1、成分配對和句子成分分析傳統語法析句，通常把句子分為六大成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。例如：（1）他剛剛吃完一碗飯。按傳統語法的句子分析，例（1）的分析結果如下：他，主語；吃，謂語；飯，賓語；一碗，定語；剛剛，狀語；完，補語。這種句法分析及其結果，很容易使我們感到：句子是由六大句子成分一次組合形成的，六大成分都是句子的直接構成成分，并各自獨立（即都不依賴其他成分而存在）。但實際上，一個由三個及以上詞語構成的句子，幾個成分往往不是一次加合形成的；句子的六大成分，不能同時都是句子的直接成分；六大句子成分都是依存配對成分。以下從四個方面來看句子成分的配對性以及有關的問題。一 成分的依存性與

2、配對性邢福義主編，高等教育出版社出版的衛星電視教材現代漢語（修訂本），291頁296頁講“句子成分”時說：主語和謂語是彼此相對的兩個成分。賓語跟動詞性成分相對待。定語跟名詞性成分相對待。受定語修飾的名詞性成分叫作中心語。狀語跟動形性成分相對待。受狀語修飾的動形性成分也叫作中心語。補語跟動形性成分相對待。帶補語的動形性成分也叫中心語。從教材關于六大成分的論述中，我們看到所謂六大句子成分都有自己相對待的成分。如果把六大成分及其相對待的成分排列出來，就可清楚地看到：構成句子的成分，不是六大成分，而是五組十大成分。如：主語 謂語動詞性成分 賓語定語 （定語）中心語狀語 （狀語）中心語補語 （補語）中心

3、語并且這十大成分在使用形式上都是一對一對的，在內在關系方面是相互依存的。一對一對和相互依存是一種表里關系：一對一對是相互依存的外在表現，相互依存是一對一對的內在依據。十大成分這種外在形式上的成雙成對的表現，內在關系上相互依存的性質，在八十年代被邢福義先生概括為句子成分的“配對性”。成分配對性的突出表現是：配對成分相互依存，誰也不能離開對方而單獨存在，因而總是一對一對出現。沒有主語就無所謂謂語，沒有謂語也就無所謂主語。同樣，沒有動詞性成分就沒有賓語，有賓語就一定有動詞性成分。這就像社會現象中妻子與丈夫是相互依存的一樣，沒有丈夫的女人就不能稱為妻子，反之沒有妻子的男人也不能稱為丈夫。其他成分的配對

4、性類推。講到這里，好像無主句是例外，其實不然。所謂無主句，準確地講是非主謂句。比如：（2）刮風了。（3）下冰雹了。這種句子絕對不是什么沒有主語只有謂語的句子，而是既沒有主語也沒有謂語的句子。準確的講，這兩個句子是動賓句（或述賓句）。即使把句子的類型二分為主謂句和非主謂句，那么這兩個句子只能是非主謂句。通常析句時，我們用“×語”或“××語”來稱呼句子成分，這就容易導致這樣一個結論：“主語”“謂語”“定語中心語”等詞語是句子成分的專用名稱，成分的配對性只是對句子成分的特點和性質的揭示，其實不然。在漢語里，應該說，成分配對性的“成分”，包括句子成分、短語成分和構詞成分，

5、成分配對性是對句子、短語和合成詞主要構成成分特點和性質的揭示。漢語語法結構在構造上有一個十分突出的特點：小句（單句或分句）、短語和合成詞，很多在構成關系上具有極大的一致性。比如漢語有主謂句、主謂短語和主謂合成詞，有動賓句、動賓短語和動賓合成詞等等，因此，只要是主謂關系、動賓關系、定心關系、狀心關系和心補關系的結構，不論其是句子、短語或合成詞，其結構成分就都具有配對性。因此，配對性是對句子、短語和合成詞三級語法結構成分特點和性質的揭示。當然，這里也涉及一個術語稱謂問題，比如同是主謂結構，主謂句的成分我們稱主語、謂語，主謂短語的成分也稱主語、謂語？尤其是主謂合成詞的成分還稱主語、謂語？如果我們頭腦

