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文檔簡介

1、【精華】求職信自薦信范文集錦7篇求職信自薦信 篇1尊敬的領導:我是_,是_大學經貿英語專業的畢業生。在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級,還能熟練應用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域,并輔修了經貿英語,自學了第二外語德語。此外,我更注重自己綜合能力的培養。在校期間,我擔任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在_年我加入了“_工大軟科學愛好者協會”的_調研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結的調研項目,通過真實的數據,糾正了社會上部分群眾對大學生

2、不正確的看法,引起了很大反響。我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才,走入社會汲取養分是必備的。在_年X月到_月,我在_公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調查員,對市場調查做了全面、專業、深刻的了解。這些經驗為我走入社會,參與商業經營運作奠定了良好的基礎。四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學習和生活的一個重要準則。現在的我并不滿足于現有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,

3、因此我希望能夠加入你們的單位。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日求職信自薦信 篇2尊敬的領導:您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!我是XX師范大學的應屆畢業生,得知貴單位發展前景廣闊,根據自己的學習情況,社會工作能力以及對貴單位的了解,故毛遂自薦。過硬的專業技能是我自信的基礎,在大學期間,我主修數控技術專業,刻苦努力學習這個專業的理論知識,對這個專業有一定的了解,能熟練運用在實踐中。課余,我努力學習其他方面的知識,并積極的參加實踐,在本校實訓室擔任試訓組長,監督并指導同學操作機床。故有一定的操作能力和組織能力。大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程序

4、的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則。沉著冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我過得非常的充實;眾多的朋友使我倍感幸福。我有很強的事業心和責任感,使我能夠面對任何困難和挑戰,我深深的懂得,昨天的成績已成歷史,成功還看未來,在這個激烈的今天,只有腳踏實地堅持不懈的努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷的培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。期待得到您的垂青和接納,我將不負眾望,盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的態度在貴單位步步實干,點滴積累,進一步充實自己,切實的為貴公司做出貢獻,共創輝煌未來。最后,衷心祝愿貴公司事業發達,蒸蒸日上!此致敬禮!自薦人:XXXXXXX年XX月XX日求職信

5、自薦信 篇3尊敬的領導:您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的.同時,您也多一份選擇!在即將踏上征程之際,在此呈上自己的求職信息,特毛遂自薦,誠摯地向您推薦自己!我叫溫明杰,來自山東菏澤,今年23歲(我的身份證年齡比較大),畢業于菏澤職業中專,性別:男。民族:漢。身高:一米七五。21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。愿意接受貴公司的考核與挑選。我是經朋友介紹,了解到俊知是宜興環科園唯一一家正規公司,我非常希望能成為貴公司的一員。我在03年曾在菏澤移

6、動公司做過兩年的保安,工作表現良好,工作態度認真,所以我有理由相信我能勝任這份工作。可能在這個嶄新的環境里,我只是一個嬰兒,但我可以去學習。我的人生格言是:學歷代表過去,學習力代表將來。我相信在領導以及同事無私的幫助下,我能很快的適應這個嶄新的環境,并能做好我的本職工作。自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:我不會讓您失望。再次致以我最誠摯的謝意! 恭候佳音。我的電話祝貴單位事業蒸蒸日上!自薦人:溫明杰20xx.6.12求職信自薦信

7、 篇4尊敬的領導:您好!首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀我的自薦信!為一位滿腔熱情的中職生開啟一扇希望之門,下面,我對自己進行簡單的個人自我介紹:我的性格活潑開朗,是個不服輸的人。兩年前,我帶著美好的憧憬走進了中專的校園,我刻苦學習,力求向上,一直憑著“沒有最好,只有更好”的準則為之奮斗,掌握了有關電子技術、PLC編程,計算機應用等相關的專業知識,能熟練操作計算機辦公軟件,并考取了“全國計算機信息高新技術”資格證書,我還利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍,不斷地充實自己。養成了嚴謹的學風和端正的學習態度,培養了樸實、穩重的性格特點。現在,我以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,我知道存在有很多

