1、動漫畢業設計作品展【篇一：動漫設計專業畢業設計報告doc】浙江商業職業技術學院信息技術學院動漫設計和制作專業畢業設計報告畢業設計課題名稱林夕說畢業設計小組成員宋冬梅王明丹本校指導教師姓名張枝軍本校指導教師職稱副教授企業指導教師姓名方金華企業指導教師職稱業務經理企業指導教師工作單位杭州國立動畫設計院2013年12月31日目錄1引言12動漫作品需求和分析 12.1動漫作品的背景12.2動漫作品的制作意義 12.3動漫作品需求分析 2行業內同類動漫作品比較分析 2該動漫作品主要服務對象 22.4動漫作品創作的可行性分析 2242經濟可行性分析 23動漫作品設計 23.1指導思想和設計原則 23.2動

2、漫作品總體設計風格 33.3動漫作品的藝術設計和創作理念 33.4制作的技術分析 43.5動漫作品制作4劇本設計4角色設計5場景設計7分鏡頭設計13、制作流程25作品輸出264動畫設計工作自我評價264.1承擔任務分析 264.2工作質量自我評價 274.3個人經驗和心得 275致謝29參考文獻資料 29附錄：作品彩色打印30張1引言畢業設計是學校非常看重的一件事，它能更好地鞏固我們在校期間 所學到的專業知識，并把這些知識和技能做一個系統地梳理。并且培養我們 團隊合作能力、溝通協調能力等等。畢業設計是學習階段一次非常難得的理論和實際相結合的機會，通 過這次比較完整的設計，我們擺脫了單純的理論知

3、識學習狀態，和實際設計 的結合鍛煉了我的綜合運用所學的專業基礎知識，解決實際問題的能力，同時也 提高我們其他專業能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細 節的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經驗得到了豐富，并且意志品質力，抗 壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進 行畢業設計的目的所在。對動漫專業的學生來說，此次畢業設計不僅可以在其中把所學到的 知識更好的運用，同時也拓寬了更多新的知識面。課題的大工作量不僅讓自 己的專業技能上又向前邁進了一大步，同時在完成整個動畫的過程中，也可以找 出發現自己在制作方面的不足并及時學習改進。2動漫作品需求和分析2

4、.1動漫作品的背景林夕說是一個以 路”為主題的動畫短片。我們制作該動畫的初衷是：用溫暖唯美的動畫激勵正在追尋夢想的 人們，雖然追隨夢想的路上充滿困難和艱辛。但是只有堅持了、努力了，才 有可能看到希望。故事講述的是兩個小精靈尋找夢中的蒲公英的過程，一路上有歡樂 有挫折，但是她們都勇敢的一一克服了并堅持了下來。最后在守護精靈小曼 的保護下，種子精靈林夕長成了一顆美麗的蒲公英。2.2動漫作品的制作意義我們發現身邊的朋友們在一點點的長大后卻越來越沒有了夢想，或 者有夢想卻沒能夠堅持去實現夢想。也許他們也曾去追尋過，只是在追尋夢 想的道路上，她們一次次的遇到挫折，在挫敗之后他們慢慢失去了堅持下去的勇 氣

5、和耐性。我們的動畫起名林夕說，因為林”和 夕”組合起來是一個 夢字，整個故事用 林夕說。”的旁白形式貫穿起來，片尾：”林夕說， 我們不是因為看到希望才努力的，而是努力了才會看到希望”點名主題思想。結尾黑幕白色字體 獻給所有在路上的追夢人點明主題”。2.3動漫作品需求分析本作品是由flash二維制作軟件來實現整個動畫短片的制作。flash軟件簡單易操作，制作而成的視頻清晰畫質好。并且有占用內存小 的優點。前期，我們以分工的方式運用 flash軟件制作出各個動畫片段，后 期將視頻文件轉成avi格式在視頻編輯軟件會聲會影里完成字幕和配 音的部分。行業內同類動漫作品比較分析在網絡或其他的媒體上，有很多

