相交線與平行線實數(shù)常考題型和培優(yōu)題_第1頁
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文檔簡介

1、相交線與平行線、實數(shù),常考題型和培優(yōu)題一、相交線與平行線1.求角度1(3分)如圖所示,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D,C分別落在D,C的位置若EFB=65,則AED等于()A70B65C50D252(3分)如果兩個角的兩邊分別平行,而其中一個角比另一個角的4倍少30,那么這兩個角是()A42、138B都是10C42、138或10、10D以上都不對3(3分)如圖,已知直線ABCD,C=125,A=45,那么E的大小為()A70B80C90D1004(3分)如圖,CDAB,垂足為D,ACBC,垂足為C圖中線段的長能表示點到直線(或線段)距離的線段有()A1條B3條C5條D7條5(3分)下列說法

2、中正確的是()6兩直線被第三條直線所截得的同位角相等B兩直線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角互補C兩平行線被第三條直線所截得的同位角的平分線互相垂直D兩平行線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直8(3分)如圖,圖中的同位角的對數(shù)是()A4B6C8D127(3分)如圖,ABCD,若2=135,則1的度數(shù)是()A30B45C60D758(3分)如圖,直線ab,點B在直線b上,且ABBC,1=55,則2的度數(shù)為()A35B45C55D1259(3分)如圖,AEBD,1=120,2=40,則C的度數(shù)是 10如圖,ABCD,CDEF,若1=124,則2=()A56B66C24D3411如圖是嬰兒車的

3、平面示意圖,其中ABCD,1=120,3=40,那么2的度數(shù)為()A80B90C100D10212如圖,直線ab,若2=55,3=100,則1的度數(shù)為()A35B45C50D5513如圖,ABC的面積為2,將ABC沿AC方向平移至DFE,且AC=CD,則四邊形AEFB的面積為()A6B8C10D1214如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點重合于點O,ABOC,DC與OB交于點E,則DEO的度數(shù)為()A85B70C75D6015如圖,ABCD,DAAC,垂足為A,若ADC=35,則1的度數(shù)為()A65B55C45D3516如圖,已知BDAC,1=65,A=40,則2的大小是17如圖,將長方

4、形ABCD沿AE折疊,使點D落在BC邊上的點F,若BFA=34,則DAE=度18如圖,已知ABCD,BCDE若A=20,C=120,則AED的度數(shù)是19如圖,ABCD,直線EF分別交AB、CD于M,N兩點,將一個含有45角的直角三角尺按如圖所示的方式擺放,若EMB=75,則PNM等于度20如圖,ABC中,BC=5cm,將ABC沿BC方向平移至ABC的對應(yīng)位置時,AB恰好經(jīng)過AC的中點O,則ABC平移的距離為cm21如圖,是賽車跑道的一段示意圖,其中ABDE,測得B=140,D=120,則C的度數(shù)為度22(3分)如圖所示,ADBC,BO,CO分別平分ABC,DCB,若A+D=n,則BOC= 度2

5、3如圖,已知DAB+D=180,AC平分DAB,且CAD=25,B=95(1)求DCA的度數(shù);(2)求DCE的度數(shù)24如圖,已知:1=2,D=50,求B的度數(shù)2.兩直線間的位置關(guān)系1已知:如圖所示,1=2,3=B,ACDE,且B,C,D在一條直線上求證:AEBD2已知(如圖)B=C,DAC=B+C,AE平分DAC,求證:AEBC3如圖,四邊形ABCD中,A=C=90,BE平分ABC,DF平分ADC,則BE與DF有何位置關(guān)系?試說明理由4如圖,1+2=180,A=C,DA平分BDF(1)AE與FC會平行嗎?說明理由;(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?(3)BC平分DBE嗎?為什么5如圖,一

6、條直線分別與直線BE、直線CE、直線BF、直線CF相交于點A,G,H,D且1=2,B=C(1)找出圖中相互平行的線,說說它們之間為什么是平行的;(2)證明:A=D6已知:如圖所示,1=2,3=B,ACDE,且B,C,D在一條直線上求證:AEBD3.角度之間的大小關(guān)系1如圖,已知DEBC,EF平分AED,EFAB,CDAB,試說明CD平分ACB2(3分)已知,如圖,ABCD,則、之間的關(guān)系為()A+=360B+=180C+=180D+=1803如圖,E為AC上一點,EFAB交AF于點F,且AE=EF求證:BAC=214將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中,A=60