8、艱難困苦,但我相信通過中專學習所掌握和獲取的知識和技能以及我對生活的熱愛能使我戰勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態展現新的風貌和熱情。面對當今激烈的社會競爭,我自知理論知識有限,但我相信我有著不甘落后和不斷學習的毅力,有對事業的熱情與執著,更有一顆真摯的心和拼搏進取的決定,這些這些會讓我不斷進步和取得成功。希望貴企業能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我一定會是盡責的員工。下頁附個人簡歷表,最后,再次感謝您閱讀我的自薦信。祝貴企業事業欣欣向榮,業績蒸蒸日上!也祝您身體健康,萬事如意!求職

9、信自薦信 篇5電工中專畢業生自薦書范文尊敬的領導:您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書,真誠希望得到您的支持和認可,在投身社會之際,為了更好的發揮自己的才華謹向各位領導做做一下自我推薦。我是廈門華廈職業學院XX級高級電工班的畢業生。我主修了電子電工、機械制圖、職業指導、職業道德、現代禮儀、計算機基礎、英語等幾門課程。在與課程同步進行各種相關實踐和學習中,還掌握了一定的實際操作能力。實踐課上還成功完成了很多電子成品,比如有充電器們鈴 通過這段時間的學習,我對這一領域的知識有了一定程度的了解和掌握。作為一名中專畢業生,雖然沒有豐富的工作經驗,但我虛心學習,積極工作,盡職盡責的做好本職工作,我生

10、在農村,長在農村,所以吃苦耐勞是我最大的優點,我有信心勝任貴公司的工作,誠懇希望得到這個施展才華的機會。 同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。在校一年半,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;實事求是、開拓進取的作風。最后,再次感謝您對我的關注,并誠懇希望我能夠成為貴公司的一員,為貴公司的繁榮發展貢獻自己的綿薄之力,期盼您的佳音,誠祝貴

11、公司事業蒸蒸日上。此致敬禮! 自薦人 :求職信自薦信 篇6我是貴部的一名普通員工,首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信,為一位滿腔熱情的社會青年開啟一扇希望之門。我是一個性格開朗活潑而又堅強的人,從小就受到家庭的嚴格教育和影響,養成了刻苦耐勞,謙虛謹慎,熱情待人,樸實誠懇的生活態度,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”的準則為之奮斗。在校期間,我擔任過班長,學習委員,編輯和歌手,還給別人做過家教,通過對理論知識的學習和生活的認識,已經具備了一定的素養和能力;畢業后,我閱讀過一些關于管理的相關書籍,也做過銷售,帶過團隊,學習過電腦,也學過法律的相關知識。但我知道,作為新世紀的年輕一

12、代,僅憑這些是遠遠不夠的,我還要在不斷的努力和學習,取他人之長,補己之短。力求緊跟時代的潮流,精益求精,與時俱進,順應時代的發展。現在,我以滿腔的熱情投身在社會這個大火爐中,理論和實踐相結合,總結出了一套比較完備的管理方案。遇到了很多困難,但我相信通過我學習和掌握的知識和技能及我對生活的熱愛,能夠使我戰勝它們!我要在新的起點上,以新的姿彩展示新的風貌和熱情。面對當今激烈的社會競爭,我深知自己的理論知識有限,但我相信我有不甘落后和不斷學習的毅力。更有一顆真摯的心和拼搏進取的決定。這些讓我不斷進步和取得成功。俗話說:“有志者,事竟成”。我懷著誠摯的心情,希望貴企業和領導能給我一個發展的平臺和展示自

13、己的機會,我會好好珍惜并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴企業的發展貢獻一份力量。“吃得苦中苦,方為人上人。”有了這個信念,我相信我一定會是一個盡責的員工。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我一定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與全體員工緊密合作,為貴企業的發展做出一定的成績。最后,再次感謝您閱讀我的來信。祝貴企業事業欣欣向榮,業績蒸蒸日上;也祝貴領導身體健康,一帆風順!此致敬禮求職信自薦信 篇7公司董事長:打擾了。我叫,歲,是學院系應屆畢業生。貴公司是聞名遐爾的中外合資企業,董事長知人善用,我慕名已久。當看到貴公司的招聘啟事,更鼓舞了我求職信心,我渴望能為貴公司服務,為董事長效力。本人在校學習期間,注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動,學習成績優秀,次獲得優秀學生獎學金。我系統學習過秘書學、市場學、公關實務、公文處理等學科,熟悉文章寫作、公文處理知識。學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。本人性格開朗,熱情誠實,通曉英語,去年已通過國家六級英語考

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