6、類似的動畫作品。怎樣才能和他們 不同呢？我們在在動畫的名字上下了功夫，林夕說”看起來普通，其實把整個動畫看下來了才恍然：原來林夕是夢”啊！本作品富有創造性，通過簡單的小故事來映射更深刻的道理，人深思。但是我們，沒有局限在講述大道理的思維定式里，我們通過唯美溫 暖的畫面、豐富多變的鏡頭來娓娓道來。讓觀看的人無論在視覺還 是在情感上都能有所感受。該動漫作品主要服務對象該動畫主要服務對象：所有擁有夢想的人們2.4動漫作品創作的可行性分析該作品主要由相關的二維制作軟件（flash ）完成整部動畫小短片的 制作。flash作為主流的二維軟件，就可以把一部小的動畫短片很好 的詮釋，能制作出完美的場景和精致

7、的人物，通過它這款軟件，能 夠很好的制作出人物的動作。經濟可行性分析從設計的角度來講，設計制作所需要花費的經驗及消費完全取決于 未涉及市場的開發和市場的需求，此次設計的團隊為應屆畢業生兩 人小組，而且基本通過有效的計算機軟件 (flash)來進行設計制作， 方便，且耗費資源較低。3動漫作品設計3.1指導思想和設計原則指導思想：每個人都有自己想要追尋的東西，它們那么美好，在未 知的遠方散發出無限的魅力。我們整理行裝去尋找，可是尋找的道路并不會一帆風順，我們會遇到很多困難和挫折。但是這些都不足以讓我們放棄，因為只 有努力了堅持了，才會有希望到達夢中的那個地方。動漫設計是一項需要多人協作的團隊，涉及

8、設計和制作人員的溝通、 設計和制作環節的整合、任務分配、進度安排等大量繁瑣的管理工 作，所以良好的設計規范是保證動畫設計和制作順利進行、保證動 畫品質的關鍵。3.2動漫作品總體設計風格林夕說的整體風格是唯美的的，動畫中的兩個角色、道具以及 一系列的場景都是我們自己精心設計構想出來的。從造型、配色到 構圖、配樂我們都盡心盡力，力求在規定的時間內做到最好。3.3動漫作品的藝術設計和創作理念動畫中的人物和場景都添加了陰影和高光，力求更有畫面感看、立 體感。色彩方面以清新唯美為主。充分運用動畫制作技術，制作符合要求的動畫，在此基礎上發揮創 新創意能力，正確運用運動規律設計角色動畫，增強作品新穎性和 觀

9、賞性。動漫設計藝術設計不是純技術，也不是純藝術，是技術、藝術的高 度融合。隨著動漫設計的逐步發展和壯大，動漫設計的分支專業也逐漸增多，各專業既有互聯性、共通性，又有其相對的獨立性，專 業方向和專業特征十分明確。專業設計能力是動漫設計專業畢業生必須具備的首要條件，而這種 能力的獲得是經過一定時間的系統學習逐漸積累的，作為一個專業 動漫設計人員應該接受某個設計專業系統的教育培養，具有較為完 整的設計能力和專業素養，對所從事的設計領域從技術到理論均有 很好的把握，不僅在設計技術表現上有很強的基本功，而且在專業 理論方面具有較全面的素養。具有較高的專業理論素養的重要意義 還在于能用理論指導設計者的設計

10、實踐，熟練地把握設計的固有規 律，把自發的設計行為轉化為自覺的創造性活動，在設計行為能力 和專業理論素養上都能體現出 專業”的專屬性和權威性。基于此， 畢業設計作品應力求突出各專業的專業特性。根據設計方案的針對性有所側重的體現其設計風格，要求簡潔明快； 深具文化內涵；體現文化精神；充分反應動畫內容和其目的。強調 突出設計的理念和原創的精神。在一定意義上，設計即創新，創新 是動漫設計的本質特征，創造力是動漫設計的核心競爭力，只有體 現出創新性的設計成果才會被付諸市場，才富有生命力。藝術的創 新和創造不但是審美的要求，更是現代設計的基本要求。人的【篇二：動漫設計畢業設計】畢業設計（說明書）題目：f

11、lash動畫-才子李寶的故事姓名：編號：平頂山工業職業技術學院年月曰平頂山工業職業技術學院畢業設計（論文）任務書姓名專業動漫設計和制作任務下達日期年月日設計（論文）開始日期 年月日設計（論文）完成日期 年月日設計論文題目flash動畫-才子李寶的故事a.編制設計院b.設計專題（畢業論文）指導教師系（部）主任年月日平頂山工業職業技術學院畢業設計（論文）評語第頁共頁學生姓名： , 專業年級畢業 設計（論文）題目：評閱人：指導教師： （簽字）年 月 日成績：系（部）主任： （簽字）年月 日畢業設計（論文）及答辯評語：平頂山工業職業技術學院畢業設計（論文）答辯委員會記錄系專業，學生于 年月日進行了畢業

