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文檔簡介

1、.1人教新課標二年級數學上冊 乘法的初步認識.2.32+2+2+2+2+26+64+4+43+3+3+3.4.5坐小飛機的一共有多少人？坐小飛機的一共有多少人？想想:（ ）個（）個（ ）相加）相加422+2+2+2=8(人)算式：.6.7坐火車的一共有多少人？ 4+4+4+4+4+4=24（人）想想:（ ）個（）個（ ）相加）相加64算式：.8.9劃船的一共有多少人？3+3+3=9（人）想想:（ ）個（）個（ ）相加）相加33算式：.10休息的一共有多少人？（人）.112+2+2+2=8(人)4+4+4+4+4+4=24（人）3+3+3=9（人）2+1+3=6（人）（加數相同）（加數相同）（加

2、數不同）（加數不同）.12像2+2+2+2=8， 4+4+4+4+4+4=24， 3+3+3=9加數相同的加法算式，還可以用一種新的計算方法表示：.132+2+2+2=84+4+4+4+4+4=243+3+3=9用乘法算式表示：24=8或42=824=8讀作：二乘四等于八42=8讀作：四乘二等于八用乘法算式表示：想一想：怎樣用乘法算式表示下面兩個加法算式 ？46=2464=24用乘法算式表示：33=9.14用小圓片擺用小圓片擺3 3個個4 4或或4 4個個3 3。用乘法算式表示：4 3 = 12 3 4 = 12.15繼續動腦筋3+3+3+35+5+52+2+2+2+27+7+7+7+775345325.16繼續動腦筋加法算式：乘法算式：2+2+2=623=6 32=6.17 個 個 434334363663.18繼續動腦筋在能改寫成乘法算式的算式后的 內涂色8+8+86+5+4+31+1+1+16+6+6+64.19繼續動腦筋判斷正誤，對的打判斷正誤，對的打，錯的打，錯的打。1. 5+5的積是10 （ ）2. 2個6相加可以用乘法算式表示為62 （ ）3. 一個因數 是5，另一個因數是3，積是8

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