


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、基層法庭工作總結基層法庭工作總結 20XX年本法庭在院黨組領導下,在上級法院支持及監督下,認真履行了司法政務的各項職責,確保了審判及其他各項工作的正常開展。現將具體工作匯報如下: 20XX年我庭共受理各類糾紛案件285件,共審結277件,結案率達到97。在審結的案件中,其中調解58件,撤訴案件65件,調撤率達到了42.8。使用簡易程序257件,簡易程序適用率94.83%,發回重審4件,改判3件,以上成績的取得,是全庭同志共同努力的結果。我們的具體做法是: 一、切實做好民、商事案件的審判工作,提高案件審判質效。 在審判工作中,我們合理分配工作分工,規范了每個人的工作職責,并建立考評制度,使法庭的
2、工作有章可循、運作暢通。在案件審理中,為了減少當事人的矛盾,及時化解糾紛,我們創新調解思路,將性質相同的案件歸在一起,分門別類地進行集中調解,引導各方當事人分析p 各自的利害關系,并注重把握當事人的心理特點,尋找合適的調解時機,積極為各方當事人提出切合實際的最佳調解方案。同時,我們采取手機短信、微信等形式與當事人溝通、交流,也取得了當事人的信任,提高了案件的調解率。在法律文書的寫作中,針對個別當事人文化程度不高,法律意識低的特點,我們加強法律文書的說理性,避免生澀的法律術語,用人民群眾容易接受的語言講事實、擺道理,讓他們看得懂、心里明,做到勝敗皆服,真正實現“案結、事了、人和”的效果,也降低了
3、判決案件的上訴率。對有上訪苗頭的案件,承辦人員及時跟進,做好解釋工作,今年以來,未有上訪案件和纏訴案件發生,贏得了當地黨委政府及群眾的普遍贊譽。 二、在案件審理中貫徹“以當事人為本”的工作理念。 在工作中我們注重充分發揮當事人及代理人的主人翁精神,對當事人及代理人的工作給予充分的尊重。我們在案件審理的每一步都要對當事人及代理人工作給予尊重。例如在法庭審理休庭或閉庭前,對當事人及代理人陳述“本次庭審在原、被告雙方及代理人的配合下,開的很成功,感謝原、被告雙方及代理人的配合及對法庭工作的支持,也希望你們支持本案法庭的后續工作”。同時,我們急當事人所急、想當事人所想,給予當事人充分的關懷,樹立人民法
4、官親民、愛民、為民的良好形象。要求干警從一言一行關愛當事人,我們還要求承辦人要杜絕隨意改變開庭時間、隨意打斷當事人或律師發言、隨意進出法庭等現象。我們的工作也得到了當事人的理解和支持,有利地化解了矛盾,促進了和諧。 我們還強化了便民利民措施,充分發揮了民事簡易程序及時、簡便、快捷解決糾紛的功能,依法能快則快,防止久拖不決,以使當事人處于爭議狀態的權利義務關系盡快恢復為正常的社會生產關系,促進生產力的發展。切實履行對人民調解工作的指導職責,把矛盾化解在基層,解決在萌芽狀態,明顯地提升了調解結案率和當庭自動履行率。 三、咬定調解不放松助推和諧與穩定 按照“能調則調”的要求,我們在工作中盡可能通過訴
5、訟調解達到平息各類民間糾紛的目的,促進社會生活在法制軌道上運行。努力減少民事糾紛,擴大民商事案件調解范圍,踐行司法為民的要求,維護了社會的和諧穩定。通過調解,既平息了一大批矛盾糾紛,又提高了辦案效率,取得了法律效果和社會效果的雙贏。工作中,我們咬定調解不放松,促使糾紛快速解決。我們在調解離婚案件時強調做好“三抓三放”的三個階段工作,即抓庭前調解,讓當事人充分釋放不滿情緒;抓庭審過程,讓雙方放下敵對情緒;抓庭后調解,讓雙方放下后顧之憂。收到了較好的效果。 今年上半年我庭案件質量與效率較去年有了提高,但工作與院黨組的要求還有一定差距。主要是學習、理論研討氛圍還有待于加強,改革創新、宣傳意識需要進一步提高。下半年,我們將圍繞以下幾個方面開展工作: 1、堅持以人為本的原則,抓好隊伍建設不放松。強化干警政治思想素質教育,推進“學習型”法庭建設,普遍提高干警的整體素質。 2、牢固樹立全局觀念和服務大局觀念,充分發揮好審判職能作用。在審判工作中一定要高度重視案件審理的效果,實現法律效果、社會效果和政治效果的有機統一。堅持從全局的高度來觀察、分析p 和解決問題,把辦理具體案件與服務大局緊密聯系起來;工作要細心、耐心,防止和避免因機械執法而導致矛盾激化,全心全意服務于經濟發展。 3、在審判流程的各個環節采取便民措施。強化對當事人的訴訟指導和法官釋明權的行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四川省廣元市英語八下期末檢測模擬試題含答案
- 王者榮耀語文試題及答案
- 外科選擇試題及答案
- 圖書館筆試題目及答案
- 統籌方法的試題及答案
- 2025年商業擔保貸款協議參考格式
- 2025年基金持有者權益與責任協議
- 2025年數據軟件協議手冊
- 2025年房產租賃權策劃變更協議書
- 2025年倉儲管理策劃與物流合作協議
- 全過程工程咨詢投標方案(技術方案)
- 初中物理神奇的電磁波+物理教科版九年級下冊
- GB/T 718-2024鑄造用生鐵
- 2024-2029年中國無溶劑復合機行業市場現狀分析及競爭格局與投資發展研究報告
- 汽車維修項目實施方案
- 競技體育人才隊伍建設方案
- 《多聯機空調系統工程技術規程》JGJ174-2024
- MOOC 微積分(二)-浙江大學 中國大學慕課答案
- 跨學科學習:一種基于學科的設計、實施與評價
- MOOC 動物營養學-西北農林科技大學 中國大學慕課答案
- 2020年江西省上饒市萬年縣中小學、幼兒園教師進城考試真題庫及答案
評論
0/150
提交評論