12、設計（論文）答辯。設計題目：專題（論文）題目：指導教師：答辯委員會根據學生提交的畢業設計（論文）材料，根據學生答辯 情況，經答辯委員會討論評定，給予學生畢業設計（論文）成績為答辯委員會人，出席人。答辯委員會主任（簽字）：答辯委員會副主任（簽字）：答辯委員會委員：，_， 。摘要20世紀的中國會經濟的高度發展！隨著上網人數的劇增，越來越多 的商業客戶開始重視網絡這個宣傳、展示的平臺，網絡廣告近些年 也呈快速發展之勢。flash動畫作為新的事物它的使用非常廣泛，主要用于網絡，flash網站片頭，flash演示動畫，flash網站，flash商業廣告，掌上電 腦，游戲，mtv，手機屏保，手機彩信，家用

13、電器等等！這些表示 flash的確是一個非常好的載體。它能夠引申出非常多的商業機會。 能夠以多樣的效果和形式來充分體現產品或企業形象。現在電腦， 網絡，手機用戶等等都是在不斷的增加，網絡的發展壯大和完美， 電腦更加普及，上網的人更多。正因為它有怎么多的用戶，愛好者， 創作者和發展平臺，使用價值和欣賞價值。它現在雖然不能和我們 的中國畫，油畫，版畫等藝術創作相提并論，但是它可以滿足藝術 欣賞的需要和商業價值的需要。我的畢業設計題目flash教育動畫，所用到的制作軟件有flash和goldwave。本次作品我以教育意義為設計重點，運用flash為設計對象進行設計和制作，通過考慮受眾的心態和接受程度

14、進行劇本編 寫和動畫制作。flash動畫制作軟件是中文版動畫軟件中最為流行和 實用的軟件，它一般使用在動畫設計和廣告設計以及游戲動畫等方 面。我主要用flash進行動畫制作，用goldwave進行音效制作。通 過兩個軟件的結合實用來完成本次設計的任務！我國動畫制作行業作為一個新興的行業有著很大的發展前景和空間！ 作為一個新興的行業無論是動畫制作還是廣告制作、游戲制作，在 當前都存在許多值得注意的問題。目前國內提倡原創動畫”而中國 原創動畫”的發展雖說很迅猛，但總體存在的問題也很多，這次 設計我制作的動畫也是原創動畫”，希望能給觀看者帶來實際意義。關鍵字：flash，原創動畫，設計，商業價值，藝

15、術欣賞【篇三：畢業設計作品展策劃書】畢業設計作品展書刖言 四年的時間轉瞬即逝，作為懷化學院藝術設計系的同學，同學們用 自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的 輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更 是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可 以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生 活中的成功和失敗，喜悅和痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可 以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就 輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如 一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少 在

16、畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后 的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。活動內容1、藝術展覽區藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫 理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者 在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合， 物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過 設計總結表達自己四年來的成功和失敗，喜悅和痛苦，開心和難過， 輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學 們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

17、在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃， 從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己 對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己 十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既 是一個承諾，又是一個目標。2、交流活動區交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以茶話 會的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以茶話會的 形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合 影區，同學可以利用這個

18、大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老 師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區域和老師 和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言， 贈送畢業禮物。活動區部分以互動活動和小游戲為主，在這個區域同學們既可以和 同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或 打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情 狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。七、展品選擇本次展覽由于是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有 以下一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合， 其物品包括書

19、，杯子，筆，牙刷，瓶子等三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主八、預期成果本次展覽由于是畢業展覽，突出的就是每一個即將畢業的同學各自|的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業之際，突出這次展覽， 我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師 盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是 我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平， 布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每 個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他

20、們有機的結合 起來，最后呈現出一幅和眾不同的，獨具風格的展覽。我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然 社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己 的特色，讓所有的人看后有一種和眾不同的感覺。九、可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）1、可開發市場本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對于他們來說是一個 絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策 劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個 榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識， 用我們的策劃和創意告訴他們什么叫做藝術管理2、可利用資源本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風 堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南 京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以 請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在 這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。3、存在問題本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣 和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。懷化學院藝術設計系2012年畢業設計作品展策劃書委托方：懷化學院藝術設計系策劃方：懷