6、中首先有句子、短語和詞的分別，這樣稱謂也不是完全不行，只是美中不足：不能用成分的稱謂區別由它們構成的語法單位（或語法實體）句子、短語和詞。如果要兼及配對性與區分性，也可按有的學者提出的把句子、短語和合成詞的成分分別叫做×語、×詞、×素。因為句子很多是由短語與短語構成，其成分叫“×語”是有基礎的；短語常常是由詞和詞構成的，把短語成分叫做“×詞”也順理成章；合成詞一般是由語素構成的，其成分叫做“×素”也好理解。不管怎樣，稱謂是外在的，可以這樣命名可以那樣命名，但是不論是句子，短語，還是合成詞，其成分都具有配對性，配對性才是內在的，本質的。

7、二 成分的層次性與配對性結構主義語言學的重要貢獻，是使我們從理論上認識到語言構造的層次性，建立了直接成分和間接成分的概念。比如說“我們討論語法”，一般的分析是“我們”和“討論語法”是結構的直接成分，“討論”和“語法”是結構的間接成分。把成分區分為直接成分與間接成分，從另一個角度講，就是說，在語言結構中，成分的組合是具有內在層次性的，不同成分處在不同層次上。比如說在“我們討論語法”中，“我們”和“討論語法”處在第一個層次上，“討論”和“語法”處在第二個層次上。層次性是語言成分在組合方面表現出的重要特性。不管結構的直接成分還是間接成分，只要該成分是配對成分，那么同一對成分是出現在同一層次上。例如：

8、（4） 他 剛剛 吃 完 一 碗 飯 主語 謂 語 第1層 狀語 中 心 語 第2層 動 詞 性 成 分 賓 語 第3層 中 心 語 補語 定語 中心語 第4層例（4）有五組不同類型的配對成分，主謂配對出現在第1層，狀心配對出現在第2層，動賓配對出現在第3層，心補配對、定心配對出現在第4層。同一對成分出現在同一層次上，它們不能跨越層次出現，成分組合的這種性質就是配對成分“結構分布的同層性”。有的結構，直接成分與間接成分都是同一類型的配對成分，但是，在不同層次上，配對成分的配對對象不同。例如“三個學生家長”是由兩組定心成分各自配對構成的，但兩對成分不會串對，也不會串層，仍是不同對的定心成分分別出

9、現在不同的層次上。例如： （5）三 個 學 生 家 長 定 語 中 心 語 第1層 定語 中心語 第2層第1層的定語是“三個”，中心語是“學生家長”；第2層的定語是“學生”，中心語是“家長”。“三個學生家長”還是由于層次結構不同構成的歧義結構，其一個意思是：家長是三位，學生是幾個沒有說，如例（5）的分析所示；其第二個意思是：學生是三個，家長是幾個沒說，如例（6）： （6）三 個 學 生 家 長 定 語 中心語 第1層 定 語 中心語 第2層有意思的是例（6）也是兩對定心成分構成的， 繼續分析下去，“三個”也是一個定心成分構成的結構，如果分析到這一步，例（5 ）和例（6）都是三對定心成分構成的結

10、構。 并且不同對的定語和中心語各自出現在不同的層次上。配對性、層次性都是結構成分的語法特性，配對性是結構內部成分的關系特征，配對成分的“同層性”，是一組成分在結構內部的活動特征。 三 成分的組形方式與配對性從語形上看，我們所用的語言，其口語是一個在時間軸上延伸的線性音節序列，落在書面上是一個由左至右（或由上至下）的線性文字序列。語音序列和文字序列都是負載意義和信息的符號序列。說話雖然是一個音節一個音節地說，寫字雖然是一個字一個字寫的，但是由于語法結構的多樣性和層次性，語言意義的構成有的是超線性的。比如“文科院系”這個符號序列，雖然是先按線性由“文”“科”構成“文科”，但并不是再由“文科”“院”

