè)內(nèi)容,按課本圖14.5-3所示做實(shí)驗(yàn)并將你測(cè)量時(shí)的數(shù)據(jù)填入下表中. 空桶的重力G桶N物體重力G物N物體在水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)GN物體受到的浮力F浮N桶和水的總重力G總N物體排開的水重G
5、排N分析表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論是:_.阿基米德原理: 。注:阿基米德原理也適應(yīng)于氣體浮力:那么浸在氣體中的物體受到的浮力等于 根據(jù)阿基米德原理我們可以知道,液體浮力的大小僅于 、 有關(guān)。公式:F浮= 進(jìn)一步推導(dǎo)可得 = 四、例題:自學(xué)課本96頁(yè)例題,完成下面的習(xí)題:例1:體積為2×10-2m3的鋁塊浸沒(méi)于水中所受的浮力為多少N?假設(shè)浸沒(méi)于煤油中,所受的浮力為多少N?g取10N/Kg煤油=0.8×103Kg/m3鋁=2.7×103Kg/m3例2:觀察右圖判斷:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪個(gè)魚說(shuō)得正確?為什么?例3:如下圖A、B、C體積一樣,將其放入水中處于不同位置,試比較各物體受到
6、的浮力大小。FB浮 FC浮 FA浮填 “ “或“F1F2F3F4五課堂練習(xí) 相信自己 我能行1、一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,容器放在斜面上,如下圖。圖上畫出了幾個(gè)力的方向,你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是 選填 F1 、 F2 、 F3 或 F42、某同學(xué)將一金屬塊輕輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)它浸沒(méi)在水中后,溢出了重3N的水,那么金屬塊受到的水的浮力是 。假如將該金屬塊浸沒(méi)在鹽水中那么受到鹽水的浮力將 3N。填 “ “或“4、一金屬塊在空氣中稱重27N,把它全部浸沒(méi)在水中稱彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為17N,那么該金屬塊受到的浮力是 .5、某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素,做了如下圖的一系列實(shí)驗(yàn)
7、。1比照分析兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是: ; 比照分析兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是: ;比照分析兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是: ;2綜合分析和歸納上述實(shí)驗(yàn),得到的較為完好的結(jié)論是:_ 3、計(jì)算:1783年法國(guó)物理學(xué)家查理做成了世界上第一個(gè)氫氣球,體積是620m3.這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大?空氣=1.29Kg/m3;氫氣=0.09Kg/m3六課后練習(xí) 挑戰(zhàn)自我 才能進(jìn)步 1、跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)分開跳臺(tái)后,從接觸水面到全部浸入水中,他受到的浮力將 ;當(dāng)他全部浸入水中下沉的過(guò)程中,受到的浮力將 。2、將皮球按進(jìn)水中,當(dāng)放手以后,皮球會(huì)上浮。在皮球未露出水面之前,所受水的壓強(qiáng)和浮力的變化情況,正確的選項(xiàng)是 A、壓強(qiáng)減小,浮力不變B、壓強(qiáng)增大,浮力不變 C、壓強(qiáng)不變,浮力變大D、壓強(qiáng)不變,浮力變小3、物體在液體中受到的浮力大小A和物體本身的重力大小有關(guān) B 和物體的體積大小有關(guān)C和物體的密度大小有關(guān) D和物體排開液體的體積大小有關(guān)4、某物重為35N,把它放在盛水的容器中,溢出的水重為2N,那么該物體受到的浮力 A一定是2N B一定是35N C可能是15N D可能是25N5、小華用圖11所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素 小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下外表所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖12所示根據(jù)圖象可以判斷出,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)系模式j(luò)ava面試題及答案
- 2025年高壓電能表項(xiàng)目提案報(bào)告
- 久科信息java面試題及答案
- 影視戀愛(ài)測(cè)試題及答案
- 電梯禮儀考試題及答案
- 券商期權(quán)考試題及答案
- 保育員培訓(xùn)內(nèi)容
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)軟件定義網(wǎng)絡(luò)SDN在智能工廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)采集與分析中的應(yīng)用優(yōu)化報(bào)告
- 康復(fù)醫(yī)療器械市場(chǎng)未來(lái)趨勢(shì)報(bào)告:2025年需求與產(chǎn)品創(chuàng)新展望
- 腫瘤免疫治療中心介紹
- 【高二下期末】廣東省東莞市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題(解析版)
- 中國(guó)狼瘡腎炎診治和管理指南(2025版)解讀
- 安徽省合肥四十五中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 變電站二次系統(tǒng)介紹(大唐)
- 數(shù)智賦能教育新生態(tài):高校教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展路徑
- 2024年山西焦煤集團(tuán)招聘考試真題
- 對(duì)公賬戶提額合同協(xié)議
- 鍍鋁技能考試試題及答案
- 塑鋼門窗生產(chǎn)制作工藝定稿
- 車間工藝報(bào)警管理制度
- 中建二測(cè)2025題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論