1、請結合初中所學知識，回答問題請結合初中所學知識，回答問題: : 1 1、什么是動能？動能與什么物理量有關？、什么是動能？動能與什么物理量有關？請舉一個生活中物體具有動能的實例！請舉一個生活中物體具有動能的實例！ 2 2、什么是勢能？勢能與什么物理量有關？、什么是勢能？勢能與什么物理量有關？請舉一個生活中物體具有勢能的實例！請舉一個生活中物體具有勢能的實例！ 3 3、動能與勢能的總和是什么？、動能與勢能的總和是什么？學生先學學生先學課前復習課前復習【探究問題一：對能量的認識】【探究問題一：對能量的認識】【探究問題一：對能量的認識】【探究問題一：對能量的認識】【探究問題一：對能量的認識】【探究問題

2、一：對能量的認識】 勢能：相互作用的物體憑借其位置而具有勢能：相互作用的物體憑借其位置而具有的能的能 動能：物體由于運動而具有的能動能：物體由于運動而具有的能 機械能：機械能：動能動能與與勢能勢能的總和。的總和。 【探究問題一：對能量的認識】【探究問題一：對能量的認識】 兩個同學下象棋，不小心棋盤被兩個同學下象棋，不小心棋盤被打翻了，一顆棋子找不到了，一位同打翻了，一顆棋子找不到了，一位同學找啊找最終在房間的某個角落找到學找啊找最終在房間的某個角落找到了，支持他找下去的信念是什么呢？了，支持他找下去的信念是什么呢？【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】【

3、探究問題二：追尋守恒量】 現象追尋現象追尋 如圖，小球從光滑斜面上距離地面H高度處由靜止滾下，又滾上另一光滑斜面。（伽利略理想斜面實驗） 探究點一：探究點一：小球從斜面小球從斜面A上由靜止滾下，又上由靜止滾下，又滾上另一個斜面過程中，有哪幾個運動過程？滾上另一個斜面過程中，有哪幾個運動過程？（對小球進行運動分析）（對小球進行運動分析）【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】 探究點二：小球滾上另一個斜面的最大高度探究點二：小球滾上另一個斜面的最大高度也一定等于也一定等于H嗎？若兩個斜面均是曲面，結果嗎？若兩個斜面均是曲面，結果如何？如何？【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋

4、守恒量】 探究點三：小球在運動過程中似乎探究點三：小球在運動過程中似乎“高度高度”與與“速度速度”可以相互轉化，那么運動過程中存可以相互轉化，那么運動過程中存在什么不變的因素嗎？請你猜想。在什么不變的因素嗎？請你猜想。 【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】 探究點三：小球在運動過程中似乎探究點三：小球在運動過程中似乎“高度高度”與與“速度速度”可以相互轉化，那么運動過程中存可以相互轉化，那么運動過程中存在什么不變的因素嗎？請你猜想。在什么不變的因素嗎？請你猜想。 【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】CBAHv理

5、論追尋理論追尋 ：小球從光滑斜面上A點，由靜止釋放滾下，依次通過斜面上的B點和C點，設A、B、C三點距水平面高度分別為 。小球在B點和C點的速度分別為。則的表達式如何？（用 表示，g已知）從從A-B運動學方程：運動學方程： 從從A-C運動學方程：運動學方程： 結果：結果：【探究問題二：追尋守恒量】【探究問題二：追尋守恒量】 在能量守恒的前提下，能量是可以相在能量守恒的前提下，能量是可以相互轉化的。互轉化的。 找到守恒量找到守恒量能量能量 諾貝爾物理學獎獲得者費因曼費因曼曾指出：指出：“有某一個量，我們把它稱之為能量，在有某一個量，我們把它稱之為能量，在自然界多種多樣的變化中它不變化。那是自然界

6、多種多樣的變化中它不變化。那是一個最抽象的概念一個最抽象的概念” 請動手實驗，觀察、分析下列實驗中物體具有的能及其請動手實驗，觀察、分析下列實驗中物體具有的能及其能量的轉化情況？過程中有無守恒量？能量的轉化情況？過程中有無守恒量？實驗實驗操作操作單擺單擺滾擺滾擺彈簧上的彈簧上的小球小球一排小球的運動一排小球的運動實驗實驗簡圖簡圖（運動（運動分析）分析） 物體具物體具有的能有的能 能量是能量是如何轉如何轉化的化的 自主合作學習自主合作學習小組探討小組探討動能、勢能動能、勢能動能、勢能動能、勢能動能、動能、彈性勢能彈性勢能動能、勢能動能、勢能勢能勢能-動能動能-勢能勢能 勢能勢能-動能動能-勢能勢能勢能勢能-動能動能-勢能勢能勢能勢能-動能動能-勢能勢能 回顧運動員在撐桿跳的過程中，能量轉化情回顧運動員在撐桿跳的過程中，能量轉化情況如何？要想跳的更高，運動員需要怎么做？況如何？要想跳的更高，運動員需要怎么做？針對訓練針對訓練一、能量一、能量動能與勢能動能與勢能u 動能：物體由于運動而具有的能。動能：物體由于運動而具有的能。u 勢能：相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。勢能：相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。u 找到守恒量找到守恒量能量能量二、在能