11、構成“文科院”，由“文科院”“系”而形成“文科院系”，而是線性與超越線性并用，先依循線性由“文”“科”構成“文科”，再中斷線性由“院”“系”構成“院系”，然后再依循線性由“文科”“院系”構成“文科院系”的。從中斷線性構成“院系”再與“文科”組成“文科院系”看，語言表意是先組塊然后才履行表義功能的。結構成分的組塊有三種基本方式：（1）拼合，（2）嵌合，（3）扣合。所謂拼合，是形成新的語言板塊的兩個或幾個成分的組合方式是先后相接。如“文科”就是“文”和“科”先后相接拼合而成的，“院系”是“院”和“系”先后相接拼合而成的，“文科院系”是“文科”和“院系”先后相接拼合而成的。又如“看”和“電影”先后相

12、接拼合成“看電影”，“南”和“中山路”先后相接拼合成“南中山路”，“追求過”與“努力過”先后相接拼合成“追求過和努力過”。所謂嵌合，是一個成分部分或全部嵌在另一個成分中間。例如“中山南路”是成分“南”全部嵌在另一個成分“中山路”中間，“撒起嬌來”的兩個成分“撒嬌”和“起來”都有一部分嵌在另一個成分中間。在組形方式上，“中山南路”和“撒起嬌來”都是嵌合。嵌合只是組形方式的選擇，其成分的配對性不變。“中山南路”是配對成分定語“南”嵌在中心語“中山路”中間，“撒起嬌來”是配對成分中心語“撒嬌”和補語“起來”都有一部分嵌在與之配對的成分中間。 成分嵌合情況比較復雜，不僅有一個直接成分嵌在另一個直接成分

13、中的情況，也有一個成分嵌在間接成分中的情況，例如“中山南路”是直接成分“南”全部嵌在另一個與之配對的直接成分“中山路”中間，“伸出一只手來”是直接成分“一只手”嵌在其配對成分“伸出來”的成分“出來”中間，即嵌在結構的間接成分中間。因為“一只手”和“伸出來”是“伸出一只手來”的直接成分；“伸”和“出來”是“伸出來”的直接成分，是“伸出一只手來”的間接成分。所謂扣合，是一個成分的一部分與另一個成分的一部分疊合在一起的組形方式。從另一角度看是兩個成分共用一個詞語的現象。例如“工業”和“農業”可扣合成“工農業”，“繼承光榮傳統”和“發揚光榮傳統”可扣合成“繼承發揚光榮傳統”。語法結構分析通常有兩個方向

14、，一是組合，即由幾個小的語言片斷合成一個大的語言片斷，如：A+BAB；另一個方向是切分，即把一個大的語言片斷分解為幾個小的語言片斷，如：ABA、B。雖然組形方式是在從組合角度觀察語言結構，配對性往往是在切分分析中揭示的，但是組形方式有時影響配對成分的識認。對于拼合式結構和嵌合式結構來說，配對成分就是原來參與組合的兩個成分。如拼合結構“看電影”的配對成分動詞與賓語，就是原來參與組合的兩個部分“看”和“電影”；嵌合式結構“撒起嬌來”的配對成分中心語和補語就是原參與組合的兩個部分“撒嬌”和“起來”。而扣合則不然，其結構中的配對成分與原參與組合成分不對應，現行配對成分的分析，是以現有語形為依據，而不是

15、依據原來參與扣合的幾個較小的語言片斷。如“繼承發揚光榮傳統”是按現有形式分析為動賓結構，其配對成分是動詞性成分“繼承發揚”和賓語“光榮傳統”，而不是分析為：繼承光榮傳統、發揚光榮傳統。四 成分的配對性與句子成分分析句子結構分析簡稱析句，現在通行的“中學教學語法系統提要”，其析句方法，就其本質講，是層次-成分分析法。所謂層次-成分分析，是層次分析前提下的結構成分定性。比如對于句子“一輪圓月悄悄掛上了那片樹林的樹梢”的層次成分分析是：（7） 一輪 圓月 悄悄 掛 上 了 那片 樹林 的 樹梢主 語 謂 語1 定語 “一輪”和“那片”也可進一步分析為定語和定語中心語。 中心語 狀語 （狀語） 中 心