7、,D=30;E=B=45):(1)若DCE=45,則ACB的度數(shù)為;若ACB=140,求DCE的度數(shù);(2)由(1)猜想ACB與DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由(3)當(dāng)ACE180且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出ACE角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由5已知:如圖所示,ABD和BDC的平分線交于E,BE交CD于點F,1+2=90(1)求證:ABCD;(2)試探究2與3的數(shù)量關(guān)系6將ABC紙片沿DE折疊,其中B=C(1)如圖1,點C落在BC邊上的點F處,AB與DF是否平行?請說明理由;(2)如圖2,點C落在四邊形ABCD內(nèi)部的點G處

8、,探索B與1+2之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由7已知直線l1l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,點P是直線l3上一動點(1)如圖1,當(dāng)點P在線段CD上運動時,PAC,APB,PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請你猜想結(jié)論并說明理由(2)當(dāng)點P在C、D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出PAC,APB,PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由8已知:直線EF分別與直線AB,CD相交于點F,E,EM平FED,ABCD,H,P分別為直線AB和線段EF上的點(1)如圖1,HM平分BHP,若HPEF,求M的度數(shù)(2)如圖2,EN平分HEF交AB

9、于點N,NQEM于點Q,當(dāng)H在直線AB上運動(不與點F重合)時,探究FHE與ENQ的關(guān)系,并證明你的結(jié)論9.如圖,已知AMBN,A=60點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分ABP和PBN,分別交射線AM于點C,D(1)求CBD的度數(shù);(2)當(dāng)點P運動時,APB與ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律(3)當(dāng)點P運動到使ACB=ABD時,ABC的度數(shù)是 10已知,AOB=90,點C在射線OA上,CDOE(1)如圖1,若OCD=120,求BOE的度數(shù);(2)把“AOB=90”改為“AOB=120”,射線OE沿射

10、線OB平移,得OE,其他條件不變,(如圖2所示),探究OCD、BOE的數(shù)量關(guān)系;(3)在(2)的條件下,作POOB垂足為O,與OCD的平分線CP交于點P,若BOE=,請用含的式子表示CPO(請直接寫出答案)二、實數(shù)1.實數(shù)1兩個無理數(shù)的和,差,積,商一定是()A無理數(shù)B有理數(shù)C0D實數(shù)2已知:a和b都是無理數(shù),且ab,下面提供的6個數(shù)a+b,ab,ab,ab+ab,ab+a+b可能成為有理數(shù)的個數(shù)有 個3、,3.1416,0.中,無理數(shù)的個數(shù)是()A1個B2個C3個D4個4一條長為122.5個單位的線段在數(shù)軸上最多可以覆蓋的整數(shù)點個數(shù)為()A123B122C124D1255比較大小: 6比較大

11、小 127比較大小: 8實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|+= 9安徽省有682000名初中畢業(yè)生參加中考,按四舍五入保留兩位有效數(shù)字,682000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.69106B6.821 05C0.68106D6.810510某種細胞的直徑是5104毫米,這個數(shù)是()A0.05毫米B0.005毫米C0.0005毫米D0.00005毫米11若實數(shù)x、y滿足+(3y)2=0,則代數(shù)式xyx2的值為 12若|m3|+(n+2)2=0,則m+2n的值為()A4B1C0D413計算:14(4分)如圖,數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的實數(shù)分別為1和,若點A關(guān)于點B的對稱點為C,則點C所對應(yīng)

12、的實數(shù)為 15已知a,b為正實數(shù),試比較+與+的大小16a與b是兩個不相等的有理數(shù),試判斷實數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù),并說明理由2.平方根1已知 x=是m的立方根,y=是x的相反數(shù),且m=3a7,求x與y的平方和的立方根2若(x15)2=169,(y1)3=0.125,則= 3(2)2的算術(shù)平方根是()A2B2C2D4實數(shù)27的立方根是 54的平方根是()A2B2C16D165(8分)已知和|8b3|互為相反數(shù),求的平方根3.立方根1已知x=是a+3的算術(shù)平方根,y=是b3的立方根,求yx的立方根2已知 x=是m的立方根,y=是x的相反數(shù),且m=3a7,求x與y的平方和的立方根3已知x=是a+3的算術(shù)平方根,y=是b3的立方根,求yx的立方根4已知x是的整數(shù)部分,y是的小數(shù)部分,求的平方根5若A=為a+3b的算術(shù)平方根,B=為1a2的立方根,求A+B的值6在一個m(m3,m為整數(shù))位的正整數(shù)中,若從左到右第n(nm,n為正整數(shù))位上的數(shù)字與從右到左第n位上的數(shù)字之和都等于同一個常數(shù)k(k為正整數(shù)),則稱這樣的數(shù)為“對稱等和數(shù)”例如在正整數(shù)3186中,因為3+6=1+8=9,所以3186是“對稱等和數(shù)”,其中k=9再如在正整數(shù)53697中,因為5+7=3+9=6+6=12,所以53697是“對稱等和數(shù)”,

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