1、授課計劃 2011 學年 第二學期授課教師授課班級課程名稱數學使用教材人教版義務教育課程標準實驗教科書一下 授課周次21每周課時5學期總課時96學情分析本班共有學生41名，在經過了一個學期的數學學習后，對20以內的數，物體和圖形，鐘表等基本知識有了較好地掌握，能熟練口算20以內的進位加法，培養了一定的數學學習興趣，大部分學生養成了良好的學習習慣。但是由于入學不久，學習經驗尚淺，在遇到思考較難的問題時，不知從何入手，在本學期的教學中還要不斷滲透解決問題的方法。本班還有四五個后進生，其學習態度懶散，接受能力差，影響著整個班級的學習。本學期要設法使之改善，通過談話，課后輔導，請家長督促等方式幫助其建

2、立對數學學習的興趣。本主學要期任教務學和的要求（一）、知識與技能方面1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練掌握100以內數，會讀寫100以內數。掌握100以內數的組成、順序和大小，會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。 2、熟練計算20以內的退位減法。會計算100以內兩位數加，減一位數和整十數，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。3、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。4、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。（二）、過程與方法方面1、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過

3、程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。3、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。（三）、情感與態度方面1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學活動中遇到的困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。4、在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤，并及時改正。 5、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。6、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。主要措施1、從學生的年齡特

4、點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，多應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。審批簽字教研組長2012年2月日教務主任2012年2月日主管校長2012年2月日教學進度計劃表年級 一學科 數學任課老師 2012 年2月 14日周次授課內容重點難點教學形式課內學時新授課復習課實驗課練習或考試其它1位置使學生初步了解上、下、前、后的基本含義，會用上、下、前、后描述物體的相對

5、位置1使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相對性，會用“左、右”描述物體的相對位置12結合實際正確描述物體位置，理解相對性1熟練地使用上、下、前、后、左、右描述物體位置，根據行、列確定物體的位置1作業講解120以內的退位減法掌握十幾減九的算法。13十幾減九的練習2能根據第8題提出多個問題1掌握“十幾減幾”的算法24十幾減幾的練習3根據圖意提出合理的數學問題2能用所學數學知識熟練地解決問題15熟練運用加減法解決問題1提升學生對本單元知識的掌握水平2單元復習整理26圖形的拼組感知平面圖形之間的關系3感知立體圖形之間的關系進一步感知平面圖形、立體圖形之間的關系100以內數的認識熟練地數100以

6、內的數1掌握數的組成17100以內數的讀法和寫法1鞏固前面所學的讀數、寫數的知識1讀數、寫數練習1掌握比較兩個數大小的一般方法 1能在具體的情境中用準確的語言描述100以內數之間的大小關系18練習1學會計算整十數加一位數和相應的減法鞏固計算1練習1結合所學數的分解組成，直觀形象地熟悉和理解100以內數的組成。19認識人民幣認識各種面值的人民1能較熟練地進行人民幣地等值交換210有關人民幣的簡單計算2學會用所學人民幣的知識解決問題2練習211期中復習獨立作業。5復習位置、圖形的拼組。復習認識人民幣。復習20以內退位減法100以內數的認識獨立作業。12100以內的加法和減法正確計算整十數加、減整十

7、數。1正確計算整十數加減法。1練習1學會兩位數加一位數，整十數不進位加的口算方法。1理解和掌握兩位數加一位數進位加法的口算方法。113迅速熟練的進行兩位數加一位數的口算2練習2學會兩位數減一位數，整十數不退位減法的口算方法114掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法2熟練計算兩位數減一位數的減法算式2求兩數相差的應用題的正確解答方法1比較熟練地進行兩位數減一位數、整十數的減法計算1比較熟練地進行兩位數減一位數、整十數的減法。1掌握100以內兩位數加減整十數與兩位數加減一位數的計算方法。115練習116認識時間能準確數分（整五整十分）5用一分一分數的方法讀出某一時間準確熟練地讀、寫時刻練習17找規律小小商店：學生掌握人民幣的簡單計算1使學生在活動中認識簡單的排列規律1使學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發現數字簡單的排列規律1掌握“計算相鄰兩項的差”的找規律方法118練習2統計掌握簡單的分類整理的統計方法。1能用簡單的方法收集數據