16、 語2 動 詞 性 成 分 賓 語 3 中心語 補語 定 語 中心語 4 定語 中心語 5從上面的分析可以看到：其層次分析是用切分法，從整體到部分地切開；其結構成分定性，主要是標明五組配對成分。這種分析是一種簡化的框式分析。在這類分析中，其關鍵是要步驟清楚，標準明確。即：第一步做層次分析，一般是把一個語言片斷“二分”成兩個語言成分；第二步按成分配對的性質，成對地標明成分。反之，如果不是二分，或不能成對地標明成分的性質，其分析就不對。 并列結構、連動結構可多分，其成分不是兩兩配對的；兼語結構和雙賓結構宜可用著名方式說明。 從這里，我們能夠看到：成分的配對性，是控制層次切分清晰、成分定性正確的重要

17、語法保證。換句話說，只要我們能明確地標出配對成分，我們所進行的句法分析就是“層次-成分分析”。如上例那樣一個層次占一行的分析，從教學的角度看，直觀性強，條理清晰，易于掌握；但是如果學生掌握了這種分析方法和原則之后，還仍然采取這種圖示法就不經濟了。因而，“語法系統提要”把上面的分析，用符號分析的方式壓縮成23行完成，如果是特別要進一步分析的部分，單獨拿出來繼續分析。用雙豎線標“”標明其前面的部分是主語，其后的部分是謂語；用圓括號“（ ）”標志定語，方括號“ ”標志狀語，尖括號“< >”標志補語，用下橫線（單橫線或浪線）標志賓語。如按這種分析，（7）要分析為：（8）（一輪）圓月悄悄掛&

18、lt;上>了（那片樹林的）樹梢 “那片樹林”是一個偏正短語，如果要進一步分析，可拿出來分析：（那片）樹林。（8）看起來似乎是一次同時劃分出句子的六大成分，其實不然。從操作上看，（8）和（7）一樣，也是一步一步，一層一層分析出來的，并且這種分析也是逐層對配對成分的揭示和標志。即：第一步，用雙豎線把句子分析為主語“一輪圓月”和謂語“悄悄掛上了那片樹林的樹梢”；第二步，對充當主語和謂語的短語作進一步的分析，即把“一輪圓月”分析為定語“一輪”和定語中心語“圓月”（定語用圓括號標志），把“悄悄掛上了那片樹林的樹梢”分析為動詞性成分“悄悄掛上了”和賓語“那片樹林的樹梢”（賓語用下符號標志）；第三步，

19、把動詞性成分“悄悄掛上”分析為狀語“悄悄”和狀語中心語“掛上”（狀語用方括號標志），把賓語“那片樹林的樹梢”分析為定語“那片樹林”和中心語“樹梢”；第四步，把狀語中心語“掛上”進一步分析為中心語“掛”和補語“上”（補語用尖括號標志）。比較（8）和（7），可以看到：（8）的第一、二、三、四步，分別與（7）的1、2、3、4層，層層對應；不同的是從分析結果不容易看出句子的結構層次，因此，（8）所代表的分析，是層次分析前提下的成分分析。（8）的配對成分，如定語和定語中心語，只標定語，不標中心語。這是因為定語和定語中心語是配對的，就像夫婦倆站在一起，只要介紹其中一個是丈夫，就意味著另一個是妻子，反之亦然

20、。狀語、補語的中心語不標，道理相同。在理論上這是使用的有無對立。 有無對立是日常生活中經常使用的表達手段。比如我們通常是讓值日生帶袖標，非值日生不帶一樣。用帶不帶袖標區分值日生和非值日生就是利用了有無對立。 利用有無對立，不僅可使表達的符號簡潔，而且也可被表達對象的區別明晰。但是，一利往往帶來一弊，（8）所代表的一類符號分析，成分的配對關系退居“幕后”，不聯系分析步驟，這種關系是不易覺察的。因此，在分析步驟中堅持成分配對性把握，是能否體現句子層次性的關鍵，否則就會因層次失控而導致析句失敗。比如（9）的分析：（9）（于福）的老婆是（小芹）的娘（9）的分析，也有人常在老婆下面加上雙橫線，在“是”下面加單橫線，相應把“娘”下面的下劃線改為波浪線，但是做不做增加和更改，其分析的性質是一樣的，問題都在賓語“娘”這個成分的分析沒有能體現出成分的配對性