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文檔簡介

1、土木生產實習報告|一實習目的和任務 1目的 (1). 通過學習,對般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解 (2). 理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識 (3). 通過親身參加施工實踐,培養分析p 問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎 (4). 通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產技術技術規范和監理細則 (5). 了解目前我國施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯系專業培養目標,

2、樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向 (6). 與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡2任務 (1). 培養學生尊重生產實踐,注重調查研究,勤于總結,能夠抓住重點,分析p 問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和 實踐管理中的實踐環節,學生收集分析p 和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工 技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產實踐經驗,井分析p 存在的問題,為今后解決 工程實際問題打下基礎。(2). 在生產實習中受到一定的工程實踐訓練,培養學生理論聯系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基

3、礎理論與專業知識,在生產實踐中,大膽提出創新的見解和技術革 新措施建議,提倡創造精神與科學態度相結合的作風。(3). 培養學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態度,和多看、多聽、多問、多記、多總結的“五多”學習方法。(4). 了解建筑工程在我國國民經濟中的地位,培養學生認真學習、堅決貫徹黨和國家 經濟建設的方針政策,特別是有關建筑建設的方針政策,激發學生熱愛土木工程專業, 樹立為建筑建設作貢獻的精神。二方式和組織形式 以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程,應深入到工程的施工現場考察或跟班進行技術值班等活動。三實習內容 1了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質、水文、氣象等設計原始資料。2了解該工程樞紐布置的特點和任務。3了解該工程各種建筑物的結構形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。4了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。5了解該工程投資等情況

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